資源簡介

第七課 第二框 愛在家人間
【學習目標】
1.理解家庭中的親情。
2.知道與父母產生矛盾沖突的原因與影響。
3.掌握現實生活中如何化解與父母的矛盾沖突的方法。
【重點難點】
重點：處理親子沖突的方法。
難點：掌握與父母溝通的方法
【課前預習設計】
1．怎樣理解家中的親情？
親情的含義： ①每個人的內心都有一份對家人 的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。
親情的表現形式：②每個家庭的親情表現 ，有時我們可能因為它的平常而忽視它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此 親情的存在。
親情結構的變化：③現實生活中，由于親人的離開、新成員的出現，我們的 也會因之改變。只要我們 就會發現，家中的親情仍在。盡管它的表現形式可能會發生變化。
*2．為什么會出現愛的碰撞(我們為什么會與父母發生沖突)？
①進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣 我們，不要過多 我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。
②我們開始 父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了。
③作為兩代人，我們與父母在 、學識、 等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。
*3.親子沖突的影響？
①會傷害 ，②影響 ， ③不利于雙方的身心健康。（補充）P81
*4．我們如何與父母溝通？
①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
②認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。
③愛是需要呵護的。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的 來解決。
④掌握和父母溝通的技巧和應對沖突的智慧，如 、 、 、 、考慮環境。
⑤我們可以試著去不傷害父母的做法， 父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母 我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
【課堂教學設計】
活動一：
（1）請你講講最近與家人發生沖突的事情
（2）情景一：進入初中，我變得讓家人捉摸不透。媽媽過問我的學習情況，本打算像上小學時一樣輔導我做作業。可我卻說：“我都上初中了，以后你別管我了不行嗎？”總把她往外推。過了三四天，媽媽沒有再理我，我又說：“你就知道忙自己的事，也不關心我的學習，我有一道題不會做，你快來幫我看看啊！”
情景二:最近總覺得父母很嘮叨，但是我有辦法對付他們的嘮叨，他們說他們的，我做我的。有時媽媽讓我彈琴，我偏去玩；她讓我做作業，我偏去彈琴。哈哈,他們拿我沒辦法!”
情景三：我前兩天剛買的破洞褲，心里美滋滋的想著第二天穿到學校炫耀，但是早上起床發現媽媽把褲子上的洞給縫住了，我頓時火冒三丈，跟媽媽大吵起來。
結合同學們所講的親子沖突事件與材料給出的三個情景，小組探究親子沖突產生的原因
活動二：
合作探究：我們應當如何與父母溝通？
要求：1.分小組討論，時間三分鐘。 2.聯系教材和自身實際，分點歸納。3.小組選擇一名代表寫在小白板上進行展示。
【課后鞏固設計】
在日常生活中，父母與子女之間難免會產生沖突。以下情況會產生沖突的有（ ）
①父母“獨裁專制”過分干預子女的學習和生活 ②子女做錯了事主動認錯
③父母不停地督促、逼迫子女學習 ④子女我行我素，做事不與父母商量
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2.“家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽；家是清涼的雨絲，拂去疲念的征塵；家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。”這是因為（ ）
①親情激勵我們拼搏，讓我們的心靈有所依靠 ②家是身心寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持
③家是生命的居所、心靈的港灣 ④家里有親人，家中有親情
A．①②④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
3.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福的重要條件，構建和諧家庭
①有利于回到家中可以衣來伸手，飯來張口 ②有利于傳承中華民族孝親敬長的傳統美德
③有利于形成孝老愛親的良好社會氛圍 ④有利于引導人們自覺履行孝敬父母的義務
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4.爸爸媽媽曾經承諾過你一件事，例如利用周末時間給你買衣服、鞋子或者帶你去游樂場玩。但到時候，他們卻抽不出時間。這時你應當這樣想（ ）
A．他們一點都不關心我 B．如果我不跟他們大吵大鬧，他們就不會把我當回事
C．他們說話不算話，一點信用也不講 D．也許他們最近工作忙，等以后再說
5.2016年12月12日，第一屆全國文明家庭表彰大會在北京舉行。我市蘭華雄家庭入選全國文明家庭。在表彰會上，蘭華雄說： 我們要建設新時代的家風文化，以好的家風支撐起好的社會風氣。下列選項中不符合這一主題的是(　 　)
A．百善孝為先 B．儉以養廉 C．人而無信，百事皆虛 D．易子而食，以保性命
問卷說明：在你所選擇的選項上打對勾
七年級親子沖突調查問卷
1. 你與你父母的親子關系是怎樣的？ 好 一般 較差
2. 你的家庭發生親子沖突的頻率是？ 經常 偶爾很少 幾乎不 其他
3. 你與你的家長發生親子沖突主要在哪幾個方面？ 學習成績 人際交往 日常瑣事 其他
4. 你認為自己與家長發生沖突的原因是？ 他們的管教太嚴，施加壓力過大 他們的思想落伍難以交流 他們很少給予關心，我感覺不到溫暖 他們從不和我溝通我沒有理解他們 脾氣暴躁我不愿意和他們溝通 其他
5. 發生親子沖突后，你的反應是怎樣的？ 尋求幫助 保持沉默 反抗 其他
6. 如果有機會，向父母表明自己的真實想法，愿意去表達出來嗎？ 愿意 不愿意
7.你最希望父母關心你的什么 學習成績 需要 情緒感受 交友愛好

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