資源簡介

(共27張PPT)
1.手電筒是由電池、鐵皮或塑料、開關和燈泡等部件組成的手持電子照明工具，一個典型的手電筒有一個經由電池供電的燈泡和一個聚焦反射鏡，并有供手持的手把式外殼。
2.利用導線使小燈泡的底部連接點和全屬螺紋分別與電池的正極和負極相連，形成電流的通路，小燈泡才會亮起未。使用相同的材料，可以有多種連接方法讓小燈泡發光。
3. 能使小燈泡亮起來的電路是一個閉合電路。
4.做個簡單開關連接到電路中，控制小燈泡的亮和滅。
實驗現象：把回形針搭在圖釘上（閉合開關）小燈泡發光，把回形針移開（斷開開關）小燈泡不發光。
實驗分析：閉合開關時，整個電路是一條通路，電流可以通過小燈泡，所以小燈泡能發光；斷開開關時，沒有電流通過小燈泡，所以小燈泡不發光。
實驗結論：開關可以控制電路的通和斷。
5.將電路中的小燈泡分別換成發光器、小電鈴、小電機等用電器，我們會發現只要使電路形成電流的通路，并且電池的電壓足夠大，這些用電器就會工作。只要電路是通路，并且電池的電壓足夠大，換成其他用電器依然會工作。
6.觀察手電筒的結構，它由哪幾部分組成？各部分是如何連接的？
①.觀察組成手電筒的材料。
手電筒由多種材料制成，有的地方使用導體，有的地方使用絕緣體。小燈泡、燈座、聚焦反光鏡、電池、開關的制作材料既有導體又有絕緣體。
②.觀察手電筒的結構。
（1）手電筒的內部連接。
手電筒的外殼一般是由金屬或塑料制成的，前面燈罩內有一個用來安裝小燈泡的小燈座。小燈座的螺紋與小燈泡的螺紋連接，并連接一塊金屬片，金屬片的另一端連接到開關的一個觸點，開關的另一個觸點連接另一塊金屬片的一端，這塊金屬片的另一端與手電筒后端連接，并與電池的負極相連。小燈座的底部有一個金屬接觸點，接觸點與小燈座的螺紋之間用絕緣材料隔開，接觸點的一端與小燈泡下面的連接點接觸，另一端與電池的正極相連。
（2）電池和小燈泡的安裝。
手電筒的構造實際上就是一個有開關的簡單電路。
7.連接燈泡的導線兩端應分別連接電池的正極（+）和負極（-），形成閉合電路，燈泡才會亮起來。
1.導線的各部分是用什么材料做的？它們各起什么作用？
答：導線指的是用作電線電纜的材料，工業上也指電線。一般由銅或鋁制成，也有用銀線所制（導電、導熱性好），用來疏導電流或者是導熱。導線包括中間的金屬絲和外面的膠皮，當我們用導線連接電路時，導線中間的金屬絲會導電，而外面的膠皮能夠起到絕緣的作用。
2.像鐵釘、鋁箔等物品，容易導電，被稱為導體；像塑料尺、干燥的竹簽等物品，不容易導電，被稱為絕緣體。
3.導體的作用是接通電路，絕緣體的作用是防止人體觸電。
4.用驗電球做人體導電實驗。
實驗現象：驗電球會發光。
實驗分析： 驗電球是檢測物體是否能夠導電的一個小裝置，當驗電球兩端的觸點連接在
導體兩端，驗電球就會發光，從而證明要檢測的物體是導體。同學們手拉手，電流能夠通過每個人，最后使驗電球發光，所以說，人體是能夠導電的，人體是導體。
實驗結論：人體能導電，人體是導體。
5.自來水和鹽水可以導電，純凈水不能導電。
1.怎樣判斷握在手心里的導線是連著的還是斷開的？
答：因為兩根導線在外觀上無法觀察出好壞，因此我們可以借助電路檢測器進行判斷。把兩根導線的兩端分別接入電路檢測器，小燈泡發光，說明接入電路檢測器的導線能使電流通過，是連著的。否則，說明接入電路檢測器的導線是斷開的。
2.利用電路檢測器可以判斷導線的通斷，因此利用電路檢測器可以檢測電路中發生故障的位置。
3.在簡單電路中增加一節電池或一個小燈泡，觀察小燈泡的亮度有沒有變化。
實驗現象：接入一個小燈泡時，小燈泡的亮度變暗；接入一節電池后，小燈泡的亮度變亮。小燈泡和電池同時接入時，小燈泡的亮度不變。
實驗分析：這三種連接方式選擇的都是串聯的方式，接入一個小燈泡后，經過小燈泡的電流變小，所以會使小燈泡的亮度變暗；接入一節電池后，電池電量變大，經過小燈泡的電流變大，所以會使小燈泡的亮度變亮；而同時接入電池和小燈泡后，電路里的電流是不變的，所以不影響小燈泡的亮度。
實驗結論：接入一個小燈泡或接入一節電池都會影響小燈泡的亮度；同時接入小燈泡和電池時，不會影響小燈泡的亮度。
1.電腦、電暖氣、電飯鍋用的是家里插座里的電，即發電廠供電；玩具小汽車、手
表、計算器、遙控器用的是電池里的電。
2.哪些地方能提供交流電？哪些地方要用到交流電？
答：交流電來自發電站，世界上的發電站有很多種，如火電廠、太陽能電站、核電站、水電站等，雖然它們發電的方式不同，但是都能夠產生交流電。然后將電傳輸給電網，經過電網傳送到千家萬戶，將這些交流電運用到工業、農業、交通、居民生活等各個方面。
其運輸方式為：發電站——電網——用戶。
3.不要在高壓線（或電線）下放風箏。放風箏要到空曠安全的地方，電線里面傳輸的電的電壓非常高，在它附近放風箏非常危險。
4.雷雨天氣不要躲在大樹下避雨。下雨打雷的天氣，雷電很容易打到大樹上，將電傳送下來，所以不能在大樹下避雨，要尋找安全的地方避雨。
5.把許多用電器連接在同一個插座上，或用電器連續使用時間過長，都有可能因絕緣體過熱而引發火災。
6.做一個水果電池。
實驗現象：接通電路后，LED燈亮了。
實驗分析：水果一般偏酸，它里邊含有的酸性電解質可以被電離，形成許多帶電的正離子和負離子，而鋅片和銅片的金屬活性不同，鋅片可以吸附負離子，銅片可以吸附正離子，相當于電池的兩極，當正、負兩極通過導線、LED燈連接時，就形成回路，如果電流足夠大，那么就可以點亮小燈泡。
實驗結論：橙子電池可以使小燈泡變亮，電路中有電流通過。同理，蘋果、西紅柿、馬鈴薯等水果和蔬菜也可以使小燈泡變亮。

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