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孝昌縣2023-2024學年度上學期期中考試七年級道德與法治、歷史試卷
七年級德法期中試題參考答案
（閱卷前請仔細審核答案，有問題聯系教研室況老師13871939366）
單項選擇題（14×2=28分）。
1---5: BCCCD 6----10: ABACA 11----14: DADB
二、非選擇題（6+13+13=32分）。
15.①學會學習，需要掌握科學的學習方法，養成課前預習的良好學習習慣；②學會學習，需要發現并保持對學習的興趣，增強學習主動性，合理安排學習時間；③學會學習，還要善于運用不同的學習方式，如合作學習、自主學習等。 （3點建議要對應3點問題，每點2分，共6分）
16.（1）認識自己方式：通過自我評價來認識自己。（2分）
意義：正確認識自己，可以促進自我發展；正確認識自己，可以促進與他人的交往。 （每點2分，共4分）
（2）煩惱的原因：小閩不能接納自己的不完美，不懂欣賞自己，沒有學會正確認識自己，只看到自己的缺點，沒看到自己的優點和長處。（2分）
建議：①學會接納和欣賞自己，接納自己的全部。（2分）②做更好自己，要揚長避短；做更好自己，主動改正錯誤；做更好自己，要不斷激發自己的潛能；做更好自己，要為他人、為社會帶來福祉的過程中實現自己的價值。（三點即可，3分）
17.（1）主題班會，征文比賽，演講比賽，辯論賽等等。（每點1分，共2分）
（2）第一種觀點：不該去; 虛擬世界的交往，帶有很多不確定因素，我們要有一定的自我保護意識；將網上的朋友轉化成為現實中的朋友，需要慎重；我們要學會辨別，慎重選擇。
第二種觀點：該去;去見面有利于我們有更多機會結交新的伙伴，拓展人際交往圈；有利于將網上朋友轉化成現實中的朋友；有利加深彼此的了解；有利增進彼此間的感悟，為以后更好交往打下基礎。 （任選一種觀點都行，每一觀點中的一點理由2分，二點即可，共4分）
（3）不輕易接受陌生人的邀請；注意保密個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式；遇到問題，學會求助等等。 （每點1分，共3分）
（4）需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要學會正確對待交友中受到的傷害。（每點1分，共4分）
七年級歷史期中試題參考答案
1—5 ACBCＡ 6—10 DCBDD 11—14　ABDC
15.（1）仁（2分）；
孔子在政治上主張以德治國。（或“孔子”成為他敢于反抗專制的“守護神”）（2分）
（2）老子（2分）
（3）儒家的思想教化: 先制定一套班級衛生的禮儀規范,加強對該同學的思想教育。道家的順應自然、無為而治:讓環境改變該同學的行為。
法家的“用刑罰加強統治”的思想:用適當的手段對該同學進行懲罰,并督促其改正錯誤。
墨家的“兼愛”思想:自己把紙屑撿入垃圾桶中,盡力維持教室的整潔。
(言之有理，任意一種都可 , 共4分)
16.(1)人物：“湯”指商湯，（2分） “武”指周武王，（2分）。
貢獻：商湯推翻了夏朝，建立商朝；（2分） 周武王推翻了商朝，建立了西周。（2分）
(2)都是為了加強對地方的統治。（2分）
17.評分說明：本題為開放性問題，答案不唯一。具體評分細則如下表：
觀點部分 4分 論述部分 8分
等級 得分 標準 等級 得分 標準
一等 4分 觀點明確，有新意或思想深度。 一等 8分 緊扣自己的觀點加以論述，相關史實或材料中的史實運用充分典型，史論結合，條理清楚，邏輯清晰。
二等 3分 觀點明確。 二等 6—7分 圍繞觀點論述，運用了相關史實或材料中的史實，但不夠充分或者不夠典型，條理基本清楚，邏輯基本清晰。
三等 2分 不夠明確。 三等 4—5分 有論述或說明，但史論結合不充分，相關史實或材料中的史實運用不夠充分。
四等 1分 沒有凝練出觀點或觀點與材料無關。 四等 3分 觀點、論述與材料無關，或僅僅重復材料中的史實，無論述或說明。
五等 0分 空白卷 五等 0分 空白卷
[示例]
觀點：功過參半秦始皇。(4分)
論述：秦始皇重用人才，攻滅六國，統一全國，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立起我
國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，順應了歷史的潮流，符合各族人民的共同愿望。他采取的一系列鞏固統一的政策措施，維護了國家的統一，有利于經濟文化的進一步發展，對后世有深遠的影響。因此，他不愧為中國歷史上杰出的政治家。同時，秦始皇剛愎自用，窮奢極欲；他修建豪華的宮殿（阿房宮等）、陵墓（秦始皇陵）和萬里長城，耗費了巨大的財力和物力，加深了人民的苦難；他以刑殺為威（如“焚書坑儒”），極其殘暴。因此他又是一個暴君。(6分)
結論：秦始皇具有雄才大略，是中國歷史上杰出的政治家，同時又是一個暴君，他功過參半。(2分)

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