資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教統編版道德與法治九年級下冊2.2謀求互利共贏教學設計
課題 2.2謀求互利共贏 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 九年級
教材分析 本課內容分兩部分，第一部分意在引導學生放眼當今世界，了解人類共同面臨的一系列全球性問題，幫助學生認識到解決這些問題需要各國共同努力，攜手合作，實現共贏。主要表達三層意思：①人類越來越成為命運共同體，需要解決許多全球性問題。②構建人類命運共同體，維護世界各國的共同利益。③中國為構建人類命運共同體做出來重大貢獻。第二部分的核心內容是闡述關心世界共同命運的實際行動，把構建人類命運共同體理念同實際行動結合起來。
學習目標 政治認同：政治方向——明確中國共產黨的核心領導地位，充分認識中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。健全人格：理性平和——能夠換位思考，學會處理和社會的關系。積極向上——能夠主動適應社會環境，積極進取，具有適應變化的意志品質。責任意識：主人翁意識——對自己負責，關心集體，關心社會，關心國家，維護祖國統一和國家安全，具備國家利益高于一切的觀念。　
重點 當今世界的全球性問題、構建人類命運共同體
難點 為什么要構建人類命運共同體
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 課件展示課前預習題目：1.全球性問題有哪些？2.為什么要構建人類命運共同體？3.構建人類命運共同體的意義？4.怎樣構建人類命運共同體？（國家、個人）結合課本，在課本上找出上述問題的答案，并在課本相應位置做好筆記。課件播放視頻“中國以務實行動構建人類命運共同體”，請同學們觀看視頻，說說中國為解決全球性問題提供了怎樣的理念？中國是如何貫徹落實這一理念的？三、課件展示名人名言，請同學們閱讀下列格言、警句，領略它們所蘊含的思想。教師引導：這些格言警句都強調合作共贏的重要性。生活中處處有合作，我們的學習、生活、工作都離不開合作，不僅人與人之間需要合作，國與國之間也需要合作。合作無處不在。課件展示一帶一路國際高峰論壇相關材料，請同學們思考：為什么要舉行第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇 自主預習，在規定時間內找出課件問題的答案并在課本相應位置做好筆記。觀看視頻，思考并回答問題結合名人名言和時事材料，思考并回答問題 培養學生自主學習能力，幫助學生了解本課主題，初步掌握本課重難點。激發學生興趣，引出本課主題。
講授新課 一、應對全球性問題教師提問：人類共同面對的共同問題有哪些？課件展示人類面臨的問題圖片，教師講解這些問題關系著整個人類的生存，制約著人類的發展。教師總結講解當今人類共同面對的全球性問題及其影響。教師提問：面對許多全球性問題，我們應該采取何種方式？為什么？引出構建人類命運共同體。課件播放視頻“構建人類命運共同體”，請同學們觀看視頻，說說什么是人類命運共同體？教師進行人類命運共同體解讀，并講解為什么要構建人類命運共同體？課件展示構建人類命運共同體的實踐過程，教師總結講解構建人類命運共同體理念的內涵、提出以及意義。課件展示材料：當今世界正經歷百年未有之大變局，面對復雜多變的國際形勢，習近平總書記深刻指出：“沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。世界各國要順應時代發展潮流，作出正確選擇，齊心協力應對挑戰，開展全球性協作，構建人類命運共同體。”教師提問：構建人類命運共同體需要哪些主體參與？青少年、各國人民等。課件展示構建人類命運共同體的目標與要求表格，教師講解構建人類命運共同體，各國應該怎么做？課件展示中國為構建人類命運共同體所做的努力相關圖片，教師講解中國如何為構建人類命運共同體做出貢獻。二、關心共同命運課件展示中國疫苗撐起全球抗疫“生命線”相關材料，教師講解構建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動 ，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。課件展示巴以沖突相關材料，請同學們思考：巴以沖突引發人類對生命的思考與同情，給我們什么啟示？教師講解關懷生命、尊重生命的價值，把關切的目光投向世界，關注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。教師總結講解如何構建人類命運共同體以及關注人類命運的有效方法有哪些？
課堂練習 1.“道不遠人，人無異國”，在新冠肺炎疫情發生后，國際社會向中國提供了真誠、友善的幫助；“風雨同舟，大道不孤”，中國在抗疫取得決定性成果、海外疫情持續發展之際，秉持人類命運共同體理念，與各國患難與共、守望相助，盡己所能向國際社會伸出援手。抗疫也要堅持人類命運共同體理念，這是因為（D）A．中國在謀求自身發展的同時，倡導堅持合作共贏的理念B．在解決人類面臨的各種問題的過程中，各國都要發揮負責任大國的作用C．在全球治理中，和平是當今時代的主題D．解決人類面臨的共同挑戰和全球性問題，需要采取共同行動，承擔共同責任2．全球經濟的發展，世界格局的演變，改變著我們的生活，影響著人類的命運。采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。構建人類命運共同體，需要（D）①世界各國獨自應對人類面臨的一切挑戰②各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當③我們放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運④我們把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課堂小結
板書 2.2謀求互利共贏一、應對全球性問題1.當今世界面臨的全球性問題2.人類命運共同體的內涵、提出及意義3.為什么要構建人類命運共同體？二、關心共同命運4.如何構建人類命運共同體？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共35張PPT)
人教統編版道德與法治九年級下冊
2.2謀求互利共贏
第二課 構建人類命運共同體
教學目標
1.政治認同 : 培養全球意識，樹立起全球相互依存的理念。
2.道德修養：了解構建人類命運共同體的原因，正確認識構建人類命運共同體的重大意義。
3.法治觀念：了解國際社會，關注世界的需求，為人類和諧共處付出努力。
4.健全人格：做到自覺關心共同命運。
5.責任意識：增強責任感，努力作出力所能及的貢獻。
新知導入
1.全球性問題有哪些？
2.為什么要構建人類命運共同體？
3.構建人類命運共同體的意義？
4.怎樣構建人類命運共同體？（國家、個人）
自主預習
觀看視頻，說說中國為解決全球性問題提供了怎樣的理念？中國是如何貫徹落實這一理念的？
閱讀下列格言、警句，領略它們所蘊含的思想。
獨行快，
眾行遠。
滴水不成海，
獨木難成林。
孤舉者難起，眾行者易趨。
積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。
這些格言警句都強調合作共贏的重要性。生活中處處有合作，我們的學習、生活、工作都離不開合作，不僅人與人之間需要合作，國與國之間也需要合作。合作無處不在。
攜手共贏
第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇
2023年10月18日上午，國家主席習近平在人民大會堂出席第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式并發表題為《建設開放包容、互聯互通、共同發展的世界》的主旨演講。習近平宣布中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，強調中方愿同各方深化“一帶一路”合作伙伴關系，推動共建“一帶一路”進入高質量發展的新階段，為實現世界各國的現代化作出不懈努力。
思考：為什么要舉行第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇
謀求互利共贏
一、應對全球性問題
世界面臨的不穩定性不確定性突出
世界經濟增長動能不足
貧富分化日益嚴重
地區熱點問題此起彼伏
恐怖主義
網絡安全
重大傳染性疾病
氣候變化
人類面臨的亟待解決的全球性問題
網絡安全
影響： 這些問題關系著整個人類的生存，制約著人類的發展。
1.當今世界面臨的全球性問題及影響？
①全球性問題：世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
②影響：這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。
新知講解
面對許多全球性問題，我們應該采取何種方式？為什么？
面對
全球性問題
自我封閉，獨立應對
事不關己，相互推諉、逃避責任
采取共同行動，承擔共同責任
應對全球性問題之策
構建人類命運共同體（必然選擇）
觀看視頻，說說什么是人類命運共同體？
構建人類命運共同體
應對全球性問題之策
名詞解讀
什么是人類命運共同體？P24
人類命運共同體指在追求本國利益時,兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展。人類只有一個地球，各國共處一個世界，要倡導“人類命運共同體意識”。
2.為什么要構建人類命運共同體？
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。（現狀）
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰。（依據）
④事不關己、相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來沒頂之災。（危害）
⑤采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。（必要性）
人類命運共同體的實踐
中共十九大，把推動構建人類命運共同體列入新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一，并把它寫入黨章。
2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過中華人民共和國憲法修正案。“推動構建人類命運共同體”寫入憲法序言部分。
寫入黨章
寫入憲法
中國首倡的人類命運共同體理念得到國際社會的廣泛認可。
寫入聯合國決議、安理會決議、人權理事會決議
聯合國在2017年2月10日將其寫入聯合國決議
2017年3月17日將其載入安理會決議
2017年3月23日將其載入聯合國人權理事會決議
3. 構建人類命運共同體理念的內涵、提出以及意義
（1）提出：中國首倡
（2）內涵：人類只有一個地球，各國共處一個世界。
（3）意義：①充分表達了人類追求和平與發展的愿望，
②為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，
③為人類未來發展提出了具有重要價值的構想，
④為人類共同美好的未來指明了方向。
①中國發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國；
②我國的國際地位不斷提高，國際影響力不斷增強。
思考：這說明了什么？
（為何得到國際社會的廣泛認同？）
當今世界正經歷百年未有之大變局，面對復雜多變的國際形勢，習近平總書記深刻指出：“沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。世界各國要順應時代發展潮流，作出正確選擇，齊心協力應對挑戰，開展全球性協作，構建人類命運共同體。”
構建人類命運共同體需要哪些主體參與？
世界各國、中國、各國人民、青少年......
領 域 構建命運共同體的要求（主要內容） 實現命運共同體的目標
政治上 要相互尊重、平等協商,堅決摒棄冷戰思維和強權政治,走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。 建設一個持久和平的世界
安全上 要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧,統籌應對傳統和非傳統安全威脅,反對一切形式的恐怖主義。 建設一個普遍安全的世界
經濟上 要同舟共濟,促進貿易和投資自由化便利化,推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。 建設一個共同繁榮的世界
文化上 要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。 建設一個開放包容的世界
生態上 要堅持環境友好,合作應對氣候變化,保護好人類賴以生存的地球家園。 建設一個清潔美麗的世界
構建人類命運共同體的目標與要求
3、構建人類命運共同體，各國應怎么做？（國家角度）
①堅持對話協商，建設一個持久和平的世界
④堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界
③堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界
②堅持共建共商，建設一個普遍安全的世界
政治
安全
經濟
文化
⑤堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界
生態
（1）.各國：要努力擴大利益交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
唯有凝聚共識的思想，方有撥云破霧的穿透力
中國為構建人類命運共同體所作的努力
倡導共建“一帶一路”
金磚國家領導人會晤
參與全球疫情防控
舉辦國際進博會
中老鐵路通車
出席中非合作論壇
（2）中國：積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值
二、關心共同命運
中國疫苗撐起全球抗疫“生命線”
思考：抗擊新冠疫情，中國和世界各國為什么要互相救援？
截至2022年5月，中國累計向153個國家和15個國際組織提供了46億件防護服、180億人份檢測試劑、4300余億個口罩、22億劑新冠肺炎疫苗等抗疫物資。提供的疫苗占中國以外全球疫苗使用總量的三分之一，是對外提供疫苗最多的國家。
（3）各國人民：①構建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動 ，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
巴以沖突
思考：巴以沖突引發人類對生命的思考與同情，給我們什么啟示？
②關懷生命、尊重生命的價值，把關切的目光投向世界，關注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。
（4）青少年：①我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國。②在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
4.怎樣構建人類命運共同體？
（4）青少年角度：①把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來；②關注世界的發展，關注人類的命運；③心系祖國，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章
（1）世界各國：①各國要努力擴大利益交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。②各國堅持對話協商、共建共商、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。
（2）中國：積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值
（3）公民角度：①相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界。③關注他人命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增加包容與合作。
5. 關注人類命運的有效方法有哪些？
①學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
②積極表達代表本國立場的觀點和主張。
③學習好外語，提高口頭表達能力。
④了解外國的禮儀、交往、思維特點，遵循相關行為規范。
⑤對國際問題有一定的了解，形成積極的態度。
1、2023年3月10日，在中方的斡旋下，沙特與伊朗簽署聯合聲明，恢復外交關系，為維護地區與國際安全帶來希望。王毅稱這是對話的勝利，和平的勝利。材料體現了我國（ ）
A．為構建人類命運共同體貢獻中國力量
B．是解決全球危機的決定力量
C．是世界事務的主宰者
D．在多極化世界中謀求自身利益
A
課堂練習
2、2023年是我國提出的“一帶一路”倡議十周年，十年間，累計150多個國家、30多個國際組織簽署了合作文件，形成3000多個合作項目，為沿線國家創造42萬個工作崗位，讓將近4000萬人擺脫貧困。這體現了（ ）
A．我國積極構建人類命運共同體
B．我國成為世界經濟發展的領導者
C．我國是一個負責任的發達國家
D．合作共贏理念得到所有國家認可
A
3、當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個“地球村”，面臨許多共同挑戰。對此，我們應當做出的選擇是（ ）
A．擔當重任，獨自應對人類面臨的各種挑戰
B．事不關己，就要規避責任，遠離矛盾與挑戰
C．堅持用極端方式解決當前存在的國際問題
D．構建人類命運共同體，堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界
D
謀求互利共贏
應對全球
性問題
關心共同命運
1.當今世界面臨的全球性問題及影響？
2.為什么要構建人類命運共同體 ？
3.如何構建人類命運共同體？（國家）
4.構建人類命運共同體，我們怎么做
課堂總結
板書設計
2.2謀求互利共贏
一、應對全球性問題
1.當今世界面臨的全球性問題
2.人類命運共同體的內涵、提出及意義
3.為什么要構建人類命運共同體？
二、關心共同命運
4.如何構建人類命運共同體？
作業布置
完成本課相應練習
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
人教統編版道德與法治九年級下冊2.2謀求互利共贏練習
選擇題
1.九年級四班同學舉行“我是新聞小主播”活動，要求對新聞進行播報并進行解讀。下列小主播對新聞解讀有誤的是 （ ）
新聞主播 播報 解讀
①小佳 黨的十八大以來，十年間我國民營企業數量翻兩番，民營企業在企業總量中占比由74. 9%提高到92. 1% 我國基本經濟制度是按勞分配為主體，多種分配方式并存
②小科 守住18億畝耕地紅線。經過近幾年的努力，耕地總量持續減少的勢頭初步得到遏制，連續兩 年實現了耕地凈增加 讓綠色發展理念滲透到人們日常生活中，堅持開發優先、自然恢復為主的方針
③小歐 國家主席習近平出席二十國領導人第十七次峰會，發表題為《共迎時代挑戰共建美好未來》重要講話 我國積極推動構建人類命運共同體，倡導和平發展合 作共贏
④小楓 2023年2月23日19時49分，我國在西昌衛星發射中心使用長征三號乙運載火箭，成功將中星26號衛星發射升空 創新是國家命運所系，是引領發展的第一動力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.隨著全球性挑戰增多，世界各國的利益和矛盾復雜交織，加強全球治理、推進全球治理體制變革已是大勢所趨。全球性問題解決離不開各國努力，對此各國應（ ）
①謀求對話合作、加強互信互諒 ②堅持平等協商，拒絕多極化趨勢
③交流互鑒，構建開放包容的世界 ④堅持以我為主，發展單邊主義
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.我們生活在同一個地球，應對全球性問題需要我們共同努力。下列說法中正確的有（ ）
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深
②面對世界性難題，沒有哪個國家可以獨自應對，也不可能獨善其身
③發達國家可以輕松應對各類世界性問題
④面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商，共建共享，實現合作共贏
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.2023年4月15日，蘇丹首都等地發生武裝沖突；6月25日，俄羅斯軍隊與敘利亞軍隊并肩作戰，對伊德利卜地區的武裝分子發起了軍事行動；6月30日，美國國務院批準通過兩筆單獨交易，向臺灣出售彈藥和提供后勤保障支持，價值高達4.4億美元。從上述新聞可以看出（　　）
①局部戰爭與沖突從未間斷
②世界上維護和平的力量不斷壯大
③世界整體上維持和平的態勢
④威脅世界和平的因素依然存在
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5.五年來，中國正在為“構建人類命運共同體”做出自己的貢獻。下列不屬于我國為“構建人類命運共同體”做出的貢獻有（　　）
A．國際維和、遠海護航
B．“一帶一路”建設、“亞歐班列”開通
C．中非合作、“埃博拉”救助、開展新冠疫苗研發國際合作
D．通過憲法修正案、國務院機構改革方案
6.當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。下列體現構建人類命運共同體理念的有（ ）
①堤潰蟻孔，氣泄針芒
②和羹之美，在于合異
③孤舉者難起，眾行者易趨
④志不求易者成，事不避難者進
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7.中國不僅是人類命運共同體理念的提出者，更是這一理念最有力的踐行者。同時，中國也為這一理念貢獻了中國方案。人類命運共同體這一理念的提出（ ）
A．為人類共同美好的未來指明了方向
B．順應政治全球化、經濟多極化的趨勢
C．說明各個國家的根本利益是一致的
D．能讓世界維持和平態勢
8.為適應新的形勢，中國進一步推進共建“一帶一路”，同合作伙伴一道，致力于把“一帶一路”打造成團結應對挑戰的合作之路、維護人民健康安全的健康之路、促進經濟社會恢復的復蘇之路、釋放發展潛力的增長之路。這表明（ ）
A．世界經濟發展不平衡現象仍然存在
B．中國已成為經濟全球化進程中的決定力量
C．我國堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界
D．推動共建“一帶一路”，能全面規避各國外貿風險
9.習近平主席闡釋人類命運共同體理念時強調：“我們生活在同一個地球村，應該牢固樹立命運共同體意識，順應時代潮流，把握正確方向，堅持同舟共濟，推動亞洲和世界發展不斷邁上新臺階。”這給我們青少年的啟示有（ ）
①要樹立全球意識
②要學會從世界的角度看問題
③要關注世界，關注人類
④應只注重發展經濟
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10.2023年是中國提出“一帶一路”倡議10周年。10年來，已有151個國家和32個國際組織同中國簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件。共建“一帶一路”倡議及其共商共建共享的核心理念被寫入聯合國、二十國集團、亞太經合組織以及其他區域組織的有關文件中，成為全球治理的重要共識。對此，理解正確的是（ ）
①和平與發展仍然是當今時代的主題
②中國積極推動構建人類命運共同體
③人類命運共同體理念得到了所有國家的認可
④中國積極推動建設合作共贏的新型國際關系
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
簡答題
1.材料　國家主席習近平在聯合國成立75周年紀念峰會上發表重要講話。習近平指出，當今世界正經歷百年未有之大變局，突如其來的新冠肺炎疫情對全世界是一次嚴峻考驗。人類已經進入互聯互通的新時代，各國利益休戚相關、命運緊密相連。全球性威脅和挑戰需要強有力的全球性應對。
（1）人類亟待解決的全球性問題有哪些？
（2）中國提出的構建人類命運共同體，是要建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。為此，各國應該作出哪些努力？
2.材料一 中國式現代化是走和平發展道路的現代化。在文化傳承發展座談會上，國家主席習近平指出，中國文化源遠流長，中華文明博大精深。中華優秀傳統文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。中華文明具有突出的和平性，從根本上決定了中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
材料二 2023年5月19日，中國—中亞峰會在西安國際會議中心成功舉行，國家主席習近平強調，面對百年未有之大變局，著眼各國人民的根本利益和光明未來，我們構建更加緊密的中國—中亞命運共同體，順應了合作共贏的時代潮流，為推動構建人類命運共同體貢獻力量。
(1)根據材料一，結合所學知識，說一說，推進中國式現代化為什么要傳承中華優秀傳統文化？
（2）根據材料二，結合所學知識，談一談，你對構建中國—中亞命運共同體的認識。
參考答案
選擇題
1-5 ABCCD 6-10 BACAB
簡答題
1（1）世界面臨的不穩定不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延等。
2.(1)①中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。②中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層次的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
(2)符合當今時代主題，順應世界多極化和經濟全球化的深入發展，有利于推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，促進世界和平與發展；有利于建設和平、公正、包容的社會，推動可持續發展；有利于采取共同行動，承擔共同責任，應對全球性問題，謀求互利共贏，建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑