資源簡介

第五單元第三章 動物在生物圈中的作用——2023-2024學年人教版生物八年級上冊期末復習知識小錦
第一步：單元學習目標整合
1. 舉例說明動物在維持生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用
2. 使學生形成愛護大自然，保護動物，認同各種動物都是生物圈中重要成員的觀點
3. 辯證地認識動物與人類的益害關系
第二步：單元思維導圖回顧知識
第三步：單元重難知識易混易錯
一、動物在生物圈中的作用
1.維持自然界的生態平衡
生態平衡：在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。
2.促進生態系統的物質循環
3.幫助植物傳粉、傳播種子
4.其他作用
（1）仿生的定義
仿生是科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。
（2）實例
①宇航服——利用長頸鹿的血液循環原理。
②冷光燈——利用螢火蟲的發光原理。
③雷達——模仿蝙蝠的回聲定位系統。
④蠅眼照相機——模擬蠅的復眼。
⑤薄殼建筑——模仿蛋殼。
⑥人造地球衛星的控溫系統——模擬蝴蝶調節體溫的方式。
二、方法探究
1.口訣法記憶動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作用口訣
動物生來本領大，生物圈中需要它；
生態平衡做貢獻，傳粉、傳種功勞大；
物質循環能促進，病蟲防治頂呱呱。
【經典例題】
1.下列關于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是( )
A．沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行
B．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的
C．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態系統的平衡狀態
D．蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉
【答案】A
【解析】A、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見，動物能促進生態系統的物質循環，但并不是沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行；分解者腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，參與了物質的循環，A錯誤。
B、動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的，B正確；
C、不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態系統的平衡狀態，C正確。
D、蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉，D正確。
2.雷達是依照某種動物的回聲定位原理發明創造的，這種動物是( )
A.蝙蝠 B.長頸鹿 C.螢火蟲 D.烏龜
【答案】A
【解析】雷達是摸仿蝙蝠的回聲定位原理來工作的。
第四步：單元核心素養對接中考
【2023·山東聊城】1、關于動物對人類生產生活產生的影響，下列敘述錯誤的是( )
A.沒有動物會導致生態系統的物質循環無法進行
B.通過對動物結構和功能的研究制成了雷達等儀器裝備
C.動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
D.如果隨意引入某種動物，可能會導致原生態系統崩潰
答案：A
解析：動物能促進生物圈中的物質循環，但是沒有動物，生物圈中的物質循環仍能進行，A錯誤。
【2023·湖南長沙】2、松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發。這體現了動物在生物圈中的作用是( )
A.維持生態平衡 B.促進物質循環 C.幫助植物傳播種子 D.危害植物生長
答案：C
解析：動物在生物圈中的三大作用：①動物在生態平衡中起著重要的作用；例如“剿滅麻雀”會使一些農作物害蟲的數量增加，從而使農作物受到傷害。②動物能促進生態系統的物質循環；動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者，消費者自身的代謝活動促進了物質循環的進行。③動物幫助植物傳粉、傳播種子。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發，這體現了動物在生物圈中的作用是幫助傳播種子。
第五步：期末復習綜合試題訓練
1.下列關于動物在生物圈中作用的例子，敘述不正確的是( )
A.猴子吃野果可以幫助植物傳播種子
B.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態平衡
C.蚜蟲吮吸植物汁液，能有效促進植物的蒸騰作用
D.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進生態系統的物質循環
2.動物在生物圈中有重要作用，下列例子中，哪項不能體現動物在生物圈中的作用？( )
A.螞蟻群體間分工合作，共同維持群體生活
B.有些鳥類以植物的漿果為食，其種子隨鳥糞排出后才容易萌發
C.蒼耳果表面的鉤刺掛在路過動物的皮毛上
D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下
3.為提高大棚農作物的坐果率，在棚內放養一些熊蜂。這體現了動物在自然界中的作用是( )
A.維持生態平衡 B.促進生態系統物質循環
C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子
4.“風輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接體現了動物在生物圈中( )
A.對于維持生態平衡起重要作用 B.可以促進物質循環
C.可以幫助植物傳粉 D.可以幫助植物傳播種子
5.動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解，產生的二氧化碳等物質可被生產者利用，這體現了動物在生物圈中的作用是( )
A.幫助植物傳粉 B.促進生態系統的物質循環
C.幫助植物傳播果實和種子 D.作為分解者分解有機物
6.動物在自然界中扮演重要的角色。下列不能體現動物在自然界中的作用的是( )
A.蜣螂取食動物糞便 B.蜻蜓點水
C.蝴蝶花間飛舞 D.七星瓢蟲捕食田間害蟲
7.琉璃草的果實上長著密密的錨狀小刺，郊游時人一旦碰到就很容易粘在身上帶走。人在這一過程中起到的作用是( )

A.可以幫助琉璃草傳播花粉 B.幫助琉璃草順利傳播種子
C.維持生態系統的平衡狀態 D.促進生態系統的物質循環
8.貓屎咖啡是人們從吃了咖啡果的麝香貓排出的糞便中撿取的咖啡豆加工而成，而未被撿取的咖啡豆有可能發育成新植株。這體現了動物在生物圈中的作用是( )
A.幫助植物傳播種子 B.促進物質循環
C.幫助植物傳粉 D.維持生態平衡
9.動物在維持生態平衡中起著重要作用。下列關于動物在自然界中的作用敘述正確的是( )
A.蜜蜂采集花粉時不利于植物傳粉
B.松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子
C.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物，不利于生態系統的物質循環
D.人為捕殺某種動物以及隨意引進某種動物都不會影響生態平衡
10.分析資料，回答問題：
呼倫貝爾草原是我國最大的牧業基地。過去那里有許多狼，經常襲擊家畜，對牧業的發展構成嚴重威脅。為了保護人畜的安全，當地牧民曾組織過大規模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發展起來，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化，破壞了草原生態平衡。
（1）通過以上資料分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？____________。
（2）狼被獵殺，會導致相關的食物鏈被切斷，破壞了草原生態系統，因此動物在維持____________中起著重要作用。
（3）寫出上述材料中包含的一條食物鏈：____________。
（4）牛、羊、兔、狼作為生態系統中的消費者，具有促進____________的作用。
（5）自然界中的動物還可以幫助植物傳粉和____________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：A、野果被猴子食用后，種子能和動物糞便一起排出，猴子吃野果可以幫助植物傳播種子，A正確。
B、青蛙被稱為“農田衛士”，青蛙捕捉害蟲，在一定程度上維持了害蟲的數量，可以維持稻田的生態平衡，B正確。
C、蒸騰作用是指植物體內的水分以氣體狀態從植物體內散失到植物體外的過程；而蚜蟲吮吸農作物的汁液，會給農作物造成減產現象，對植物不利，不能促進植物的蒸騰作用，C錯誤。
D、蚯蚓以枯枝落葉為食，能將枯枝落葉中的有機物轉變成無機物歸還到無機環境中，促進了生態系統的物質循環，D正確。
故選：C。
2.答案：A
解析：A、螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活，屬于動物的社會行為，不能體現動物在生物圈中的作用，A符合題意；
B、有些鳥類以植物的漿果為食，其種子隨鳥糞排出后才容易萌發，能體現動物幫助植物傳播種子，B不符合題意；
C、蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上，動物為植物傳播了種子，能體現動物在生物圈中的作用，C不符合題意；
D、秋天，松鼠會將找到的松子埋在地下儲存起來，可是到了冬天它有可能忘記松子藏在哪了。第二年春天松子就萌發了，這體現了動物在生物圈中的作用是幫助植物傳播種子，D不符合題意。
故選：A。
3.答案：C
解析：在棚內放養一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉，能提高坐果率，大幅度的增加產量。C符合題意。
故選：C。
4.答案：C
解析：“風輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，詩中描述了蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，可以幫助植物傳粉的作用。
5.答案：B
解析：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。
6.答案：B
解析：A.蜣螂取食動物糞便體現了動物促進生態系統的物質循環，A不符合題意；B.蜻蜓點水屬于動物的生殖行為，不能體現動物在自然界中的作用，B符合題意；C.蝴蝶花間飛舞體現了動物在自然界中能幫助植物傳粉的作用，C不符合題意；D.七星瓢蟲捕食田間害蟲體現了動物能維持生態平衡，D不符合題意。故選B。
7.答案：B
解析：AB.動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。人一旦碰到琉璃草的果實，就會被粘在身上帶走，體現了人能幫助琉璃草順利傳播種子，不是幫助琉璃草傳播花粉，A錯誤、B正確。
C.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，而動物對維持生態平衡起著重要的作用，生物圈中如果缺少動物會影響生態平衡，C錯誤。
D.動物作為消費者，直接或間接地以綠色植物為食，經過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，再經過自身的呼吸作用，將有機物分解成簡單的物質，回歸到自然界中。動物在自然界中的作用是促進生態系統的物質循環，D錯誤。
故選B。
8.答案：A
解析：AC.自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如麝香貓排出的糞便中咖啡豆種子，A正確，C錯誤。
B.動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見，動物能促進生態系統的物質循環，B錯誤。
D.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，而動物對維持生態平衡起著重要的作用，生物圈中如果缺少動物會影響生態平衡，D錯誤。
故選A。
9.答案：B
解析：A.自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，A錯誤。
B.松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下，貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子，B正確。
C.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態系統的物質循環 ，C錯誤。
D.在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進某種有益動物，都可能會對生態系統造成嚴重的傷害，因為動物在維持生態平衡中起著重要的作用，D錯誤。
故選B。
10.答案：（1）不能
（2）生態平衡
（3）草→兔→狼（或：草→牛→狼、草→羊→狼）
（4）物質循環
（5）傳播種子
解析：（1）通過對題述資料的分析可知，人類不能隨意滅殺某種動物。因為生態系統中的各種生物之間存在著直接或間接的營養關系，當某種動物滅絕后，會導致相關的食物鏈被切斷，從而破壞生態平衡，動物在維持生態平衡中起著重要作用。
（2）通過對題述資料的分析可知，人類不能隨意滅殺某種動物。因為生態系統中的各種生物之間存在著直接或間接的營養關系，當某種動物滅絕后，會導致相關的食物鏈被切斷，從而破壞生態平衡，動物在維持生態平衡中起著重要作用。
（3）題述資料中包含的食物鏈有草→兔→狼、草→牛→狼、草→羊→狼。
（4）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構成動物的身體，有的在動物體內經過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時也產生二氧化碳、尿素等物質；動物的遺體或糞便經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質這些物質可以被生產者利用。可見，動物能促進生態系統的物質循環。
（5）自然界中的動物還可以幫助植物傳粉和傳播種子。

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