資源簡介

(共38張PPT)
第8.2 課 我做平面設計
“家鄉美”掛歷制作
遼海版七年級下冊
內容總覽
03
目錄
學習目標
課前回顧和新知導入
“家鄉美”掛歷制作
進行掛歷作品展示與交流
05
進行知識拓展
06
課堂總結和課后作業
04
02
01
課前回顧
上節課我們對平面設計知識內容進行了探究，了解了平面設計的概念，技能以及種類。明白了明面設計的具體步驟，以及設計特點等。學習了四大平面設計軟件以及平面設計的發展歷程。還學面設計在生活中的運用等，強化了學生對平面設計理論知識的掌握。
學習目標
價值體認：認識到設計家鄉掛歷時宣傳家鄉文化和提高家鄉知名度方面的重要性，形成熱愛家鄉文化的意識價值。
責任擔當：對自己的作品負責，確保它們能夠真實地反映家鄉的風土人情和文化特色。
問題解決：能夠在老師的引導下，結合本課知識，掌握掛歷設計的基本要素和制作流程，解決制作掛歷時的問題。
創意物化：能夠將創意轉化為具體的設計方案，并通過視覺元素來傳達家鄉的風土人情和文化特色。
新知導入
我做平面設計·“家鄉美”掛歷制作
新知講解
活動準備
查閱資料，了解掛歷的相關知識。
發展史：
內容：
掛歷起源于中國古代的歷法，最初用于記錄日期和節氣，后來逐漸演變成一種具有裝飾性和實用性的物品。
掛歷通常包括月份、日期、節氣、節日等信息，還有一些掛歷會包含名言警句、風景名勝、生肖屬相等內容。
新知講解
查閱資料，了解掛歷的相關知識。
用途：
樣式：
掛歷的主要用途是幫助人們記錄日期和時間，同時也具有裝飾和美化環境的作用。
掛歷的樣式繁多，有單頁掛歷、雙頁掛歷、臺歷、掛墻式掛歷等。
新知講解
到網上去找些掛歷的照片，把你最喜歡的縮印下來貼在下面，并給出你喜歡它的理由。
我喜歡處這張掛歷的理由是：
掛歷圖片可以作為紀念品，記錄我們生活中的重要時刻和美好回憶。
新知講解
和伙伴們研討，確定自己想要制作的主題。我們的家鄉美在哪里呢 我要展現家鄉哪個方面的美呢
我想要宣傳家鄉自然風景的美。
我想要宣傳家鄉人文建筑的美。
新知講解
我選擇的制作主題是：
選擇這個主題的理由是:
找選題相同的同學，自行組建創作小組吧!
宣傳家鄉自然風景主題
宣傳家鄉自然風景主題可以提升家鄉的知名度和美譽度，吸引更多的游客前來觀光旅游。宣傳家鄉自然風景主題可以增強人們的環保意識，讓人們更加關注自然生態保護。
新知講解
小組成員及分工表
小組名稱 沈陽風景掛歷制作組
姓名 角色 職責
小華 組長 負責安排和匯總
小梅 資料搜集員 負責搜集資料
小芳 掛歷制作 負責制作
新知講解
設計本組要制作的掛歷內容及布局，并在下面空白處畫出掛歷頁面的草圖吧!
活動過程
新知講解
和伙伴們一起依據上面的設計確定要使用的制作素材，把它們記錄到下表中。
制作素材應用計劃表
素材名稱 素材類型 素材來源 應用方式及作用 收集人
新知講解
制作素材應用計劃表
素材名稱 素材類型 素材來源 應用方式及作用 收集人
沈陽故宮 歷史建筑 網絡 作為掛歷的主視覺，展示歷史文化底蘊。 小華
沈陽世博園 自然景觀 官方平臺 作為附頁，展示優美的環境和豐富的植物種類。 小梅
沈陽美食 地方特色 網絡 作為掛歷的裝飾元素，展示其獨特的地方風味和飲食文化。 小芳
新知講解
位圖:位圖又叫點陣圖或像素圖，計算機屏幕上的圖像是由屏幕上的發光點(即像素)構成的，每個點用二進制數據來描述其顏色與亮度等信息，這些點是離散的，類似于點陣。多個像素的色彩組合就形成了圖像，稱之為位圖。
電腦中的圖像分為位圖和矢量圖兩大類。
新知講解
位圖圖像的主要優點在于表現力強、細膩、層次多、細節多，可以十分容易地模擬出像照片一樣的真實效果，但放大、縮小或旋轉等都會失真。其常用的文件格式有BMP、JPEG、PNG等。
電腦中的圖像分為位圖和矢量圖兩大類。
新知講解
電腦中的圖像分為位圖和矢量圖兩大類。
矢量圖：矢量圖使用直線和曲線來描述圖形，這些圖形的元素是一些點、線、矩形、多邊形、圓和弧線等，它們都是通過數學公式計算獲得的。由于矢量圖形是通過公式計算獲得的，所以矢量圖形文件體積一般較小其最大的優點是無論放大、縮小還是旋轉等都不會失真。其常用的文件格式有AI、DXF、EPS等。
新知講解
依據“制作素材應用計劃表”分工，自行完成所負責部分的素材收集與加工，并做好記錄，收集好后發給組長匯總。
工作完成情況記錄表
工作內容 完成情況 備注
搜集資料 完成 資料多
設計繪畫 進行中 設計美觀
收獲與反思 較好 無
新知講解
溫馨提示
獲取多媒體素材的常用方法有自己制作、從網絡下載用軟件獲取加工，還可以通過掃描儀、數碼相機等硬件采集你可以根據自己的情況，選擇合適的方法喲!
新知講解
和小組成員們一起交流一下各自會使用的平面作品制作軟件，并最終確定本組所用的工具軟件。
小組成員會用工具軟件匯總表
小組成員 會用工具軟件名稱 主要功能 工具軟件特點 掌握的熟練程度
新知講解
小組成員會用工具軟件匯總表
小組成員 會用工具軟件名稱 主要功能 工具軟件特點 掌握的熟練程度
小芳 Ps軟件 修圖，廣告設計，繪畫 功能多 較好
小梅 Illustrator 處理矢量圖形和文字 好操作 一般
新知講解
小組最終選擇的工具軟件是：
選擇這個工具軟件的理由是：
強大的圖像處理功能：Photoshop具有豐富的圖像處理工具，可以輕松調整圖片的色彩、對比度、清晰度等。
豐富的設計元素：Photoshop提供了大量的設計元素，如紋理、筆刷、形狀等，可以幫助設計師實現各種創意。
高度的可定制性：Photoshop支持自定義畫筆、圖層樣式等，可以讓設計師根據自己的需要調整設計效果。
PS
新知講解
制作“家鄉美”掛歷作品。用所選的制作軟件，依據小組的設計把收集好的素材進行集成，完成作品的制作，并做好過程記錄。
制作過程收獲記錄表
遇到的問題 解決方法 得到了誰的幫助
軟件部分功能不熟悉 觀看教程 老師，視頻
實際作品與設計差別大 進行美化加工 成員，老師
我對作品的評價 良好 成員，同學
新知講解
請別忘記對作品文件進行備份。如果在完成任務時遇到困難，家長、互聯網、同組成員以及老師都可以成為你的幫手喲!
新知講解
把制作好的掛歷作品呈現給其他同學，看看他們有什么建議，再次制作時需要在哪些方面進行改進。
改進措施:
同學建議:
將改進作品在學校適當的位置展示。
1.文字描述內容可以偏少。
2.圖片可以更高清，更豐富。
3.適當添加卡通小玩偶進行裝飾和美觀。
1.刪除部分文字描述。
2.修改部分圖片，從官方平臺搜集高清圖片。
3.進行卡通小玩偶添加。
新知講解
我們的作品解說詞:
展示與交流
沈陽，這座歷史悠久而又現代化的城市，擁有許多迷人的風景。在這本掛歷中，我們精心挑選了沈陽故宮、世博園和美食等主題，帶您領略沈陽的魅力。
請把作品小樣粘貼在此空白處。
新知講解
評價內容 同伴評價
小組研討中能提出自己的觀點和意見方面 優秀 良好 加油
收集的制作素材適合應用程度方面 優秀 良好 加油
能主動與其他同伴共同解決問題方面 優秀 良好 加油
為掛歷制作順利完成做出的貢獻大小方面 優秀 良好 加油
評價表
2023年 10月 28日
新知講解
職業人員或老師對我的評價:
積極好學，必有所得。
我的收獲：
了解了平面設計領域掛歷相關的制作方法和步驟，自己實踐了掛歷的制作，進一步掌握了平面設計的知識內容。
拓展延伸
拓展與延伸
平面設計涉及的范圍很廣，如標識、出版物(雜志、報紙和書籍 )、平面廣告、海報、廣告牌、網站圖形元素、產品包裝等。
請依據你的喜好，運用本活動中所學內容，獨立完成一個平面設計作品。
拓展延伸
色彩理論：了解色彩的基本原理，如色相、明度、飽和度等，以及色彩的搭配原則。
版式設計：學習版式設計的基本原理，如網格系統、對齊、對比等，以及如何運用這些原理進行設計。
字體設計：了解字體設計的基本原理，如字型、字重、字距等，以及如何運用這些原理進行設計。
平面設計注意事項
拓展延伸
拓展與延伸
我要為我喜歡的電影制作一個海報。
我要為老師制作一張新年賀卡。
拓展延伸
拓展與延伸
我的平面作品設計圖
課堂總結
本節課進一步學面設計的相關知識，結合掛歷這一實物進行了實際操作的體驗。小組組隊設計了自己的掛歷作品并學習制作。還進行了作品展示與交流。
培養了學生的實際操作能力和設計能力，強化了學生創新創造能力。
板書設計
我做平面設計·“家鄉美”掛歷制作
1、“家鄉美”掛歷制作。
2、進行展示交流。
3、學習知識拓展。
作業布置
將設計的平面作品，打印出來，給父母介紹自己的作品和創意靈感。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
遼海版綜合實踐活動七年級
第八單元《我做平面設計·“家鄉美”掛歷制作》二課時教學設計
課題 《我做平面設計·“家鄉美”掛歷制作》 單元 第八單元 學科 綜合實踐 年級 七年級
教材分析 《我做平面設計 “家鄉美”掛歷制作》該課時教材編排了“活動準備-活動過程-展示與交流-評價與成長-拓展與延伸”的系列學習活動，旨在讓學生了解和掌握平面設計的具體操作流程和實際應用，激發學生對平面設計掛歷實踐操作的興趣，培養創新意識和實踐能力，并了解平面設計在生活中的應用和作用。教材編排合理，教學環節注重實踐與理論相結合，教材內容貼近學生生活實際，符合七年級學生認知特點。
學習目標 價值體認：認識到設計家鄉掛歷時宣傳家鄉文化和提高家鄉知名度方面的重要性，形成熱愛家鄉文化的意識價值。責任擔當：對自己的作品負責，確保它們能夠真實地反映家鄉的風土人情和文化特色。問題解決：能夠在老師的引導下，結合本課知識，掌握掛歷設計的基本要素和制作流程，解決制作掛歷時的問題。創意物化：能夠將創意轉化為具體的設計方案，并通過視覺元素來傳達家鄉的風土人情和文化特色。
重點 1、學習平面設計領域掛歷制作的相關內容。
難點 2、試著將理論與實踐相結合，制作掛歷。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 課前回顧：上節課我們對平面設計知識內容進行了探究，了解了平面設計的概念，技能以及種類。明白了明面設計的具體步驟，以及設計特點等。學習了四大平面設計軟件以及平面設計的發展歷程。還學面設計在生活中的運用等，強化了學生對平面設計理論知識的掌握。觀看視頻。 觀看視頻 本節課先通過觀看相關視頻，激發學生的學習興趣。
講授新課 新知講解“家鄉美”掛歷制作活動準備：查閱資料，了解掛歷的相關知識。發展史：掛歷起源于中國古代的歷法，最初用于記錄日期和節氣，后來逐漸演變成一種具有裝飾性和實用性的物品。內容：掛歷通常包括月份、日期、節氣、節日等信息，還有一些掛歷會包含名言警句、風景名勝、生肖屬相等內容。用途：掛歷的主要用途是幫助人們記錄日期和時間，同時也具有裝飾和美化環境的作用。樣式：掛歷的主要用途是幫助人們記錄日期和時間，同時也具有裝飾和美化環境的作用。到網上去找些掛歷的照片，把你最喜歡的縮印下來貼在下面，并給出你喜歡它的理由。喜歡這張掛歷的理由是：掛歷圖片可以作為紀念品，記錄我們生活中的重要時刻和美好回憶。和伙伴們研討，確定自己想要制作的主題。我們的家鄉美在哪里呢 我要展現家鄉哪個方面的美呢 我想要宣傳家鄉人文建筑的美。我想要宣傳家鄉自然風景的美。我選擇的制作主題是：宣傳家鄉自然風景主題理由是：宣傳家鄉自然風景主題可以提升家鄉的知名度和美譽度，吸引更多的游客前來觀光旅游。宣傳家鄉自然風景主題可以增強人們的環保意識，讓人們更加關注自然生態保護。找選題相同的同學，自行組建創作小組吧!小組名稱沈陽風景掛歷制作組姓名角色職責小華組長負責安排和匯總小梅資料搜集員負責搜集資料小芳制作掛歷負責制作活動過程：設計本組要制作的掛歷內容及布局，并在下面空白處畫出掛歷頁面的草圖吧! 和伙伴們一起依據上面的設計確定要使用的制作素材，把它們記錄到下表中。素材名稱素材類型素材來源應用方式及作用負責人沈陽故宮歷史建筑網絡作為掛歷的主視覺，展示歷史文化底蘊。小華沈陽世博館自然景觀官方平臺作為附頁，展示優美的環境和豐富的植物種類。小梅沈陽美食地方特色網絡作為掛歷的裝飾元素，展示其獨特的地方風味和飲食文化。小芳電腦中的圖像分為位圖和矢量圖兩大類。位圖:位圖又叫點陣圖或像素圖，計算機屏幕上的圖像是由屏幕上的發光點(即像素)構成的，每個點用二進制數據來描述其顏色與亮度等信息，這些點是離散的，類似于點陣。多個像素的色彩組合就形成了圖像，稱之為位圖。位圖圖像的主要優點在于表現力強、細膩、層次多、細節多，可以十分容易地模擬出像照片一樣的真實效果，但放大、縮小或旋轉等都會失真。其常用的文件格式有BMP、JPEG、PNG等。矢量圖：矢量圖使用直線和曲線來描述圖形，這些圖形的元素是一些點、線、矩形、多邊形、圓和弧線等，它們都是通過數學公式計算獲得的。由于矢量圖形是通過公式計算獲得的，所以矢量圖形文件體積一般較小其最大的優點是無論放大、縮小還是旋轉等都不會失真。其常用的文件格式有AI、DXF、EPS等。依據“制作素材應用計劃表”分工，自行完成所負責部分的素材收集與加工，并做好記錄，收集好后發給組長匯總。溫馨提示：獲取多媒體素材的常用方法有自己制作、從網絡下載用軟件獲取加工，還可以通過掃描儀、數碼相機等硬件采集你可以根據自己的情況，選擇合適的方法喲!和小組成員們一起交流一下各自會使用的平面作品制作軟件，并最終確定本組所用的工具軟件。小組成員會用工具軟件名稱主要功能工具軟件特點掌握的熟練程度小芳Ps軟件修圖，廣告設計，繪畫功能多較好小梅Illustrator處理矢量圖形和文字好操作一般小組最終選擇的工具軟件是：ps理由是：強大的圖像處理功能：Photoshop具有豐富的圖像處理工具，可以輕松調整圖片的色彩、對比度、清晰度等。豐富的設計元素：Photoshop提供了大量的設計元素，如紋理、筆刷、形狀等，可以幫助設計師實現各種創意。高度的可定制性：Photoshop支持自定義畫筆、圖層樣式等，可以讓設計師根據自己的需要調整制作“家鄉美”掛歷作品。用所選的制作軟件，依據小組的設計把收集好的素材進行集成，完成作品的制作，并做好過程記錄。遇到的問題解決方法得到了誰的幫助軟件部分功能不熟悉軟件部分功能不熟悉老師，視頻實際作品與設計差別大進行美化加工成員，老師我對作品的評價良好成員，同學請別忘記對作品文件進行備份。如果在完成任務時遇到困難，家長、互聯網、同組成員以及老師都可以成為你的幫手喲!把制作好的掛歷作品呈現給其他同學，看看他們有什么建議，再次制作時需要在哪些方面進行改進。同學建議：1.文字描述內容可以偏少。2.圖片可以更高清，更豐富。3.適當添加卡通小玩偶進行裝飾和美觀。改進措施： 1.刪除部分文字描述。2.修改部分圖片，從官方平臺搜集高清圖片。3.進行卡通小玩偶添加。將改進作品在學校適當的位置展示。展示與交流：我的解說詞：沈陽，這座歷史悠久而又現代化的城市，擁有許多迷人的風景。在這本掛歷中，我們精心挑選了沈陽故宮、世博園和美食等主題，帶您領略沈陽的魅力。職業人員或老師對我的評價: 積極好學，必有所得。我的收獲：了解了平面設計領域掛歷相關的制作方法和步驟，自己實踐了掛歷的制作，進一步掌握了平面設計的知識內容。拓展與延伸：平面設計涉及的范圍很廣，如標識、出版物(雜志、報紙和書籍 )、平面廣告、海報、廣告牌、網站圖形元素、產品包裝等。平面設計注意事項：色彩理論：了解色彩的基本原理，如色相、明度、飽和度等，以及色彩的搭配原則。版式設計：學習版式設計的基本原理，如網格系統、對齊、對比等，以及如何運用這些原理進行設計。字體設計：了解字體設計的基本原理，如字型、字重、字距等，以及如何運用這些原理進行設計。 思考活動的相關問題討論選擇制作主題完成任務分配完成表格填寫進行知識拓展完成數據統計完成軟件選擇進行建議聽取和意見修改進行展示與交流進行知識拓展 首先通過思考和資料搜集，了解掛歷的發展史和內容特點等內容，增加學生的思考能力提高課堂吸引力。為后面課程打下基礎。引導學生討論想要制作的主題內容，進行平面設計實踐。填寫表格完成任務分配，提高學生合作能力。引導學生進行掛歷制作資料收集，從實踐中強化對本課知識內容的把握，鍛煉學生的學習能力，和創新意識，增強課堂的趣味性和互動性。拓寬學生知識面引導學生完成計劃表格分工以及了解學生團隊對軟件應用的掌握，增強所學知識。培養學生學會選擇更適合自己的繪圖和制作掛歷的軟件，進一步加深所學知識。引導學生小組與小組之間進行提建議，和指出不足，互幫互助，共同學習和進步。引導學生展示自己的作品，增強學生的勇氣和膽量以及學會分享。拓寬學生知識面
課堂小結 本節課進一步學面設計的相關知識，結合掛歷這一實物進行了實際操作的體驗。小組組隊設計了自己的掛歷作品并學習制作。還進行了作品展示與交流。培養了學生的實際操作能力和設計能力，強化了學生創新創造能力。 總結 總結
板書 我做平面設計·“家鄉美”掛歷制作1、“家鄉美”掛歷制作。2、進行展示交流。3、學習知識拓展。 學習、記憶及勾畫知識點 明確教學內容及重點和難點
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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