資源簡介

4、“變化中伴隨的現象”探究記錄表
探究目標
探究過程 請寫出下列變化中伴隨的現象。蠟燭燃燒小蘇打與白醋混合加熱白砂糖實驗現象觀察并記錄三種鐵釘的變化情況。時間實驗現象試管1試管2試管3第一天第二天第三天
我的發現
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觀察物質的變化和鐵釘生銹的過程。
袋p
H(共16張PPT)
教科版六年級下冊《物質的變化》單元
4.變化中伴隨的現象
聚焦
物質變化過程中會伴隨著很多現象。想一想，我們知道的變化中，可觀察到哪些現象？
探索
變化中伴隨的現象
發光發熱
產生氣體
顏色變化
產生沉淀
探索
觀察鐵釘生銹的過程
實驗器材：試管架、3根試管、3個鐵釘、水
探索
觀察鐵釘生銹的過程
實驗步驟：
1.取3個試管，1個裝滿水，1個裝半試管水，1個不裝水。
2.將3根鐵釘分別放入3個試管中，在裝滿水的試管中要讓鐵釘完全浸沒在水中，在半管水的試管中的鐵釘一般露在水面，一半在水中。
3.將3個試管封上口，靜置，每天觀察。
4.記錄數據并對比實驗結果。
探索
填寫實驗活動記錄單
時間 實驗現象 試管1 試管2 試管3
第一天
第二天
第三天
基本不生銹
鐵釘與水接觸處生銹嚴重
基本不生銹
量筒1
量筒2
量筒3
探索
觀察鐵釘生銹的過程
探索
觀察鐵釘生銹的過程
1、鐵釘生銹屬于什么變化？
2、鐵釘生銹需要什么條件？
答：化學變化
答：水和空氣共同作用的結果。
研討
觀察下面圖中變化，你認為這一變化中有無新物質生成？它們的變化過程是化學變化還是物理變化？
發光發熱
物理變化
研討
觀察下面圖中變化，你認為這一變化中有無新物質生成？它們的變化過程是化學變化還是物理變化？
發光發熱
化學變化
研討
觀察下面圖中變化，你認為這一變化中有無新物質生成？它們的變化過程是化學變化還是物理變化？
產生沉淀
物理變化
研討
觀察下面圖中變化，你認為這一變化中有無新物質生成？它們的變化過程是化學變化還是物理變化？
顏色變化
化學變化
研討
觀察下面圖中變化，你認為這一變化中有無新物質生成？它們的變化過程是化學變化還是物理變化？
產生氣泡
物理變化
研討
觀察下面圖中變化，你認為這一變化中有無新物質生成？它們的變化過程是化學變化還是物理變化？
產生氣泡
化學變化
拓展
在我們的生產和生活中，人們采取了哪些方法防止鐵生銹？你認為其中的依據是什么？
涂油漆
電鍍
隔絕水和空氣
謝謝

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