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第1單元 小李赴日 復習課件(45張)

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  1. 二一教育資源

第1單元 小李赴日 復習課件(45張)

資源簡介

(共45張PPT)
第一單元復習
初識日語
章節一
五十音圖
章節一
濁音 長音
章節一
促音 半濁音 拗音
章節一
目錄
聲調和語調
章節一
寒暄用語
章節一
第一章節
初識日語
日本文字
漢字
假名
羅馬字
平假名
片假名
漢字
分為:音讀和訓讀。——音読み(おんよみ)、 訓読み(くんよみ)
音讀----模仿漢語發音。
比如:「戀愛」讀作「れんあい」、「殘念」讀作「ざんねん」
訓讀----日本固有讀法。
比如:「水」讀作「みず」、「果物」讀作「くだもの」
字音
漢字
字音
同一個漢字,有音讀和訓讀兩種發音。
音讀:
   富士山(ふじさん) 安心(あんしん) 中國人(ちゅうごくじん)
訓讀:
     山(やま) 安い(やすい)    人(ひと)
漢字
字形
1、簡體字:
2、繁體字:
3、異體字:
4、和制漢字:
大學、日本、貓、犬、
電話、図書館、美術館、飯
黒、歩、骨
凧、雫、辻
漢字
字義
大學 
圧力
経験 
動物園 
大學 
壓力
經驗 
動物園 
勉強     娘
愛人
手紙
學習     女兒
情人
信件
假名
假名,就相當于漢語的拼音,是日語中的字母。
每個假名都有平假名和片假名兩種寫法。即一種讀音兩種寫法,相當于英語中字母大寫和小寫的區別。
平假名
由漢字草書演化而來。在日語中使用最廣泛。字形上柔美圓潤。
作用:1、為漢字注音;
2、和日語漢字一起構成單詞;可愛い
3、語法助詞。私は學生です。
假名
片假名
由漢字楷書的偏旁部首發展而來。字形上棱角分明。
作用:1.用來書寫外來語(歐美)アイスクリーム ( 冰激凌 ice cream )
2.擬聲擬態詞 ニャーニャー ( 貓叫聲)
3.動植物名稱  ヒマワリ(向日葵)
羅馬字
羅馬字,即拉丁字母
作用:
1、用于商標、人名、品牌名、廣告等;
2、日文輸入 ;
3、日文假名的發音注釋。
日語詞匯
日語詞匯主要分三種:
 1.固有詞: 家(いえ)   桌子(つくえ)
2. 漢字詞: 統治(統治)  交流(交流) 
3.外來語: 電視(テレビ) 收音機(ラジオ)
日語語法
1.日語:主語 + 賓語 + 謂語結構
中文:我+學習+日語
日語:わたしは  日本語を 勉強します
  
(我) + (日語) + (學習)
2.日語是粘著語,在所有的語法成分后面都要加上助詞表明其語法地位。
我學習日語
  わたしは  日本語を 勉強します は提示主語
(我)+   (日語) + (學習) を表示動作作用的對象
日語語法
3.日語有發達的敬語系統。
  わたしは  日本語を 勉強します(敬體)
  わたしは  日本語を 勉強する(簡體)
日語音節
1.清音: か  き  く け こ
2.濁音 :が  ぎ  ぐ   げ  ご
3. 半濁音 :ぱ  ぴ ぷ  ぺ  ぽ
4. 撥音: ん 例: たん   ぺん
5.長音:そら――そうら
おばさん――おばあさん
6.促音:まち――マッチ トプ――トップ
7.拗音:
拗長音例:利用――寮(りよう―― りょう)  
劉――理由(りゅう ――りゆう )
第二章節
五十音圖
五十音圖
五段
十行
46個音
平假名
片假名
羅馬音
第三章節
濁音 長音
濁音
讀音:か、さ、た、は四行的輔音,由清音變成濁音
寫法:か、さ、た、は四行假名的右上角加兩個小點
濁音
注意:
1.當“が”行假名不是單詞的起始假名時,有時會發生鼻音化,即在原有發音的基礎上在前面加n,例如:ga→nga。
2.ざ行的じ(ji)ず(zu)
だ行的ぢ(ji)づ(zu)
這兩對的讀音是一樣的,但是ぢ和づ這一對,相對出現的較少。
濁音練習
かばん「鞄」    包
ガラス  玻璃
きた「北」 北
くだもの「果物」 ②  水果
ごみ ② 垃圾
にし「西」 西
はがき「葉書」 明信片
ひがし「東」 東
りんご 蘋果
長音
日語的長音時長為兩拍,發音時把假名中的元音拉長一拍,就構成了長音。而代表長音本身的假名不發音。
長音 具體例
平假名 あ段+あ おかあさん
い段+い おじいさん
う段+う すうがく
え段+い/え とけい/おねえさん
お段+う/お こうえん/とおい
片假名 ― ケーキ
長音練習
おいしい 好吃的
おかあさん「お母さん」 ② 媽媽
おじいさん「お爺さん」 ② 爺爺
おとうさん「お父さん」 ② 父親
おとうと 「弟」 ④ 弟弟
さとう 「砂糖」 ② 砂糖
しお 「塩」 ② 鹽
すいか 西瓜
スキー ② 滑雪
スケート 滑冰
タクシー ① 出租車
テレビ ① 電視機
第四章節
促音 半濁音 拗音
促音
促音本身不發音,但卻要占一個音拍的時長,形成一音拍的“停頓”。
促音由小寫的“っ”或“ッ”來表示。
促音在書寫時用一個小字號的“っ”表示,占一格。
寫在靠近前一個假名的右下方的位置。
促音練習
雑誌(ざっし )   コップ 
立派(りっぱ) いっぱい
切手(きって)    物価(ぶっか)
発展(はってん)   絶対(ぜったい)
実際(じっさい) 失?。à筏盲绚ぃ?br/>サッカー      ロボット
半濁音
平假名 ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ 
片假名 パ ピ プ ペ ポ
羅馬字 pa pi pu pe po
清輔音 h → 濁輔音 p
半濁音練習
パソコン  パン えんぴつ 
アパート パンダ  ピアノ
スーパー  スポーツ デパート 
ボールペン ピーマン  ペン
拗音
拗音是指由い段輔音行假名(含濁音、半濁音)和「や、ゆ、よ」拼合起來的音節。
書寫方式跟促音類似,書寫時,小字體的「ゃ、ゅ、ょ」跟在“い段”輔音行假名的右下角。
拗音雖然由兩個假名構成,但發音長度只占一拍。
拗音
拗長音
將拗音的元音拉長一拍的音,叫拗長音。
平假名 や拗長音 +あ(あ段) じゃあね
ゆ拗長音 +う(う段) ちゅうがく中學
よ拗長音 +う(お段) べんきょう勉強
片假名 +“―” ニュース
拗促音
拗音后面出現促音時,叫拗促音。
ちょっと ①
しゅっぱつ(出発)
しゅっちょう(出張)
拗撥音
拗音后面出現撥音時,叫拗撥音。
しゃんはい 「上海」 ① 上海  
じゅんび 「準備」 ① 準備
ちゃんと 完備的
しゅんかん 「瞬間」 瞬間
おねえちゃん「お姉ちゃん」 姐姐
第五章節
聲調和語調
聲調
日語的聲調是高低型的。聲調的高低變化在假名之間。一個假名里沒有高低變化。
一個假名代表一拍,包括清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名。一個拗音整體上作為一個音拍來看待。
在日語中,第一個音節與第二個音節的音高一定不同。
在一個單詞內部只會出現一個音高的“峰”。
一個單詞的聲調中或沒有下降,或只有一處下降。
聲調的功能
①區分詞義
あめ(雨①/飴0) はし(箸①/橋②)
②劃分詞與詞的界限
在一個單詞中,音調一旦降下來就不會再升上去。
●劃線式:橫線-高音 ●數字式:最后一個高讀音節
豎線-下降
關鍵字
平板型 ◎
聲調的標注方式
頭高型 ①
中高型 ②③④…
尾高型 ⑤…
一低二高一直高,助詞也高
一高二低一直低,助詞也低
兩頭低中間高,助詞低
一低二高一直高,助詞低
平板型和尾高型的異同
聲調的標注方式
同:第一個音節低,第二個音節開始高
異:平板型一直高到助詞;尾高型到助詞就降音。
疑問語氣
升調
陳述語氣
平調
語調
降調
命令、感嘆、認可等
第六章節
寒暄用語
早上好
おはよう(ございます)
晚上好
こんばんは
你好
こんにちは
早中晚用語
再見
じゃあね
再見
またあした
再見
バイバイ
再見
またね
再見
さようなら
再見
再見
じゃ、また
在學校對老師:さようなら
同學或同輩之間:じゃあね またあした バイバイ またね等
在公司對同事或上司:お疲れ様でした(您辛苦了)
(お先に)失禮します(我先走了)
出門:
A:行ってきます 我走了
B:行ってらっしゃい 你走好(路上小心)
回家:
A:ただいま 我回來了
B:お帰りなさい 歡迎回家
自我介紹:
A:はじめまして、 です。どうぞよろしくお願いします。
B: です。こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。
お疲れ様でした

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