資源簡介

(共26張PPT)
1.1發現物體的特征
小學科學
這是什么？
簽字筆、書我們稱為物體。
小學科學
找一找我們周圍還有哪些物體？選一個你感興 趣的試著描述一下它。
小學科學
剛才他們都猜對了嗎？你認為他們猜對或猜錯 的原因是什么？
小學科學
猜一猜
身體有圓又有方，皮膚有白又有黃，常在鉛筆盒里 放，要是寫錯一個字，馬上搖頭來幫忙。
小學科學
說一說你猜的理由
小學科學
猜一猜
身體有圓又有方，皮膚有白又有黃，常在鉛筆盒里 放，要是寫錯一個字，馬上搖頭來幫忙。
小學科學
我們怎樣才能發現物體更多的特征，而且還能 把它準確地描述出來呢？
小學科學
如何發現周圍物體更多的特征呢
小學科學
聞
看
摸
小學科學
探究活動一
挑選一個你喜歡的物體來觀察。
注意不能用嘴接觸任何物體。
小學科學
玻璃球
螺母
橡皮
泡沫板
塑料杯
乒乓球
木塊
紙片
小學科學
選擇一個自己喜歡的物體來觀察，并用自 己的語言描述這些物體的特征。
小學科學
你們想發現物體更多的特征嗎？有什么方法？
小學科學
觀察木塊有什么特征
找出它們的不同之處
兩兩對比觀察法
小學科學
探究活動二
與其他物體比一比
小學科學
想想可以從哪些方面比較。
小學科學
形狀
小學科學
透明度
小學科學
輕重
小學科學
把找到的特征記錄下來。 可以用表格。
小學科學
名稱 特征 玻璃 球
形狀
小學科學
1、注意不會寫的字用拼音代替
2、可以從顏色、形狀、氣味、是否透明、粗 糙程度、輕重等特征找找看
小學科學
再選擇一個你喜歡的描述一下，看看和上次的 描述有什么不同？
小學科學
總結研討
1、我們是怎樣觀察物體的？
2、我們可以從哪些方面描述物體的特征。
小學科學
謝謝觀看！

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