資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
5.1.2 生物進化的證據 學案
課題 1.2 生物進化的證據 章 1 學科 生物 年級 八
【教學重點】 理解并掌握化石所代表生物的復雜程度與不同年代的地層之間的關系。
【教學難點】 能分析資料得出生物之間的進化關系及親緣關系。
【學習目標】 1、知道化石是生物進化的主要證據；2、了解生物進化的解剖學證據；3、了解生物進化的分子生物學證據。
【課前預習】 1.生物進化的證據很多，有 證據、 證據、 證據等，其中最直接、最可靠的證據是 證據。2.化石是保存在地層的古代生物的 、 或 。
學習探究
【新知導入】 按照生命起源的化學進化學說，地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質逐漸演變來的，現在地球上眾多的生物都是由原始生命經過漫長的時間逐漸進化而來的。那么有什么證據能證明這一結論的可靠性？
【合作探究】 1、自學指導 （約3分鐘，幻燈片展示）（要求自學后先獨立完成，再小組成員之間相互檢查、通答案。有什么疑問記錄下來。）一、化石證據（1）化石是保存在地層的古代生物的 、 或 。（2）化石在地層中的分布規律：越是在古老地層中發掘的生物結構越 ，越是在晚期地層中發掘的生物化石結構越 。二、解剖學證據（1）鯨的鰭、鳥的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上 ，但在解剖結構上具有 ，這說明它們的 ，這些生物是由 進化來的。(2)同源器官外形的差異是由于在進化過程中 、行使 逐漸形成的；同源器官反映出生物之間存在著 。三、分子生物學證據(1)分子生物學方面，利用分子生物技術比較不同生物內同一種蛋白質或 ，來判斷生物之間的親緣關系的 。 。(2)研究發現，親緣關系越近的生物，其蛋白質或核酸分子的相似性越 ；親緣關系越遠的生物，其蛋白質或核酸分子的差別就越 。2.自主學習（約12分鐘） ①根據自學指導，讓學生看書自學7分鐘。（要求獨立完成，并在書本上標注出來。）②展示環節5分鐘。（形式是小組成員之間通完答案，有疑問或意見不統一的內容，選一代表提出來，再由其他小組解答。【導學環節】（約15分鐘）（1）投影展示各種化石的圖片，引導學生認真觀察，思考下列問題：①什么是化石？②生物化石是如何形成的？③生物化石的有什么意義？(2)課件展示馬及其前肢進化過程示意圖，結合課文圖5.1—7，討論：①各個時期的馬在形態結構以及生活環境方面有怎樣的差異 這些差異與馬的進化有關系嗎？②馬的系列化石的發現說明了什么問題 請說出你的觀點。（3）展示四種脊椎動物的前肢和人的上肢形態結構圖及模型，引導學生比較它們的區別，思考下列問題： ①圖中四種動物的前肢和人的上肢有哪些相似之處？②各有什么功能？③你從中得出什么結論？（4）下面請同學們先默讀課本P11頁[分析與討論]內容，分析表中數據，然后以小組為單位完成相關思考題:①表中所列的生物中，你認為哪些生物之間親緣關系較近？②哪種生物與人的親緣關系最近？③通過比較分析10種生物與人的細胞色素C的氨基酸組成的差異，你能發現什么規律？
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1. 生物進化的證據很多，其中最直接的證據是（　　）A．比較解剖學例證B．生物化石C．遺傳學例證D．胚胎學例證2．能夠證明鳥類可能起源于古代爬行類的是（ ）A．古魚類化石B．恐龍化石C．始祖馬化石D．始祖鳥化石3．下列關于生物化石的敘述中，正確的是（ ）A．生物化石是研究生物進化的唯一證據B．越古老的地層里，形成化石的生物越復雜、越高等C．生物化石為研究生物進化提供了最直接可靠的證據D．在地質年代較新近的地層里不可能找到低等生物的化石4．化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物和遺跡，它有規律的出現在不同的地層中，為生物的進化提供了證據。下列有關化石的說法不正確的是（ ）A．化石是生物進化的最直接的證據，但不是唯一證據B．越是古老的地層中，出現的生物化石結構越復雜C．孔子鳥的化石證明了鳥類是由爬行動物進化而來的D．馬的化石證明生物是在不斷進化發展的5．孔子鳥化石的發現與研究說明（　　）A．古代的鳥類之間是可以進化的B．古代的爬行類之間是可以進化的C．生物類群之間是可以進化的，如古代的爬行類進化到古代的鳥類D．生物類群之間是可以進化的，如古代的鳥類進化到古代的爬行類6．生物化石能證明生物是進化發展的，其根本原因是（ ）A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡B．各類生物化石有規律地出現在不同地質年代的地層中C．化石是生物的祖先D．地殼巖石形成有一定的順序7．化石為生物進化提供了直接證據。下圖為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有物種A化石，而另一層含有物種B化石，據圖示下列說法最合理的是（ ） A．物種A是由物種B進化而來B．物種A出現在物種B之前C．物種A比物種B體型大D．與物種A相比物種B生活的年代距今時間更長8．下列有關生命起源和生物進化的敘述中正確的是（ ）A．生物多樣性是長期自然選擇的結果B．化石是研究生物進化的唯一證據C．原始大氣成分有甲烷、氫氣、水蒸氣、氧氣等D．越古老的地層中成為生物化石的生物大都越高等、越復雜9．觀點往往是根據事實提出的。下列說法屬于觀點的是（　　）A．古人類露西的化石是在非洲發現的B．根據地質測定， 露西生活在約300萬年前C．現代類人猿與古人類的腦容量不同D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的10．2021年，在邯鄲市叢臺區龍湖公園發現奧陶紀“角石古生物化石群體”。下列有關化石的敘述中，正確的是（ ）A．化石是保存在地層中的現代生物的遺體等結構B．化石是保存在地層中的古生物的遺體等結構C．化石是保存在水中的現代生物的遺體等結構D．化石是人造的、一種仿自然的工藝品11．科學家在不同地層中發現甲、乙、丙三種生物的化石，如下圖所示。下列推測正確的是（ ） A．甲的結構一定比丙復雜B．甲的出現可能早于乙C．Ⅱ層內不可能找到甲化石D．乙是由丙進化而來的
參考答案
課前預習：
1、地質學、分類學、解剖學；化石
2、遺體、遺物、生活痕跡．
課堂練習：
1．B
【解析】化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說明了古生物的結構或生活習性。所以生物進化的直接證據是化石證據。而比較解剖學上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學上的證據（如鰓裂）只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中。這些證據（包括分類學、遺傳學上的證據）的證明面都比較窄。因此能證明生物的進化的最直接證據是化石，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
2．D
【解析】1860年，在德國巴伐利亞省的石灰巖層中，發現了第一個始祖鳥化石。始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現代鳥類那樣的角質喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經具有羽毛，在一些骨骼形態上也表現出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經與腕骨愈合，總之，它的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據以上特征，科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
3．C
【解析】A．生物化石是研究生物進化的最直接的證據，但不是唯一的證據，如還有分子生物學、胚胎學等證據，A錯誤。
B．越古老的地層里，形成化石的生物越簡單、越低等，B錯誤。
C．生物化石是研究生物進化的最直接的證據，為研究生物進化提供了最直接可靠的證據，C正確。
D．現代也有低等的生物存在，在地質年代較新近的地層里也能找到低等生物的化石，D錯誤。
故選C。
4．B
【解析】A．生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等等，其中化石是指保存在巖層中的地質歷史時期的古代生物的遺體或生活遺跡，因此化石是生物進化的最直接的證據，但不是唯一證據，A正確。
B．一般來說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物結構越簡單、分類地位越低等；在越晚形成的地層中，挖掘出的化石所代表的生物結構越復雜、分類地位越高等，B錯誤。
C．孔子鳥既有爬行動物的特征，又具有鳥類的特征，因此孔子鳥的化石證明了鳥類是由爬行動物進化而來的，C正確。
D．通過對不同時期馬化石的研究，證明了物種是經過漫長的時間逐漸進化而來的，D正確。
故選B。
5．C
【解析】從進化過程來看，在我國發現的鄭氏始孔子鳥化石顯示它具有鳥類和爬行類動物的一些特征：被覆羽毛；具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長著3個爪，上下頜沒有牙齒已經退化，有角質喙，翼的末端有爪，據此可以推斷，鳥類可能是由爬行動物進化而來的。孔子鳥的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據以上特征，科學家認為生物類群之間是可以進化的，如鳥類可能起源于古代的爬行類。孔子鳥不能說明古代的鳥類之間是可以進化的或者古代的爬行類之間是可以進化的，C正確，ABD錯誤。
故選C。
6．B
【解析】在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等。可見，生物化石能證明生物是進化發展的，其根本原因是“各類生物化石有規律地出現在不同地質年代的地層中”，故B正確，ACD錯誤。
故選B。
7．D
【解析】A．由分析可知，物種A出現在物種B之后，但不能說明物種A是由物種B進化而來的，物種A與物種B可能沒有親緣關系，A錯誤。
B．由分析可知，物種A出現在物種B之后，B錯誤。
C．由分析可知，物種A出現在物種B之后，但物種出現的先后順序與體型無關，C錯誤。
D．由分析可知，物種A出現在物種B之后，故與物種A相比物種B生活的年代距今時間更長，D正確。
故選D。
8．A
【解析】A．生物多樣性是生物長期自然選擇和進化的結果，A正確。
B．不同地質年代的化石，是研究生物進化過程的最直接和最有力的證據，但不是唯一證據，B錯誤。
C．原始大氣成分中沒有氧氣，C錯誤。
D． 化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，D錯誤。
故選A。
9．D
【解析】A．古人類化石露西是在非洲發現的，這是真實的事件，是事實，A不符合題意。
B．露西”生活在300萬年前，這是真實的事件，是事實，B不符合題意。
C．現代類人猿與古人類的腦容量不同，這是真實的事件，是事實，C不符合題意。
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，根據事實提出的觀點，屬于推測，D符合題意。
故選D。
10．B
【解析】化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據。化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等。
故選B。
11．B
【解析】A．甲處在最深的地層，因此甲的結構比丙簡單，A錯誤。
B．甲處在最深的地層，甲的出現可能早于乙，B正確。
C．Ⅱ層內可能找到甲化石，C錯誤。
D．根據化石出現的地層不能說明乙是由丙進化而來的，D錯誤。
故選B。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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