資源簡介

(共14張PPT)
教科版六年級下冊《物質的變化》單元
6.生命體中的變化
聚焦
我們的成長過程經歷了哪些變化呢？
探索
我們身體的變化
我們從嬰兒長大成現在的樣子，身體發生了哪些變化？
變化：長高、變重、手臂變長、腿變長、腳變寬變長、頭圍變大……
食物為身體提供營養……
探索
我們的身體為什么能夠發生這些變化？
探索
來自食物的能量和營養
食物具有能量。一些干燥的食物能夠被點燃，說明食物蘊含著大量的能量，并且能夠以燃燒的形式釋放出來。
干燥的粉條
探索
來自食物的能量和營養
食物被我們吃進體內后，并不是像燃燒那么簡單地釋放出能量，而是需要經歷更復雜、更平穩的化學變化，才能轉化為身體所需的能量。
我們身體的生長也是一種化學變化，這種化學變化把食物中的營養物質轉換成我們身體的一部分。
探索
來自食物的能量和營養
我們反復咀嚼米飯或饅頭，是不是能夠感覺到它們變甜了
探索
探究米飯遇到碘酒會發生怎樣的現象？
分別滴入碘酒 未咀嚼 咀嚼10次 咀嚼20次
實驗 現象
探索
米飯在身體里發生的變化是化學變化嗎？為什么？
探索
情緒變化與化學變化
人有各種各樣的情緒，有時候我們會開心，有時候我們會難過，甚至憤怒。情緒的產生非常復雜，但也與化學變化有關。
科學研究發現，當我們特別積極地做某件事情時，大腦中有一種物質可以讓我們的心情變得愉快，這種物質是通過化學變化產生的。
O2
CO2
細胞呼吸
心跳加快
你還知道我們的身體中發生著哪些化學變化？
研討
研討
藥物和食物中毒與化學變化有關嗎？
食物中毒案例：
研討
如何預防食物中毒？
謝謝6、“哪個傳熱快”探究記錄表
探究目標
探究過程 我們從嬰兒長大成現在的模樣，身體發生了哪些變化？ 我們的身體為什么能夠發生這樣的變化呢？ 探究米飯遇到碘酒會發生怎樣的現象？未咀嚼咀嚼10次咀嚼20次實驗現象思考：米飯在身體里發生的變化是化學變化嗎？為什么？
我的發現
姓名： 班級: 日期：
了解人的生長發育過程中包含的化學變化。
無咀嚼
咀嚼10次
XX..
分
咀嚼20次

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