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部編版八年級道德與法治上冊期末復習提綱

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  1. 二一教育資源

部編版八年級道德與法治上冊期末復習提綱

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部編版八年級上冊道德與法治期末復習提綱
第1課 豐富的社會生活
1.了解社會生活的方式:①到農村、社區、工廠參與社會實踐活動;②到社區進行社會調查;③閱讀報紙、收看電視;④上網查詢。
2.感受社會生活的意義:(1)我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻; (2)我們會更加關注社區治理,并獻計獻策; (3)會更加關心國家發展,或為之自豪或準備為之分憂。
3.個人與社會的關系: (辨析:個人可以離開社會照樣生活的很好,錯誤) ☆☆☆☆☆
①每個人都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”②人的身份是在社會關系(血緣關系、地緣關系、業緣關系)中確定的,在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。③人的成長是不斷社會化的過程(在社會生活中,我們通過學習社會知識,知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀念日漸養成,我們逐步成長為一名合格的社會成員)④我們的衣食住行、學習和娛樂等都與設的方方面面發生著千絲萬縷的聯系⑤人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
4..親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。
5.親社會的意義\重要性:☆☆☆☆☆
①青少年處于走向社會的關鍵時期,應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。(必要性、原因)②親社會行為,有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。③參與社會的過程,及時體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程,我們只有主動關心社會,積極融入社會,奉獻社會,才能實現自己的人生價值。(重要性、意義)
6.如何養成親社會的行為?☆☆☆☆☆
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。③在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急.
第2課 網絡生活新空間
1.如何理解網絡是一把雙刃劍?☆☆☆☆☆
利、積極影響:(1)網絡豐富了我們日常生活 表現①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷; ②互聯網打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往; ③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
(2)網絡推動社會進步 表現①網絡為經濟發展注入新的活力(互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。傳統行業與互聯網融合,推動傳統行業轉型升級,創造新業態,提升經濟增長。);②網絡促進了民主政治的進步(a有利于政府更深入地了解社情民意,更好地服務人民;b有利于人民群眾利有序地參與社會生活和政治生活。c互聯網對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要的作用。);③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
弊、消極影響:(1)網絡信息良莠不齊; (2)沉迷網絡,影響學習、工作和生活; (3)個人隱私容易被侵犯。
2. 如何理性參與網絡生活\如何合理利用網絡?☆☆☆☆☆
(1)我們要提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知,促進溝通,完善自我。 (2)我們要注意瀏覽尋找與學習、工作有關的信息,不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。 (3)我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)網絡無限,自由有限,恪守道德,遵守法律是網絡生活的基本準則。
(5)充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策(6)我們要在網上傳播正能量(我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養,共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律)
3.如何辨別網絡謠言?
注意信息出處、關注官方信息、對信息進行多方驗證、辨識信息內容,向他人求助。
第3課 社會生活離不開規則
社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。內容包括社會管理秩序,生產秩序,交通秩序,公共場所秩序。
2.為什么說社會生活需要秩序?\秩序的作用
①社會正常運行需要秩序.每個社會成員都有生存和發展的需要,只有大家有序地占據一定的社會資,源和承擔相應的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而 提高社會運行效率,降低社會管理成本。②社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情
3.社會規則的重要作用:\規則與秩序的關系
(1)社會規則明確社會秩序的內容. 規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系,如何作為社會一員享有權利,承擔責任,處理好與他人、社會的關系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。 (2)社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰(強制性和非強制性手段),從而保障社會的良性運行。
4.自由與規則的關系:(辨析:自由就是想干什么干什么,想說什么說什么)☆☆☆☆☆
(1)社會規則劃定了自由的邊界。 自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。 (2)社會規則是人們享有自由的保障。 人們建立規則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
5.如何自覺遵守規則?☆☆☆☆☆
(1)遵守社會規則需要他律和自律。 (2)遵守社會規則需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準則。將規則內化于心,外化于行。 (3)我們要堅定維護規則。一方面要從自身做起,自覺遵守規則; 另一方面還應該在保護自身安全的基礎上,提醒、監督、幫助他人遵守規則。
6.積極改進規則的原因及做法:
(1)原因:規則不是一成不變的規則缺位需要制定,原有規則不適應新變化原有規則不適應新變,需要調整和完善,原有的規則不合理,需要廢除
(2)做法:我們要積極參與規則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
第4課:社會生活講道德
尊重:即尊敬、重視。 社會生活中,我們應該尊重他人的人格(所有人在人格和法律上是平等的)權利等。
2.為什么要尊重他人?☆☆☆☆☆
(1)尊重是交往的起點,尊重他人是一個人內在修養的外在表現。 (2)每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重,受到他人尊重能夠增強自尊、自信,產生良好的心理體驗。得不到尊重會產生自卑感和挫敗感。 (3)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要特征。
3.如何尊重他人?☆☆☆☆☆
(1)積極關注、重視他人 (考慮他人的感受,認真對待他人,給予他人應有的、適當的關注,而不冷落、忽視他人。重視他人,對他人的疑惑給予細致耐心的解答,對他人的請求給予熱情的幫助。)(2)平等對待他人 ( 發自內心尊重他人人格,不因各種差異歧視他人)。(3)學會換位思考 (己所不欲勿施于人 將心比心,設身處地地替他人著想,理解他人的難處,體會他人感受。)(4)學會欣賞他人(尺有所短寸有所長 善于發現他人的潛質和特長,真誠地贊賞他人的優點和閃光點,給予他人積極的評價)
禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善的良好品質表現:語言文明 、儀表端莊、舉止文明
3.文明有禮的重要性、意義、作用)(辨析:文明有禮只是個人私事,與他人無關,錯誤)☆☆☆☆☆
(1)個人立身處世前提 (文明有禮文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。 文明有禮會使人變得優雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可 )
(2)文明有禮促進社會和諧 文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規范,是溝通人與人之間情感的橋梁。 (3)文明有禮體現國家形象 我們的一言一行都體現了 國家形象,我們舉行的各種儀式,體現了民族的尊嚴和國家的形象。
4.怎樣做文明有禮的人 ☆☆☆☆☆
(1)態度謙和、用語文明 以禮相待,要態度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。(2)儀表整潔、舉止端莊 在社會交往中,我們要做到著裝得體、儀表整潔、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。 (3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起,從細節做起,努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創建文明有禮的社會風尚。
5..誠信就是誠實、守信用 地位:①誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容,是中華民族的傳統美德。也是一項民法原則。
6.誠信的重要性 、意義☆☆☆☆☆
①誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”,一個人真誠老實、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法立身處世。②誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽,贏得客戶;才能帶來持久的效益,長盛不衰。
③誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和諧;能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。
7.如何踐行誠信?☆☆☆☆☆
(1)樹立誠信意識 ①真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人 ②不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由。 ③如果我們的行為產生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。(2)珍惜個人的誠信記錄 我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環境,努力促進社會發展和文明進步。(3)運用誠信智慧 (社會生活是復雜的,我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。在特定情境下,需要善意的謊言,不是在任何情況下都實話實說即誠信需要講方法和策略)。(辨析:誠信就是任何時候任何事都要實話實說 錯誤)
第5課 做守法的公民
1.法律的作用:規范和指引作用。法律是剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線
2.違法行為的類別:民事違法行為(民事責任:停止侵害、返還財產、賠禮道歉、支付違約金、賠償損失、消除影響等)、行政違法行為(行政責任:警告、記過、降級、撤職、開除、沒收違法所得、罰款、拘留)、刑事違法行為(刑事責任:主刑和附加刑)(判斷依據:對社會的危害程度、受到的處罰、觸犯的法律)
3. 一般違法行為與犯罪的關系(辨析;違法就是犯罪,犯罪就是違法) ☆☆☆☆☆
一般違法(民事違法行為、行政違法行為)與犯罪(刑事違反行為)都是違法行為,一般違法行為違反的是除刑法以外的法律,犯罪違反的是刑法,都具有社會危害性,一般違法行為的危害程度較輕,犯罪對社會危害程度嚴重。受到的處罰不同,犯罪受到刑罰處罰。違法不一定犯罪,犯罪一定違法,有一般違法行為的人,如果不及時改正,發展下去就可能導致犯罪,它們之間沒有不可逾越的鴻溝。因此,我們應及時矯正不良行為,防微杜漸。
4. 怎樣遵章守法?☆☆☆☆☆
遵章守法是社會和諧的保障(1)我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。(2)我們要明辨是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。(3)我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權行為和違約行為,既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益,促進社會健康和諧發展。
5. 刑法的含義及作用
含義:它明確規定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
作用:刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器
6.刑事違法行為(犯罪)的特征:☆☆☆☆☆
①嚴重社會危害性(最本質特征)、 ②刑事違法性(法律標志)③ 應受刑罰處罰性(犯罪的犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果)
7.刑罰處罰的含義及類型:
含義:刑罰又稱為刑事處分、刑事處罰,是犯罪的法律后果,是審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的法律制裁方法。
類型:主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 (只能單獨使用)
附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境(可單獨使用,也可和主刑合并使用)
8. 如何加強自我防范(預防犯罪)? ☆☆☆☆☆
(1)要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。
(2)預防犯罪杜絕不良行為。(3)從身邊的小事做起,避免沾染不良習氣,杜絕不良行為 ,自覺遵紀守法,防患于未然。(4)增強法制觀念,依法自律,做一個遵紀守法的人。
(辨析:中學生是未成年人,實施犯罪行為不承擔刑事責任,所以犯罪也不要緊)不贊同,犯罪具有嚴重社會危害性、觸犯刑法、應受刑罰處罰的行為。只要是違法行為就要承擔相應的法律責任,盡管法律規定人到了一定年齡才承擔刑事責任,但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。未成年人犯罪不承擔刑事責任不是不承擔法律責任,犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們認清犯罪危害,遠離犯罪。
9. 在社會生活中,如何依法維權?☆☆☆☆☆
①在社會生活中,我們要學會用法律與人打交道。 在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益②我們可以通過法律服務機構(法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心)來維護合法權益。③受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟,必要時可以向法院提起訴訟。
10維權的途徑:協商、調解、仲裁 訴訟 訴訟位地(作用):訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威的手段,是維護合法權益的最后屏障。☆☆☆☆☆
11. 類型:民事訴訟、行政訴訟(民告官)、刑事訴訟
12.怎樣應對違法犯罪?(辨析:未成年人同違法行為作斗爭就要不顧一切 錯誤)☆☆☆☆☆
①違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮, 違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法,解決 問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚 者、自覺遵守者、和堅定捍衛者。
未成年人同違法行為作斗爭要有勇有謀的原因:A見義勇為作為高尚的品質,歷來受到全社會的褒揚和敬佩。B未成年人體力不具有優勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。
同法犯罪作斗違爭的常見方法:
及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。2.虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋。3.記住違法犯罪的體貌特征。4.了解違法犯罪分子的去向。5.保護好作案現場。
第6課 責任與角色同在
1.責任的含義及來源:含義:責任是一個人分內應該做的事情。
來源:對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等
2.責任與角色的關系☆☆☆☆☆
(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。 隨著時代發展和所處環境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調節角色行為。
(2)每一種角色都意味著承擔相應的責任,角色不同,承擔的重任也不同。 只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
3.負責任的意義\為什么要負責任: ☆☆☆☆☆
(1)只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。(2)只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。 (3)只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
如何正確認識責任☆☆☆☆☆
(1)我們首先要對自己負責。作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。(2)他人對我負責 很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。(3)如何對待他人對我們的負責 我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
5.承擔責任的代價與回報是什么?(辨析:承擔責任只有代價沒有回報 錯誤,)☆☆☆☆☆
承擔責任既有代價也有回報, 代價:承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做的不好而受到責備,甚至受到處罰。 回報:包括物質和精神方面,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
6.如何做到我承擔我無悔?\如何對待不是自己自愿承擔的責任(辨析:不是我自愿選擇做的事情就不用去做 錯誤)☆☆☆☆☆
(1)雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任; (2)我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置,但可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。 (3)只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。
7.怎樣做一個負責任的人?☆☆☆☆☆
①不計代價與回報,自覺承擔責任。②在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任,對承擔責任的代價和回報進行正確評估,做出最合理的選擇。一旦做出選擇,就要義無反顧地承擔起應負的責任。③雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任;④無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。⑤增強責任意識,對自己負責,關愛他人和集體,積極服務和奉獻社會。
第7課 積極奉獻社會
1.關愛他人的意義☆☆☆☆☆
(1)關愛傳遞著美好情感,給人帶來 溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。2)關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。(對社會)(3)關愛他人,收獲幸福,在一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。
2.如何關愛他人 \關愛他人時如何講藝術☆☆☆☆☆
①關愛他人,要心懷善意。 在他人遇到困難時,我們應該在物質上給予幫助,道義上給予支持,精神上給予關懷 ②關愛他人,要盡己所能。關愛不分大小,貴在有愛心 ③關愛他人,要講究策略。(辨析:只要心里想著關愛他人就行了,采取什么樣的方式不重要 錯誤)a幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心b面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
3.服務社會的意義(作用) (辨析:只有多索取、獲得財富,才能實現人生價值 錯誤)☆☆☆☆☆
(1)服務社會體現人生價值。人生價值包括個人價值(索取)和社會價值(貢獻),判斷人身價值的標準是貢獻而非索取)一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應該看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值(2)服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。
4. 怎樣服務和奉獻社會?
①.需要我們青年擔當責任。 ②需要我們積極參與社會公益活動。 ③需要我們熱愛勞動,愛崗敬業。我們要努力學習,增強勞動觀念,培養敬業精神,學會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設者做好準備
中國共產主義青年團(1)性質:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。
(2)作用:中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
(3)使命(責任、怎么做):在新時代,共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐,為發展社會生產力、提高人民生活水平,為實現“第二個百年夢想”奮斗目標建功立業。
第8課國家利益至上
我們對祖國的情感:祖國是我們成長的搖籃。對偉大祖國,我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。
國家利益含義:國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和
國家利益的重要性:☆☆☆☆☆
①它關系到民族生存、國家興亡。②維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保障。③國興我榮、國衰我恥,維護國家利益是每個公民的基本義務。
2.國家利益內容:涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域,包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
3.國家核心利益:☆☆☆☆☆
包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
4.國家利益和人民利益的關系☆☆☆☆☆
(1)在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。 (2)國家利益和人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點,就是將國家和人民視為一個命運共同體,將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。(3)人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。 (4)國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現。
5.國家利益和個人利益的關系 (既有區別,也有聯系)
區別:國家利益是整體利益,照顧到了大多數人民的長遠利益,符合大多數群體的利益。 集體利益、個人利益是局部利益。 聯系:國家利益和個人利益在根本上是一致的, 有時難免會發生矛盾。
6.怎樣樹立維護國家利益意識? \如何堅持國家利益至上?☆☆☆☆☆
①持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。②堅持國家利益至上我們要樹立和增強危機意識和防范意識,對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。 ③堅持國家利益至上,我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,依法規范自己的言行,不做違法之事(辨析:只要心里是愛國的,任何方式都是值得肯定的 錯誤,愛國是一種高尚的情操,愛國需要熱情,更需要理性,失去理性的、違反道德和法律的言行不僅不能維護國家利益,反而會傷害自己的同胞,影響社會安定,破壞國家形象。因此,我們每個人用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,依法規范自己的言行,不做違法之事)
7.我們應怎樣捍衛國家利益? ☆☆☆☆☆
(1)無論何時何地,我們應當著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位(2)為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。(3)要捍衛國家尊嚴,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。(4)在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結穩定的局面 。
第9課 樹立總體國家安全觀
1.國家安全的含義:是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的一種能力。
2.國家安全的重要性(辨析:國家安全是國家的事,與我們的日常生活關系不大 錯誤 )☆☆☆☆☆
(1)國家安全關系人民幸福、社會發展進步,是實現國家利益最根本的保障,是民族復興的根基。 (2)國家安全是國家生存與發展的重要保障。①國家政權和主權受到威脅,國家的統一和領土完整遭到破壞,國家的生存就會受到挑戰。 ②國家安全有保障,經濟社會才能不斷發展,祖國才能更加繁榮富強。 (3)國家安全是人民幸福安康的前提 只有國家安定,我們才能擁有良好的學習環境和生產、生活環境,生命安全、財產安全才能得到保障,才能獲得安全感,進而創造更加美好的生活和未來)
3.堅持總體國家安全觀的原因(我國面臨安全形勢的特點)①我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富。 ②時空領域比歷史上任何時候都更寬廣。 ③外因素比歷史上任何時候都更復雜。
4.堅持總體國家安全觀(基本內涵)☆☆☆☆☆
以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。
5.如何堅持總體國家安全觀:十個統籌(即統籌外部、國土、傳統、發展問題、自身安全,又重視外部、國民、非傳統、安全問題、共同安全),構建一個安全體系(包括政治、國土、軍事、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核安全等于一體的國家安全體系)
6.為什么要堅持黨對人民軍隊的絕對領導?
①人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石,黨對人民軍隊的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。②建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊,是實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標,實現中華民族偉大復興的戰略支撐。
7.怎樣全面推進國防和軍隊現代化?☆☆☆☆☆
(1)必須全面貫徹新時代黨的強軍思想,貫徹新形勢下軍事戰略方針。(2)堅持黨對人民軍隊的絕對領導。必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度,確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位 。
目標:我國要全面推進國防和軍隊現代化,力爭到二O三五年基本實現國防和軍隊現代化,到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
8.公民應怎樣維護國家安全? (辨析:維護國家安全是國家安全部門的事情,我們中學生年齡小,與我們沒有關系 錯誤)☆☆☆☆☆
①維護國家安全,人人可為。維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共同責任,我們要增強國家安全 意識,樹立國家安全利益高于一切的 觀念, 自覺維護國家安全,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。(思想上) ②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。(行動上)(①檢舉和制止危害國家安全的行為,②監督和維護國家安全工作的開展。③為維護國家安全積極建言獻策。④為維護國家安全工作提供便利和協助。
③我們要認真學習有關國家安全保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識。(意識上)
④每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務。不斷增強防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
第10課 建設美好國家
1.我國取得的偉大成就①經濟:我國經濟增長成就顯著,已成為世界第二大經濟體;人民生活水平顯著提高 ②政治:民主法治建設深入推進,人民的權利和自由得到切實保障; ③文化:文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機; ④科技:科技創新成就斐然; ⑤民生:惠民政策陸續出臺、社會保障水平不斷提高; ⑥軍事:國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發展作出了重要貢獻 ⑦綜合國力:綜合國力顯著提升,在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。我們對祖國取得的成就感到自豪。
我國發展中面臨哪些問題?☆☆☆☆☆
發展不平衡、不充分的問題依然突出,城鄉區域發展和收入差距依然較大,群眾在就業、教育、醫療、托育、養老、住房等方面面臨不少困難、生態環境保護任務依然艱巨,等等。
3.面對發展中的問題,我國采取的措施是什么?☆☆☆☆☆
國家正在采取各種積極措施,穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險,著力解決個各種發展中的問題,不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發展充滿信心和期待。
3.勞動的意義:(1)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。(2)人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。3)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
4.為什么所有的勞動者都值得尊重?(辨析:腦力勞動者比體力勞動者更值得尊重,錯誤)☆☆☆☆☆
(1)每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都是在為國家和社會發展作出貢獻。 (2)正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活 (3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。
5.青少年能為實現中國夢做什么?(1)把中國夢變成現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。(2)少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。

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