資源簡介

2023-2024學年度上學期七年級該文綜答案
一、選擇題 1-5 DABBA 6-10 BDAAC 11-14 DBCC
15-19 ACBBB 20-24 ACBBA 25-28 ACDD
29.（1）我的夢想是當一名光榮的人民教師、救死扶傷的醫生...（1分）；
因素：個人的興趣；個人的特長；祖國的需要；時代的發展（愿望與決心）等。（2點可得2分）
①培養的品質：不怕困難、堅強的意志品質；創新；自立自強；艱苦奮斗；腳踏實地.....
②我需要做的準備：制定學習目標與計劃；正確認識自己，發揮自己的潛能；收集榜樣事例；努力學習知識技能，發展良好的習慣....
③開始的行動：努力學習，認真聽課，完成作業，利用周末時間，小事做起.......
本題為開放性試題，根據學生的夢想，其他言之有理答案可酌情給分）
（3）①少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（2點可得4分）
30.（1）答：①小鵬做法錯誤，他要正確認識友誼與競爭的關系。②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度；在競爭中能坦然接手并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多（1分）（兩點2分即可，其他言之有理答案可酌情給分）
③小明不能答應小川。④友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事；當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。（1分）（兩點2分，其他言之有理答案可酌情給分）
（2）理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。（兩點即可，其他言之有理答案可酌情給分）
（3）小凡缺少熱情、友愛和真誠等品質，也沒有做到尊重、主動關心和幫助同學。
（4）小凡認為“毫無顧忌地結交網友”的想法是錯誤的。（1分）①網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實的朋友，需要慎重。④我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。（2點2分，其他言之有理答案可酌情給分）
31.（1）①學習點亮生命。學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更有更充實的生活；學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力；②學習是一個苦樂交織的過程。③學會學習需要發現并保持對學習的興趣；需要掌握科學的學習方法；還意味著要善于運用不同的學習方式。
（從學習的意義、苦樂和學會學習三個角度作答，一個角度2分，其他言之有理答案均可）
（2）①我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。
②用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。（1點1分）
①積極接納自己；（1分）
理由：如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人；我們要接納自己的全部，包括優點，不完美等（1分）
②主動改正缺點（1分）；
理由：改正缺點能夠完善自我，做更好的自己。（1分）其他言之有理答案可酌情給分
32.(1)商鞅、秦孝公;新興地主階級（3分）
努力種田和織布。（1分）
獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地（1分）；確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。（任意兩條2分）
作用是使秦國的國力大增，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎。（2分）順應歷史發展潮流,不畏強權，敢于向舊勢力挑戰，具有誠實守信，創新精神等。（言之有理即可1分）
33.（1）孔子；儒家；仁；《論語》（4分）
《道德經》；無為而治（2分）
以法治國（1分）
百家爭鳴（1分）；促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了思想基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。（2分）
34.（1）中央集權制度；丞相；郡縣制；郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（4分）
（2）圖一：統一貨幣；圖二：統一文字；圖三：統一度量衡。有利于各地文化的交流與發展，有利于國家對經濟的管理，促進各地經濟的交流。（4分）
（3）秦始皇；結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家（秦滅六國，統一中國）。（2分）
（4）方法：客觀全面，一分為二，既要看到積極的一面，也要認識到不足或消極的一面；要史論結合，根據有關史實做出相應結論；要從當時的時代背景出發去看待歷史人物，不應從今天的角度去看待古人等。（2分）2023～2024學年度上學期階段訓練
七年級文科綜合試題
注意事項：
1.本卷共8頁，34小題，考試間120分鐘，滿分120分。
2.答題前，考生先將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡指定的位置，并認真核對。
3.選擇題使用2B鉛筆在指定位置填涂，超出答題卡區域的答案和在試卷、草稿紙上答題無效；非選擇題使用0.5毫米黑色墨水簽字筆答題，不得使用鉛筆或圓珠筆等筆作答。
4.字體工整，筆跡清晰?？忌毐３执痤}卡的整潔，請勿折疊答題卡。
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共28個小題，每小題2分，共56分）
1.夢想與現實的關系，圖示正確的是
2.對于知識的學習，離不開“記憶、理解、關聯、運用”這四個相互聯系的層次。對于這四個層次的理解，不正確的是
A.記憶就是對知識的死記硬背
B.理解就是結合經驗消化、吸收知識
C.關聯就是把不同方面的知識聯結，以便更好地解決問題
D.運用就是學以致用，在實踐中使用知識
3. 全紅嬋在2023年全國跳水冠軍比賽中與冠軍無緣，接受記者采訪時說：“我在比賽中太興奮了，節奏有點亂，翻得快了一點，沒有把平時訓練的水平發揮出來”。他認識自己的方法是
A.運用社會評價 B.進行自我評價 C.邀請他人評價 D.請求媒體評價
4.呵護友誼，需要學會正確處理沖突，掌握基本策略。以下正確的是
①保持冷靜，必要時冷處理 ②坦誠交流，給彼此解釋機會
③勇擔責任，注意相互諒解 ④換位思考，從對方角度看問題
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
5.一個人需要多長時間才能和另一個人建立起友誼？據牛津大學教授羅賓 鄧巴開展的一項調查顯示：從“泛泛之交”發展成真正的朋友需要大約11次，每次至少3小時的人際互動。這告訴我們
A.建立友誼需要持續長久的行動 B.建立友誼需要用真心關懷彼此
C.友誼必然是有付出就能有收獲 D.友誼需要共同分享和理解信任
6.下列對基礎知識的理解，正確的有
①夢想能指引未來，有夢想就能實現
②中國夢的基本內涵是走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量
③孔子說：“友直、友諒、友多聞，亦矣。指與正直、誠信和見多識廣的人交往，是有益的
④“功崇惟志，業廣惟勤”告訴我們只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會接近夢想
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
7.面對初中，新的學習生活，小剛逐漸養成了下列習慣，其中不屬于良好學習習慣的是
①課前不必做預習準備，尊重權威，惟師是從 ②上課認真聽講，注意力集中
③課下按時完成作業，勤于思考，主動學習 ④不懂的問題，自己思考，從不問老師和同學
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
8.法國著名思想家盧梭曾指出：“你要認識你自己”這一箴言的意義“比倫理學家們的一切巨著更為重要，更為深奧”。這是因為，正確認識自己
①有助于增強自信心，更好地發展自己的能力 ②可以促進與他人的交往
③能徹底解答“我們從哪里來，到哪里去”的問題 ④能夠更好地理解、寬容和善待他人
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
9.觀察漫畫：“自滿的人都不滿，自大的人都不大”告訴我們的道理是
A.人貴自知，自知者明，要學會正確認識自己
B.勝人者力，自勝者強，要學會戰勝自我
C.自棄者弱，絕不能放任自我
D.自滿的人都比較謙虛，自大的人都比較自信
10.下列名言解讀搭配正確的是
詩句 分析解讀
A 獨學而無友，則孤陋而寡聞 學會學習，要保持對學習的興趣
B 工欲善其事，必先利其器 學會學習，要善于運用不同的學習方式
C 人告之以有過，則喜 他人評價是我們認識自己的一面鏡子
D 君子之交淡如水 友誼是平等的、雙向的
A B. B C. C D. D
11.初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及學會如何做人。以下情境中屬于在學習中學會做人的是
A.小明在數學課上掌握了有理數的加減法 B.小丁在信息技術課上學會了視頻的剪輯
C.小紅在國慶放假期間參觀了蘇州博物館 D.小芳作為班長學會了與不同的同學相處
12.“友誼走至末路的時候，不要強求，不要刻舟求劍，不要水中撈月，不要以舊日情意來挽回，不要口出惡言。只需坦然承認：它結束了?！边@段話啟示我們
A．“交友投分，切磨箴規”，友誼需要精心呵護
B.友誼不是一成不變的，學會接受一段友誼的淡出
C.交友不能沒有原則，切莫輕交甚至濫交朋友
D.選擇寬容朋友對自己的傷害，需要勇氣與智慧
13.2023年3月20日至22日，國家主席習近平應俄羅斯總統普京邀請，對俄羅斯進行國事訪問。習近平主席此訪是一次具有歷史意義的友誼之旅、和平之旅。下列詩句中反映友誼的是
①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ②寒當梅中盡，春風柳上歸
③海內存知己，天涯若比鄰 ④舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
①② B.③④ C.①③ D.②④
14.小青剛申請了微信號，但由于虛擬網絡世界的交往存在很多不確定的因素,小青不知如何與網友交往，于是她決定在網上發帖求助。下面網友的回帖可取的是
①“獨具慧眼”：如果網友問你一些重要的個人信息你要注意保密
②“見多識廣”：如果有人加你為好友，不管認不認識，你都可以同意
③“真知灼見”：如果網友向你借錢，要是你想維持你們的友誼，你就應該借給他
④“隨波逐流”：如果網友約你見面，你不知道怎么辦的時候，可以尋求父母的幫助
①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15.被稱為“彩云之南”的云南不僅風景秀美，更因發掘出我國境內已知最早的古人類，享有“東方人類故鄉”的美譽。這一古人類是指
A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．鄖陽人
16.如圖所示為北京人復原頭像圖，考古工作者制作的主要依據應是
A．現代史書中的描述 B．遺址中的石器工具
C．北京人頭蓋骨化石 D．北京人生活想像圖
17.從圖片中獲取重要信息是學習歷史的方法之一。根據如圖所蘊含的歷史信息，可以判斷出該遺址是
A．半坡遺址 B．河姆渡遺址 C．藍田人遺址 D．山頂洞人遺址
18.如圖結構圖中①②處分別應填
A．①世襲制②禪讓制 B．①禪讓制②世襲制 C．①世襲制②郡縣制 D．①郡縣制②宗法制
19.中華文明上下五千年，傳說中華文明的創始者、被稱為“人文初祖”的是
A．炎帝、堯 B．炎帝、黃帝 C．黃帝、禹 D．堯、舜
20.下圖為中國古代史時間軸（部分），其中①對應的朝代是
A．商朝 B．春秋 C．戰國 D．秦朝
21.如圖是西周初年實行的一種制度的示意圖。據圖判斷，該制度是
A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．宗法制
22.文字是研究古代社會生活的絕好材料，是文化的活化石。目前所知，我國有文字可考的歷史開始于
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
23.鐵農具和牛耕的出現，大大提高了社會生產力，也極大地推動了社會的大變革。此社會現象出現于
A．夏商周時期 B．春秋時期 C．戰國時期 D．秦統治時期
24.春秋時期是我國社會動蕩不安、急劇變化的一段時期。 這一時期最顯著的政治特點是
A．王室衰微，諸侯爭霸 B．霸主“尊王攘夷”，扶助弱小
C．王室得到霸主的支持 D．社會安定
25.古蜀國時期，成都平原“尚屬大澤，卑濕不宜營邑”；到秦漢時“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也”。促使成都平原發生這一變化的工程是
A．都江堰 B．長城 C．靈渠 D．大運河
26.“雙減”政策有利于實現教育公平。下列思想主張中最能體現教育公平的是
A．因材施教 B．為政以德 C．有教無類 D．仁者愛人
27.“德高三皇，功蓋五帝?！卑讶珖淖罡呓y治者稱為“皇帝”開始于
A．夏朝 B．商朝 C．春秋戰國時期 D．秦朝
28.下列對陳勝、吳廣起義描述不正確的是
A．起義爆發地點在大澤鄉 B．中國歷史上第一次農民大起義
C．爆發的原因是秦朝的殘暴統治 D．推翻了秦王朝的統治
二、非選擇題（按題目要求，回答下列問題。本大題共有6個小題，總分64分）
29.【珍惜中學時代 編織人生夢想】（10分）
觀察圖片，完成下列要求。
圖片一 圖片二
（1）圖片一中寫道：“夢想是一定要有的”，你的夢想是什么？實現夢想需要考慮哪些因素？（3分）
（2）“我的夢想不是夢”，在生活中，你會為實現夢想付出怎樣的努力？（3分）
①為了實現夢想，我需要培養的品質：
②我需要做的準備：
③我目前可以開始的行動：
范仲淹少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀：少年周恩來面對國難，立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿，為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁；中國航天員聶海勝曾說，自己兒時曾做過一個夢，夢見自己長了一雙翅膀，在天空飛翔。多年以后，他不僅成為了我國第一批宇航員，直上九天逐夢，更是三度探巡蒼穹，續寫傳奇。
（3）分析材料中三個人物的志向與夢想，說明少年的夢想有哪些特點？（4分）
30.【探尋友誼真諦 增長交友智慧】 （10分）
情境一：小剛和小鵬以前形影不離，每天都有說不完的話，他們是十分要好的朋友。上次學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽，他們倆都報了名，結果小剛被選上了，小鵬落選了?，F在小鵬對小剛總是很冷漠，也不再主動與小剛說話。
情境二：考試的時候，小川讓小明給他遞紙條；小川和別人鬧矛盾，約小明一起去教訓那個人…….小川和小明是好朋友，但是……
情境三：小凡同學成績很優秀，但是為人很高傲，別人向他請教問題，他總是冷嘲熱諷：笨死了，這么簡單的問題都不會。漸漸地，大家都疏遠了他。
當競爭“傷害了”友誼，當友誼“撞上了”原則，請你幫助小鵬和小明走出友誼的誤區。
（4分）
（2）梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程。你希望在友誼中得到什么？（2分）
（3）分析情境三，大家疏遠小凡的原因是： （1分）
面對此情況，小凡想利用微信和抖音這些交往新通道，毫無顧忌地結交網友，拓展朋友圈。
（4）拓展網友新時空，請你對小凡“毫無顧忌地結交網友”的想法進行簡要評析。（3分）
31.【學會學習 做更好的自己】（12分）
進入初中以后，我們的學習的科目增多了，學習的方式也更豐富了，隨之而來的困惑也在困擾著同學們，讓我們一起了解他們的困惑，探尋成長的智慧。
（1）請你為他們的學習指點迷津。（6分）
家校聯系本是溝通學生——家長——老師的橋梁，琳琳在她的家校本上記錄了某天的心情。
11月24日 第7周 天氣：晴
今日作業 ……
自我感言 運動會上曉婷跑步得了第一名，好羨慕?。槭裁次也荒?，哎，我真是沒用。
家長寄語 寶貝，有時你怕吃苦、沒耐心。但媽媽相信，經過努力你一定能取得進步。
老師點評 有任何的困難請及時來找老師，希望你通過努力，讓自己變得更加完美！
結合所學知識，說明琳琳該如何看待媽媽的寄語？（2分）
為了做更好的自己，請你為琳琳提出兩點改進措施，并說明理由。（4分）
32．閱讀下列材料，回答相關問題。（10分）
材料一：衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l鞅為左庶長，卒定變法之令。
材料二：鼓勵農民開墾荒地，努力種田和織布的人可以免除徭役和賦稅，棄農經商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢；廢除貴族的世襲特權，獎勵打仗有功的人；建立縣制，由國君直接派官吏治理。
材料三 舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他?！徽_陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續推行，秦的國勢日趨強盛。
（1）材料一中的“衛鞅”、“孝公”分別指誰？材料中的“衛鞅”發動了一場變法運動，這場運動代表了哪一新興階級的利益？（3分）
（2）根據材料二，如果你是戰國時期的一位農民，要想免除徭役和賦稅，那么你應該怎么做？（1分）
（3）材料三中說“舊貴族由于既得利益受到損害”，是指哪一改革措施？除此之外，根據所學列舉政治方面的兩條變法內容。（3分）
（4）根據材料及所學知識，說明這次變法起了什么作用？你又感受到衛鞅什么樣的精神品質？（3分）
33．閱讀下列材料，回答問題（10分）
材料一：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！?br/>材料二：老子的思想具有極強的思辨色彩。他說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”“有無相生，難易相成，長短相形”等。
材料三：韓非是法家的集大成者，他的思想對秦王朝的建立起了很大作用。
（1）材料一中的話是誰說的？他是哪一學派的創始人？其核心思想是什么？他的弟子根據其言論整理的著作是什么？（4分）
（2）最能體現老子的思想思辨色彩的著作是什么？他在政治上的主張是什么？（2分）
（3）韓非子的核心思想是什么？（1分）
（4）三則材料反映了我國歷史上戰國時期的什么局面？請結合所學知識指出其出現的歷史意義。（3分）
34．閱讀材料，回答問題。（12分）
材料一：
（1）材料一反映了秦朝創立的什么制度？在中央設置的哪一官職掌管行政？在地方實行什么制度？這種制度對后世有何影響？（4分）
材料二：
（2）依據材料二，依次歸納秦朝為鞏固統一采取的措施？它們有什么作用？（4分）
材料三 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
——李白《古風》（節選）
（3）材料三中李白所盛贊的“秦王”是誰？這段材料贊揚了他什么歷史功績？（2分）
材料四：歷史學家翦伯贊認為：在我看來，嬴政是中國封建統治階級中的一個杰出人物。我說他是中國封建統治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創立者，而是因為他不自覺地順應了中國歷史發展的方向，充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領主制，開創了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。
——摘編自翦伯贊《中國史綱要》
（4）根據材料四請你談談如何正確地評價該歷史人物。（2分）
試卷第4頁，共4頁2023-2024學年度上學期階段訓練
30. （ 1）（4分）
七年級文綜答題卡
姓名： 班級： 考場/座位號：
考 號
注意事項

1．答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清
楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
2．客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] （2）（2分）
皮擦干凈。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3.必須在題號對應的答題區域內作答，超出答題區 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
域書寫無效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正確填涂 缺考標記 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] （3）（1分）
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
（4）（3分）
單選題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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31.（1）（6分）
26 27 28
[A] [A] [A]
[B] [B] [B]
[C] [C] [C]
[D] [D] [D]
解答題
29. （1）（3分）
（2）（2分）
（2）（3分）①
（3）（4分）
②
③
（3）（4分）
{#{QQABBQSAogCAAgBAARhCEQUKCEAQkBAAAIoOwFAMMAAAgRFABAA=}#}
解答題
32.（1）（3分）
34. （1）（4分）
（2）（1分）
（3）（3分）
（2）（4分）
（ 4）（3分）
（3）（2分）
（4）（2分）
33. （ 1）（4分）
（2）（2分）
（3）（1分）
（4）（3分）
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