資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)課題 建立數(shù)據(jù)表格 單元 第六單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 七年級(jí)教材分析 本節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生以Excel軟件為基礎(chǔ),教授學(xué)生如何建立數(shù)據(jù)表格,并進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入、編輯和格式化。具體內(nèi)容包括Excel中的數(shù)據(jù)類型、單元格的操作、表格的建立和修飾等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握Excel的基本操作技能,提高數(shù)據(jù)處理和分析的能力。學(xué)習(xí) 目標(biāo) 信息意識(shí):掌握Excel表格的基本操作和數(shù)據(jù)處理方法,能夠利用Excel表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析。 計(jì)算思維:通過(guò)案例分析、實(shí)踐操作等方式,學(xué)生能夠掌握Excel表格在數(shù)據(jù)處理和分析中的應(yīng)用,提高分析和解決問(wèn)題的能力。 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:通過(guò)實(shí)例演示和操作練習(xí),掌握幻燈片元素的布局設(shè)計(jì)和編輯技巧。 信息社會(huì)責(zé)任:認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生能夠感受到信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理和分析中的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。重點(diǎn) 在Excel中,數(shù)據(jù)輸入可以通過(guò)直接輸入字符或數(shù)值,或者使用復(fù)制、粘貼和填充等方法快速輸入相同或有序的數(shù)據(jù)。同時(shí),單元格操作包括編輯單元格內(nèi)容(可以直接輸入或使用編輯欄修改部分?jǐn)?shù)據(jù)),插入、刪除工作表中的單元格、區(qū)域、行、列等。最后,對(duì)單元格進(jìn)行格式化處理并保存文件。難點(diǎn) 數(shù)據(jù)類型的理解、表格設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)輸入編輯、列寬調(diào)整、標(biāo)題插入和文件保存。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課 問(wèn)題:你能選擇你感興趣的城市,搜集過(guò)去五年的霧霾天數(shù)數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)整理成表格形式嗎? 為了簡(jiǎn)化問(wèn)題,可以在京津冀地區(qū)、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)分別抽取三個(gè)城市作為霧霾現(xiàn)象原因分析的研究對(duì)象。請(qǐng)搜集近幾年這些城市霧霾天數(shù)數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)整理成表格形式,以便進(jìn)一步進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,研究分析霧霾天數(shù)變化背后的原因。請(qǐng)選擇自己感興趣的城市搜集不少于五年的霧霾天數(shù)數(shù)據(jù)。 學(xué)生小組討論 問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性講授新課 一、學(xué)習(xí)任務(wù) 計(jì)算機(jī)中所說(shuō)的數(shù)據(jù),通常是指那些能夠被計(jì)算機(jī)接受并處理的符號(hào),如中文、英文字符,數(shù)字及語(yǔ)音、圖像等信息都可以成為計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)種類也在不斷增加,Excel能夠處理的數(shù)據(jù)種類也在不斷增加。一般能夠輸入Excel工作表中的數(shù)據(jù)就是Excel的合法數(shù)據(jù),不能輸入工作表的數(shù)據(jù)為Excel的非法數(shù)據(jù)。 Excel中常用的數(shù)據(jù)分為以下兩大類: (1)數(shù)值型數(shù)據(jù):數(shù)值型數(shù)據(jù)包括數(shù)字和結(jié)果為數(shù)字的函數(shù)和公式等。 數(shù)值型數(shù)據(jù)可以包括數(shù)字的正、負(fù)號(hào)(+、-),小數(shù)點(diǎn)(.),百分號(hào)(%)及貨幣符號(hào)($)等特殊字符。 (2)字符型數(shù)據(jù):字符型數(shù)據(jù)包括字符串和結(jié)果為字符串的函數(shù)和公式。字符型數(shù)據(jù)由字母、數(shù)字及一些特殊符號(hào)構(gòu)成。 一、任務(wù)分析 首先,確定研究的城市。因?yàn)榻o定的研究地區(qū)已經(jīng)確定,那么,具體城市可以依據(jù)自己的研究興趣選擇。如京津冀地區(qū)可以選擇北京、天津、石家莊;長(zhǎng)三角地區(qū)可以選擇上海、南京、杭州;珠三角地區(qū)可以選擇廣州、深圳、佛山。 其次,確定信息獲取方式。最直接的辦法是使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索,當(dāng)然也可以搜索專業(yè)的天氣預(yù)報(bào)網(wǎng)站。 最后,把搜集到的數(shù)據(jù)整理到一張表格中。這張表格設(shè)計(jì)的關(guān)鍵就是對(duì)表頭的確定,也就是這張表里所需的關(guān)鍵信息。根據(jù)問(wèn)題描述,我們至少需要在表中呈現(xiàn)具體城市名稱、所屬地區(qū)、某年的霧霾天數(shù)。 二、操作指南 搜集整理數(shù)據(jù)后進(jìn)行以下操作: 1.輸入數(shù)據(jù) 一般情況下,我們選擇相應(yīng)的單元格將數(shù)據(jù)—一輸入,如果發(fā)現(xiàn)表中有很多相同或有序的數(shù)據(jù)時(shí),還可以使用一些技巧,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速輸入。 (1)建立表頭。 ①單擊A1單元格,使其成為活動(dòng)單元格。②輸入“城市”。 ③按回車(chē)鍵,結(jié)束該單元格數(shù)據(jù)的輸入。 同理,完成表頭中其他數(shù)據(jù)的輸入,如圖6-1-1所示。 (2)輸入有序數(shù)據(jù)(如年份)。 單擊C1單元格后,將鼠標(biāo)指針移向該單元格右下角的黑方塊(填充柄),當(dāng)鼠標(biāo)指針由空心的“十”字變成黑色“十”字時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵,向右拖動(dòng)至H1單元格,釋放鼠標(biāo)左鍵,如圖6-1-2所示。 (3)輸入相同的數(shù)據(jù)(如所屬地區(qū))。1單擊B2單元格,輸入“京津冀地區(qū)”。 ②單擊B2單元格后,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“剪貼板”功能組中單擊“復(fù)制”按鈕。 ③單擊B5單元格后,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“剪貼板”功能組中單擊“粘貼”按鈕;再單擊B7單元格后,單擊“粘貼”按鈕(也可以單擊B5單元格后,按住Ctrl鍵,再單擊B7單元格,同時(shí)選中兩個(gè)單元格,再單擊“粘貼”按鈕,在兩個(gè)單元格中粘貼相同的內(nèi)容),如圖6-1-3所示。 采用上述方法輸入其他數(shù)據(jù),完成全部輸入。 試一試:對(duì)于連續(xù)相同數(shù)據(jù)的輸入,采用有序數(shù)據(jù)輸入時(shí)所使用的填充柄的方法。2編輯數(shù)據(jù) (1)調(diào)整列寬,使數(shù)據(jù)完全顯示。 觀察圖6-1-3可見(jiàn),第二列數(shù)據(jù)“所屬地區(qū)”輸入后,數(shù)據(jù)寬度超出單元格默認(rèn)的顯示寬度,不能將單元格中的數(shù)據(jù)完全顯示。這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)調(diào)整列的寬度使數(shù)據(jù)完全顯示出來(lái)。 將鼠標(biāo)移動(dòng)到列標(biāo)按鈕B與C的分隔線上,鼠標(biāo)指針變?yōu)?時(shí),雙擊鼠標(biāo),如圖6-1-4所示。 可用同樣的方式來(lái)調(diào)整行高。(2)插入標(biāo)題。 一般來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)表都應(yīng)該有一個(gè)提綱挈領(lǐng)概括主題內(nèi)容的標(biāo)題,在表格的最上方居中顯示。下面我們?yōu)楸砀窦尤霕?biāo)題。 ①選擇行號(hào)按鈕“1”,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中,選擇“插入”命令,插入空行,如圖6-1-5所示。 ②在第一個(gè)單元格中輸入標(biāo)題文字。 3合并單元格:拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇A1到H1單元格,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“對(duì)齊方式”功能組中,單擊“合并后居中”按鈕圖合并后居中·,使標(biāo)題在合并后的單元格中居中顯示,結(jié)果如圖6-1-6所示。 3.修飾表格 默認(rèn)的灰色表格線只是為了瀏覽方便,實(shí)際打印時(shí)是沒(méi)有表格線的。因此,為了表格清晰美觀,可以適當(dāng)做些修飾,如圖6-1-7所示。 (1)設(shè)置表格邊框。 1選中加邊框的區(qū)域:拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇A1到H11區(qū)域。 ②在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“字體”功能組中,單擊“邊框”右側(cè)下拉按鈕,在其列表中選擇“所有框線”,如圖6-1-8所示。 試一試:在“視圖”選項(xiàng)卡的“顯示”功能組中,單擊“網(wǎng)格線”口網(wǎng)格線選項(xiàng)前面的選擇框,取消“網(wǎng)格線”的選擇。 (2)設(shè)置單元格背景色。 1選中所需單元格。 ②在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“字體”功能組中,利用字體顏色A·設(shè)置單元格中的文字顏色,利用填充顏色·設(shè)置單元格的背景顏色。 4.保存文件 以“霧霾數(shù)據(jù)”為名保存文檔,注意確定保存的位置。 三、任務(wù)小結(jié) 1.?dāng)?shù)據(jù)輸入方法 (1)一般數(shù)據(jù)輸入的步驟是:先選擇存放數(shù)據(jù)的單元格,然后直接輸入字符或數(shù)值。(2)對(duì)于相同或有序的數(shù)據(jù)可以采用復(fù)制、粘貼和填充等方法快速輸入。 輸入數(shù)據(jù)的方法有很多,本著快速完成輸入的原則去選擇。 2.單元格顯示寬度 工作表存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單位是單元格。在Excel中每個(gè)單元格中最多可以存儲(chǔ)256個(gè)西文字符位(一個(gè)中文字符占兩個(gè)西文字符位)。默認(rèn)的狀態(tài)是顯示8個(gè)字符的寬度,可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整列寬和行高。 3.對(duì)單元格進(jìn)行編輯 (1)對(duì)單元格或區(qū)域中的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改的方式主要有兩種:直接輸入或使用編輯欄對(duì)單元格中部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行修改。 (2)對(duì)工作表的編輯有許多方面,如對(duì)工作表中的單元格、區(qū)域、行、列進(jìn)行插入、刪除等操作。 4.單元格格式化 (1)格式設(shè)置的基本方法:選定被設(shè)置的對(duì)象后,可以在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中選擇相應(yīng)的按鈕進(jìn)行設(shè)置;也可以點(diǎn)擊右鍵選擇快捷菜單中的“設(shè)置單元格格式”命令,在打開(kāi)的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。 (2)“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框中包括了幾乎所有可能的格式設(shè)置,如字體格式、數(shù)據(jù)格式、邊框底紋格式、對(duì)齊方式等。 5.保存文件 在保存文件的過(guò)程中,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),保存類型默認(rèn)為“Microsoft Excel工作簿”。同一個(gè)工作簿中可以含有一張以上的工作表,在工作簿中添加或者刪除工作表都很容易。因此,同一工作簿中的工作表不必單獨(dú)保存。 Excel文檔系統(tǒng)自動(dòng)添加擴(kuò)展名“xlsx”。 四、知識(shí)鏈接 1.輸入字符型數(shù)字 當(dāng)輸入的數(shù)字在表中不需要參與計(jì)算,只是代表一種含義時(shí),需先輸入一英文狀態(tài)下的單引號(hào),再接著輸入數(shù)字,使其在表中作為字符型數(shù)據(jù)存在。 2.日期和時(shí)間的輸入 Excel支持的日期格式有年/月/日、年-月-日等,時(shí)間格式有“時(shí):分:秒”“時(shí):分:秒AM/PM"“時(shí):分”等。例如,日期格式2018/11/19、2018-11-19均表示2018年11月19日,時(shí)間格式6:15PM、18:15均表示下午六點(diǎn)十五分。 若單元格首次輸入的是日期,則該單元格就格式化為日期格式,以后再輸入數(shù)值時(shí)仍然換算成日期。例如,在某單元格中首次輸入2018-12-12,按回車(chē)鍵,然后再次對(duì)該單元格輸入56,按回車(chē)鍵后,單元格中顯示的不是56而是 1900/2/25。為了使該單元格變成數(shù)值格式,可進(jìn)行格式化設(shè)置。 3.填充數(shù)據(jù) 如果相鄰單元格的輸入內(nèi)容相同或是序列關(guān)系,可以利用填充柄進(jìn)行快速輸入。(1)相同內(nèi)容的填充。 對(duì)于相同的內(nèi)容在填充時(shí)有三種情況:一是數(shù)字作為字符輸入的情況;二是數(shù)字作為數(shù)值輸入的情況;三是數(shù)字作為其他字符型數(shù)據(jù)輸入的情況。對(duì)于第二種、第三種情況直接拖動(dòng)填充柄進(jìn)行填充即可。對(duì)于數(shù)字按字符形式輸入的相同數(shù)據(jù),在拖動(dòng)填充柄的同時(shí)要按住Ctrl鍵,并且要先釋放鼠標(biāo),后釋放Ctrl鍵。 (2)序列的輸入。 請(qǐng)參看軟件“幫助”中的“根據(jù)相鄰單元格填充序列”標(biāo)題中的內(nèi)容。4.數(shù)據(jù)格式化 在Exeel中可以對(duì)表中數(shù)據(jù)的字體、字形、字號(hào)及對(duì)齊方式等進(jìn)行設(shè)置,對(duì)數(shù)值型數(shù)據(jù)還可以對(duì)數(shù)值類型及保留的小數(shù)位數(shù)或時(shí)間、日期的顯示方式等進(jìn)行設(shè)置。除了數(shù)據(jù)以外,對(duì)表格本身的顯示形式也可以進(jìn)行格式化設(shè)置,如加邊框和底紋等。 五、練習(xí)與思考 “合作路31號(hào)收費(fèi)表”如表6-1-1所示,按要求完成如下工作: (1)住戶數(shù)據(jù)表的信息有了變化,請(qǐng)根據(jù)下面的描述進(jìn)行編輯和格式化:1303號(hào)張加強(qiáng)的“加”改為“佳”。 2104號(hào)馮璐填寫(xiě)錯(cuò)誤,每層只有三戶,沒(méi)有104號(hào),請(qǐng)予以刪除。③為該信息表添加一個(gè)標(biāo)題“合作路31號(hào)收費(fèi)表”。 ④根據(jù)個(gè)人的審美對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理。 要求:標(biāo)題居中并設(shè)置合適的字體、字號(hào)、字色及單元格底色等;對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、字色等;為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置;為數(shù)據(jù)清單中的各單元格添 加邊框線后去掉工作表中虛設(shè)的網(wǎng)格線。 (2)以文件名“收費(fèi)表.xlsx”保存該工作簿。 (3)利用軟件的“幫助”了解“跨列居中”與“合并居中”有什么不同。 答:Excel中的“跨列居中"和"合并居中"在效果和操作方式上有明顯區(qū)別。 1.效果不同: ·跨列居中:在不合并旁邊單元格的情況下達(dá)到合并居中的視覺(jué)效果。·合并居中:將多個(gè)單元格合并后并居中的視覺(jué)效果。 2.功能限制: ·合并居中是指將若干個(gè)單元格(即一個(gè)單元格區(qū)域)合并成一個(gè)大單元格后,再將其中的數(shù)據(jù)水平居中。·跨列居中則是將指定單元格的數(shù)據(jù)顯示在選定的單元格區(qū)域的水平居中位置,但數(shù)據(jù)仍存放在原來(lái)的單元格中。 小組討論,交流匯報(bào) 學(xué)生分析 學(xué)生:動(dòng)手操作 小組合作完成 學(xué)生示范 設(shè)計(jì),操作 動(dòng)手操作 學(xué)生閱讀 學(xué)生:動(dòng)手操作。 明確任務(wù) 知道任務(wù)的要求 培養(yǎng)計(jì)算思維 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 培養(yǎng)學(xué)生的操作規(guī)范 培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維 操作能力 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 拓寬學(xué)生視野 培養(yǎng)學(xué)校解決問(wèn)題的能力作業(yè)布置 作業(yè)一: 請(qǐng)根據(jù)以下描述完成“學(xué)生信息表”的編輯和格式化: 將學(xué)號(hào)為20230501的學(xué)生的“姓名”由“張三”改為“李四”。學(xué)號(hào)為20230502的學(xué)生的“年齡”填寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為18歲,請(qǐng)予以修改。為該信息表添加一個(gè)標(biāo)題“學(xué)生信息表”。根據(jù)個(gè)人的審美對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理。要求:標(biāo)題居中并設(shè)置合適的字體、字號(hào)、字色及單元格底色等;對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、字色等;為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置;為數(shù)據(jù)清單中的各單元格添加邊框線后去掉工作表中虛設(shè)的網(wǎng)格線。 作業(yè)二: 請(qǐng)根據(jù)以下描述完成“產(chǎn)品銷(xiāo)售表”的編輯和格式化: 將產(chǎn)品編號(hào)為P001的產(chǎn)品的“單價(jià)”由100元改為150元。產(chǎn)品編號(hào)為P002的產(chǎn)品的“銷(xiāo)售量”填寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為500件,請(qǐng)予以修改。為該信息表添加一個(gè)標(biāo)題“產(chǎn)品銷(xiāo)售表”。根據(jù)個(gè)人的審美對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理。要求:標(biāo)題居中并設(shè)置合適的字體、字號(hào)、字色及單元格底色等;對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、字色等;為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置;為數(shù)據(jù)清單中的各單元格添加邊框線后去掉工作表中虛設(shè)的網(wǎng)格線。 學(xué)生:動(dòng)手操作。 對(duì)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的理解,激發(fā)學(xué)生使用因特網(wǎng)熱情。課堂小結(jié) 組織學(xué)生分小組總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)每個(gè)小組代表說(shuō)說(shuō)自己小組總結(jié)的結(jié)果。教師做最后的補(bǔ)充。 一、數(shù)據(jù)輸入方法:包括直接輸入字符或數(shù)值,使用復(fù)制、粘貼和填充等快速輸入相同或有序的數(shù)據(jù)。 二、單元格操作:包括編輯單元格內(nèi)容(直接輸入或使用編輯欄修改部分?jǐn)?shù)據(jù)),插入、刪除工作表中的單元格、區(qū)域、行、列等。。 三、單元格格式化與保存 在小組討論基礎(chǔ)上,推選代表總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其他小組作補(bǔ)充總結(jié)。 學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一種學(xué)習(xí)方法,每次課可以梳理出學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)、技能方法和思維方式,在頭腦中形成本課程的學(xué)科結(jié)構(gòu)。課外拓展 一、excel表格輸入內(nèi)容怎么自動(dòng)添加邊框 二、PPT中的制作表格 三、Excel表格中輸入符號(hào)的小技巧 學(xué)生觀看視頻 開(kāi)闊學(xué)生視野板書(shū) 學(xué)生從板書(shū)中形成本課的知識(shí)結(jié)構(gòu),內(nèi)化學(xué)習(xí)成果。 體現(xiàn)本課的設(shè)計(jì)思路,讓學(xué)生明白本課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共51張PPT)建立數(shù)據(jù)表格七年級(jí)上冊(cè)單元導(dǎo)讀人與自然是生命共同體,習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出,我們堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)。前幾年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、城市人口高度密集,人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放的大量細(xì)顆粒物,一旦超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度,受靜穩(wěn)天氣等因素的影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾天氣。找出一些典型地區(qū)的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù),對(duì)該地區(qū)霧霾天數(shù)的變化以及背后的原因進(jìn)行分析。單元導(dǎo)讀啟動(dòng)Excel的方法與Windows環(huán)境下的其他應(yīng)用軟件相同。當(dāng)它被啟動(dòng)后,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)它的啟動(dòng)界面,選擇“空白工作簿”,進(jìn)入如圖所示的Excel工作界面。單元導(dǎo)讀它的工作區(qū)看上去就像是一張空白的表格以備填寫(xiě),所以被稱為工作表。當(dāng)前系統(tǒng)默認(rèn)的工作表是Sheetl。此時(shí),Sheet1是活動(dòng)工作表,即正在使用的工作表。單擊Sheet1旁邊的“+”號(hào)可以創(chuàng)建新的工作表。多個(gè)工作表組成工作簿。單元導(dǎo)讀如圖所示,工作表左側(cè)和頂部分別有行、列的標(biāo)識(shí)。默認(rèn)的情況下,“行”由數(shù)字1、2、3、4……順序表示,稱為“行號(hào)";“列”由字母A、B、C、D……順序表示,稱為“列標(biāo)”。行號(hào)列標(biāo)單元導(dǎo)讀行、列交叉處的每個(gè)格子叫單元格。每個(gè)單元格用它的行、列坐標(biāo)來(lái)加以區(qū)別,如第B列、第2行的那一個(gè)單元格,就叫“B2”單元格,也把“B2”稱為“單元格地址”。單元格是Excel用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單位。“B2”單元格單元導(dǎo)讀(1)活動(dòng)單元格。活動(dòng)單元格又稱選定單元或當(dāng)前單元,就是在工作表上突出顯示的單元格。(2)單元格及區(qū)域地址。地址就是單元格在工作表上的位置。單元格地址包括一個(gè)列地址和一個(gè)行地址。活動(dòng)單元格。選項(xiàng)卡編輯欄單元導(dǎo)讀通過(guò)本章的學(xué)習(xí),我們將深入了解如何創(chuàng)建和操作數(shù)據(jù)表格,包括如何使用公式和函數(shù)來(lái)處理數(shù)據(jù)。此外,我們還將學(xué)習(xí)如何使用數(shù)據(jù)圖表來(lái)可視化數(shù)據(jù),以及如何篩選和匯總數(shù)據(jù),以便更好地理解和分析數(shù)據(jù)。01建立數(shù)據(jù)表格02公式的使用03函數(shù)的使用04數(shù)據(jù)圖表05數(shù)據(jù)的篩選與匯總內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01學(xué)習(xí)任務(wù)02任務(wù)分析03操作指南04任務(wù)小結(jié)05知識(shí)鏈接06目錄0708課堂練習(xí)課堂總結(jié)0910板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)信息意識(shí):掌握Excel表格的基本操作和數(shù)據(jù)處理方法,能夠利用Excel表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析。計(jì)算思維:通過(guò)案例分析、實(shí)踐操作等方式,學(xué)生能夠掌握Excel表格在數(shù)據(jù)處理和分析中的應(yīng)用,提高分析和解決問(wèn)題的能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:通過(guò)實(shí)例演示和操作練習(xí),掌握幻燈片元素的布局設(shè)計(jì)和編輯技巧。信息社會(huì)責(zé)任:認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生能夠感受到信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理和分析中的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。新知導(dǎo)入你能選擇你感興趣的城市,搜集過(guò)去五年的霧霾天數(shù)數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)整理成表格形式嗎?學(xué)習(xí)任務(wù)你能選擇你感興趣的城市,搜集過(guò)去五年的霧霾天數(shù)數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)整理成表格形式嗎?為了簡(jiǎn)化問(wèn)題,可以在京津冀地區(qū)、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)分別抽取三個(gè)城市作為霧霾現(xiàn)象原因分析的研究對(duì)象。請(qǐng)搜集近幾年這些城市霧霾天數(shù)數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)整理成表格形式,以便進(jìn)一步進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,研究分析霧霾天數(shù)變化背后的原因。請(qǐng)選擇自己感興趣的城市搜集不少于五年的霧霾天數(shù)數(shù)據(jù)。探究新知任務(wù)分析首先,確定研究的城市。因?yàn)榻o定的研究地區(qū)已經(jīng)確定,那么,具體城市可以依據(jù)自己的研究興趣選擇。如京津冀地區(qū)可以選擇北京、天津、石家莊;長(zhǎng)三角地區(qū)可以選擇上海、南京、杭州;珠三角地區(qū)可以選擇廣州、深圳、佛山。其次,確定信息獲取方式。最直接的辦法是使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索,當(dāng)然也可以搜索專業(yè)的天氣預(yù)報(bào)網(wǎng)站。探究新知任務(wù)分析最后,把搜集到的數(shù)據(jù)整理到一張表格中。這張表格設(shè)計(jì)的關(guān)鍵就是對(duì)表頭的確定,也就是這張表里所需的關(guān)鍵信息。根據(jù)問(wèn)題描述,我們至少需要在表中呈現(xiàn)具體城市名稱、所屬地區(qū)、某年的霧霾天數(shù)。操作指南1.輸入數(shù)據(jù)(1)建立表頭,一般情況下,我們選擇相應(yīng)的單元格將數(shù)據(jù)一一輸入。①調(diào)整頁(yè)面圖文位置,做好添加新圖片準(zhǔn)備。”單擊A1單元格,使其成為活動(dòng)單元格。操作指南1.輸入數(shù)據(jù)輸入“城市”,同理,完成表頭中其他數(shù)據(jù)的輸入。2.按回車(chē)鍵,結(jié)束該單元格數(shù)據(jù)的輸入。1.輸入“城市”。操作指南1.輸入數(shù)據(jù)(2)輸入有序數(shù)據(jù)。單擊C1單元格后,將鼠標(biāo)指針移向該單元格右下角的黑方塊(填充柄)。操作指南1.輸入數(shù)據(jù)當(dāng)鼠標(biāo)指針由空心的“十”字變成黑色“十”字時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵,向右拖動(dòng)至H1單元格,釋放鼠標(biāo)左鍵輸入了有序數(shù)據(jù)操作指南1.輸入數(shù)據(jù)(3)輸入相同的數(shù)據(jù)。單擊B2單元格,輸入“京津冀地區(qū)”。操作指南1.輸入數(shù)據(jù)(3)輸入相同的數(shù)據(jù)。單擊B5單元格后,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“剪貼板”功能組中單擊“粘貼”按鈕。單擊B2單元格,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“剪貼板”功能組中單擊“復(fù)制”按鈕。操作指南1.輸入數(shù)據(jù)也可以單擊B5單元格后,按住Ctrl鍵,再單擊B7單元格,單擊B7單元格后,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“剪貼板”功能組中單擊“粘貼”按鈕。同時(shí)選中兩個(gè)單元格,單擊粘貼”按鈕,在兩個(gè)單元格中粘貼相同的內(nèi)容操作指南2編輯數(shù)據(jù)(1)調(diào)整列寬,使數(shù)據(jù)完全顯示。第二列數(shù)據(jù)不能將單元格中的數(shù)據(jù)完全顯示將鼠標(biāo)移動(dòng)到列標(biāo)按鈕B與C的分隔線上,鼠標(biāo)指針變?yōu)?時(shí),雙擊鼠標(biāo)。這時(shí)調(diào)整了列的寬度,使數(shù)據(jù)完全顯示出來(lái)操作指南2.編輯數(shù)據(jù)(2)插入標(biāo)題。一般來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)表都應(yīng)該有一個(gè)提綱挈領(lǐng)概括主題內(nèi)容的標(biāo)題,在表格的最上方居中顯示。下面我們?yōu)楸砀窦尤霕?biāo)題。在彈出的快捷菜單中,選擇“插入”命令,插入空行。選擇行號(hào)按鈕“1”,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵。操作指南2.編輯數(shù)據(jù)②在第一個(gè)單元格中輸入標(biāo)題文字。輸入標(biāo)題文字操作指南2.編輯數(shù)據(jù)合并單元格,,使標(biāo)題在合并后的單元格中居中顯示。拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇A1到H1單元格。,在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“對(duì)齊方式”功能組中,單擊“合并后居中”按鈕圖合并后居中操作指南3.修飾表格為了表格清晰美觀,可以適當(dāng)做些修飾。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“字體”功能組中,單擊“邊框”右側(cè)下拉按鈕。在其列表中選擇“所有框線”。操作指南3.修飾表格在“視圖”選項(xiàng)卡的“顯示”功能組中。,單擊“網(wǎng)格線”口網(wǎng)格線選項(xiàng)前面的選擇框,取消“網(wǎng)格線”的選擇。操作指南3.修飾表格設(shè)置單元格的背景顏色。1選中所需單元格。②在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡“字體”功能組中,利用字體顏色A·設(shè)置單元格中的文字顏色,利用填充顏色。操作指南3.修飾表格設(shè)置單元格的背景顏色。1選中所需單元格。利用填充顏色·設(shè)置單元格的背景顏色。操作指南4.保存文件以“霧霾數(shù)據(jù)”為名保存文檔,注意確定保存的位置。任務(wù)小結(jié)任務(wù)小結(jié)1.?dāng)?shù)據(jù)輸入方法(1)一般數(shù)據(jù)輸入的步驟是:先選擇存放數(shù)據(jù)的單元格,然后直接輸入字符或數(shù)值。(2)對(duì)于相同或有序的數(shù)據(jù)可以采用復(fù)制、粘貼和填充等方法快速輸入。輸入數(shù)據(jù)的方法有很多,本著快速完成輸入的原則去選擇。2.單元格顯示寬度工作表存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的基本單位是單元格。在Excel中每個(gè)單元格中最多可以存儲(chǔ)256個(gè)西文字符位(一個(gè)中文字符占兩個(gè)西文字符位)。默認(rèn)的狀態(tài)是顯示8個(gè)字符的寬度,可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整列寬和行高。任務(wù)小結(jié)任務(wù)小結(jié)3.對(duì)單元格進(jìn)行編輯(1)對(duì)單元格或區(qū)域中的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改的方式主要有兩種:直接輸入或使用編輯欄對(duì)單元格中部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行修改。(2)對(duì)工作表的編輯有許多方面,如對(duì)工作表中的單元格、區(qū)域、行、列進(jìn)行插入、刪除等操作。4.單元格格式化(1)格式設(shè)置的基本方法:選定被設(shè)置的對(duì)象后,可以在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中選擇相應(yīng)的按鈕進(jìn)行設(shè)置;也可以點(diǎn)擊右鍵選擇快捷菜單中的“設(shè)置單元格格式”命令,在打開(kāi)的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。任務(wù)小結(jié)任務(wù)小結(jié)(2)“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框中包括了幾乎所有可能的格式設(shè)置,如字體格式、數(shù)據(jù)格式、邊框底紋格式、對(duì)齊方式等。5.保存文件在保存文件的過(guò)程中,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),保存類型默認(rèn)為“Microsoft Excel工作簿”。同一個(gè)工作簿中可以含有一張以上的工作表,在工作簿中添加或者刪除工作表都很容易。因此,同一工作簿中的工作表不必單獨(dú)保存。Excel文檔系統(tǒng)自動(dòng)添加擴(kuò)展名“xlsx”。知識(shí)鏈接當(dāng)輸入的數(shù)字在表中不需要參與計(jì)算,只是代表一種含義時(shí),需先輸入一英文狀態(tài)下的單引號(hào),再接著輸入數(shù)字,使其在表中作為字符型數(shù)據(jù)存在。1.輸入字符型數(shù)字知識(shí)鏈接Excel支持的日期格式有年/月/日、年-月-日等,時(shí)間格式有“時(shí):分:秒”“時(shí):分:秒AM/PM"“時(shí):分”等。例如,日期格式2018/11/19、2018-11-19均表示2018年11月19日,時(shí)間格式6:15PM、18:15均表示下午六點(diǎn)十五分。若單元格首次輸入的是日期,則該單元格就格式化為日期格式,以后再輸入數(shù)值時(shí)仍然換算成日期。例如,在某單元格中首次輸入2018-12-12,按回車(chē)鍵,然后再次對(duì)該單元格輸入56,按回車(chē)鍵后,單元格中顯示的不是56而是 1900/2/25。為了使該單元格變成數(shù)值格式,可進(jìn)行格式化設(shè)置。2.日期和時(shí)間的輸入知識(shí)鏈接如果相鄰單元格的輸入內(nèi)容相同或是序列關(guān)系,可以利用填充柄進(jìn)行快速輸入。(1)相同內(nèi)容的填充。對(duì)于相同的內(nèi)容在填充時(shí)有三種情況:一是數(shù)字作為字符輸入的情況;二是數(shù)字作為數(shù)值輸入的情況;三是數(shù)字作為其他字符型數(shù)據(jù)輸入的情況。對(duì)于第二種、第三種情況直接拖動(dòng)填充柄進(jìn)行填充即可。對(duì)于數(shù)字按字符形式輸入的相同數(shù)據(jù),在拖動(dòng)填充柄的同時(shí)要按住Ctrl鍵,并且要先釋放鼠標(biāo),后釋放Ctrl鍵。3.填充數(shù)據(jù)知識(shí)鏈接(2)序列的輸入。請(qǐng)參看軟件“幫助”中的“根據(jù)相鄰單元格填充序列”標(biāo)題中的內(nèi)容。3.填充數(shù)據(jù)知識(shí)鏈接在Exeel中可以對(duì)表中數(shù)據(jù)的字體、字形、字號(hào)及對(duì)齊方式等進(jìn)行設(shè)置,對(duì)數(shù)值型數(shù)據(jù)還可以對(duì)數(shù)值類型及保留的小數(shù)位數(shù)或時(shí)間、日期的顯示方式等進(jìn)行設(shè)置。除了數(shù)據(jù)以外,對(duì)表格本身的顯示形式也可以進(jìn)行格式化設(shè)置,如加邊框和底紋等。4.數(shù)據(jù)格式化課堂檢測(cè)“合作路31號(hào)收費(fèi)表”如表6-1-1所示,按要求完成如下工作:(1)住戶數(shù)據(jù)表的信息有了變化,請(qǐng)根據(jù)下面的描述進(jìn)行編輯和格式化:1303號(hào)張加強(qiáng)的“加”改為“佳”。2104號(hào)馮璐填寫(xiě)錯(cuò)誤,每層只有三戶,沒(méi)有104號(hào),請(qǐng)予以刪除。③為該信息表添加一個(gè)標(biāo)題“合作路31號(hào)收費(fèi)表”。④根據(jù)個(gè)人的審美對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理。要求:標(biāo)題居中并設(shè)置合適的字體、字號(hào)、字色及單元格底色等;對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、字色等;為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置;為數(shù)據(jù)清單中的各單元格添加邊框線后去掉工作表中虛設(shè)的網(wǎng)格線。課堂檢測(cè)(2)以文件名“收費(fèi)表.xlsx”保存該工作簿。點(diǎn)擊文件,另存為以文件名“收費(fèi)表.xlsx”保存課堂檢測(cè)(3)利用軟件的“幫助”了解“跨列居中”與“合并居中”有什么不同。Excel中的“跨列居中"和"合并居中"在效果和操作方式上有明顯區(qū)別。1.效果不同:·跨列居中:在不合并旁邊單元格的情況下達(dá)到合并居中的視覺(jué)效果。·合并居中:將多個(gè)單元格合并后并居中的視覺(jué)效果。2.功能限制:·合并居中是指將若干個(gè)單元格(即一個(gè)單元格區(qū)域)合并成一個(gè)大單元格后,再將其中的數(shù)據(jù)水平居中。·跨列居中則是將指定單元格的數(shù)據(jù)顯示在選定的單元格區(qū)域的水平居中位置,但數(shù)據(jù)仍存放在原來(lái)的單元格中。課堂總結(jié)一、數(shù)據(jù)輸入方法:包括直接輸入字符或數(shù)值,使用復(fù)制、粘貼和填充等快速輸入相同或有序的數(shù)據(jù)。二、單元格操作:包括編輯單元格內(nèi)容(直接輸入或使用編輯欄修改部分?jǐn)?shù)據(jù)),插入、刪除工作表中的單元格、區(qū)域、行、列等。三、單元格格式化與保存。課后作業(yè)作業(yè)一:請(qǐng)根據(jù)以下描述完成“學(xué)生信息表”的編輯和格式化:將學(xué)號(hào)為20230501的學(xué)生的“姓名”由“張三”改為“李四”。學(xué)號(hào)為20230502的學(xué)生的“年齡”填寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為18歲,請(qǐng)予以修改。為該信息表添加一個(gè)標(biāo)題“學(xué)生信息表”。根據(jù)個(gè)人的審美對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理。要求:標(biāo)題居中并設(shè)置合適的字體、字號(hào)、字色及單元格底色等;對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、字色等;為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置;為數(shù)據(jù)清單中的各單元格添加邊框線后去掉工作表中虛設(shè)的網(wǎng)格線。作業(yè)一:課后作業(yè)作業(yè)二:請(qǐng)根據(jù)以下描述完成“產(chǎn)品銷(xiāo)售表”的編輯和格式化:將產(chǎn)品編號(hào)為P001的產(chǎn)品的“單價(jià)”由100元改為150元。產(chǎn)品編號(hào)為P002的產(chǎn)品的“銷(xiāo)售量”填寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為500件,請(qǐng)予以修改。為該信息表添加一個(gè)標(biāo)題“產(chǎn)品銷(xiāo)售表”。根據(jù)個(gè)人的審美對(duì)工作表進(jìn)行格式化處理。要求:標(biāo)題居中并設(shè)置合適的字體、字號(hào)、字色及單元格底色等;對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、字色等;為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置;為數(shù)據(jù)清單中的各單元格添加邊框線后去掉工作表中虛設(shè)的網(wǎng)格線。作業(yè)一:課外拓展excel表格輸入內(nèi)容怎么自動(dòng)添加邊框課外拓展PPT中的制作表格課外拓展Excel表格中輸入符號(hào)的小技巧課外拓展excel里怎么輸入㎡板書(shū)設(shè)計(jì)一、數(shù)據(jù)輸入方法二、單元格操作三、單元格格式化與保存建立數(shù)據(jù)表格(1)建立表頭。(2)輸入有序數(shù)據(jù) 所示。(3)輸入相同的數(shù)據(jù)(1)設(shè)置表格邊框。(2)設(shè)置單元格背景色。謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 excel表格輸入內(nèi)容怎么自動(dòng)添加邊框,教育.mp4 excel里怎么輸入㎡.mp4 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】河北大學(xué)版信息技術(shù)七年級(jí)第一冊(cè) 6.1《建立數(shù)據(jù)表格》教案.docx 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】河北大學(xué)版信息技術(shù)七年級(jí)第一冊(cè) 6.1《建立數(shù)據(jù)表格》課件.pptx 提升Excel表格使用能力,學(xué)習(xí)Excel表格中輸入符號(hào)的小技巧.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)