資源簡介

2023～2024學年度上學期階段訓練
九年級理科綜合試題
注意事項:
1.本卷共8頁,42小題，考試時限120分，滿分120分(物理70分、化學50分)
2.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡指定的位置。
3.選擇題必須用2B鉛筆在指定位置填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，按照題目在答題卡對應的答題區域內作答，超出答題區域和在試卷、草稿紙上答題無效。要求字跡工整，筆跡清晰。
可能用到的相對原子質量: H-1 C-12 0-16 F-19 Na-23
一、選擇題（共22題 共47分）
( 1-10題為化學單選題，每題2分。11-19題為物理單選題，每題2分；20-22題為物理多選題，每題3分，多選、錯選不得分，少選得1.5分）
具有“十堰特色”的農副產品在下列加工過程中，主要發生化學變化的是
A.辣椒剁碎 B.釀造黃酒 C.紅薯切片 D.編制竹籃
2. 以下操作錯誤的是
A.點燃酒精燈 B.量取液體讀數 C.檢查氣密性 D.傾倒液體
3. 下列有關空氣各成分的說法正確的是
A.焊接金屬可用氮氣作保護氣 B.氧氣約占空氣總質量的21%
C.稀有氣體具有不同顏色，可制成霓虹燈 D.二氧化碳是植物光合作用的產物
4. 科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中，對實驗現象的正確描述很重要，以下實驗現象描述正確的是
A.將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重
B.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
C.木炭在氧氣中燃燒時，有二氧化碳生成
D.將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條燃燒更旺
5. 諾貝爾化學獎獲得者之一的卡羅琳·貝爾托西利用標記物DIFBO發生“點擊化學”反應來探索細胞和跟蹤生物過程,對于癌癥靶向治療的實現非常關鍵。其中標記物DIFBO的化學式為C12H10F2，下列關于標記物DIFBO的表述正確的是
A.屬于混合物 B.其中氟元素屬于金屬元素
C.由碳、氫、氟三種元素組成 D.相對分子質量是192g
6. 下列對于宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.氧氣和氮氣具有不同的化學性質，是因為構成它們的分子不同
B.濕衣服在陽光下干得快，是因為溫度升高水分子運動加快
C.氦、氖等稀有氣體化學性質比較穩定，是因為它們的原子最外層都有8個電子
D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子彼此擠占對方間隔
7. 推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是
A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B.銅絲可作為導線，所以銅具有導電性
C.二氧化錳能加快氯酸鉀分解速率，所以催化劑只能加快化學反應速率
D.化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物
8. 三氟化氮（NF3）是微電子工業中優良的等離子蝕刻氣體。用三氟化氮氣體蝕刻硅芯片，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應微觀過程如圖所示，下列說法不正確的是
A.從守恒關系看：反應前后原子種類不變
B.從價態變化看：反應后硅元素化合價降低
C.從宏觀組成看：甲和丙的組成元素不同
D.從表示方法看：反應的化學方程式為4NF3+3Si 3SiF4 +2N2↑
9. 下列實驗方案的設計中，所選試劑或方法不正確的是
選項 實驗方案 所選試劑或方法
A 鑒別硬水和軟水 肥皂水
B 鑒別空氣、氧氣和氮氣 燃著的木條
C 鑒別紅磷和硫 觀察顏色
D 鑒別實驗室中的酒精和蒸餾水 嘗味道
10. 甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其中甲和乙常溫下都為無色液體，且組成元素相同，丙為氣體且能使帶火星木條復燃。它們之間的轉化關系如圖所示 (“→”表示物質間的轉化關系，圖中部分反應條件及物質略去)，下列說法：
① 甲、乙、丙三種物質均由分子構成
②組成丙物質的元素只能形成一種單質
③甲→丙的反應中，甲、丙的質量比是17:16
④丙→乙的反應只能通過化合反應實現
⑤降低乙→丙的反應能耗，主要目的是低成本的獲取大量丙物質
其中合理的說法有
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
11.下列現象中，與其他三個現象產生原因不同的是
A.花香引來蜜蜂 B.車流 C.萬馬奔騰 D.運動的銀河系
12.關于溫度、熱量、功、內能，下列說法正確的是
A.物體的溫度越高，內能越大，所含熱量越多 B.對物體做功，內能增加，溫度一定升高
C.溫度等于零的冰塊，內能也等于零 D.物體吸收熱量，內能一定增加
13.關于下面四幅圖的說法正確的是
A.甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機的壓縮沖程原理相同
B.乙圖：瓶內空氣推開瓶塞，內能減少，瓶口出現的白霧是空氣液化現象
C.丙圖：酒精燈對試管中水加熱，水對活塞做功，水的內能轉化為活塞的機械能
D.丁圖：永動機雖然現在無法實現，但將來一定能實現，因為它遵循能量守恒定律
(
第13題
)
(
第14題
)
14.汽車已經成為現代生活不可缺少的一部分，汽車多數采用汽油機作為發動機，如圖是單缸四沖程汽油機的工作循環示意圖，下列說法中不正確的是
A.一個工作循環的正確順序是：丁、甲、丙、乙
B.丙沖程是把機械能轉化為內能
C.丁沖程是吸氣沖程，吸入的是汽油和空氣的混合物
D.若此汽油機曲軸的轉速為1800r/min，汽油機每分鐘對外做功900次
15.下列說法中正確的是
A.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
B.金屬導體中的電流是自由電子定向移動形成的
C.半導體的導電性能好，可制作遠距離輸電導線
D.現代的收音機、電視機、計算機等設備中都有集成電路，集成電路的主要材料是超導體
16.馬路上的路燈同時亮同時滅，關于它們的連接方式下列說法正確的是
A.可能是串聯 B.一定是串聯 C.可能是并聯 D.一定是并聯
17.“低碳生活，從我做起”。上早自習時，班長只關閉照亮黑板的兩盞護眼燈后，跟原來相比
A.電路中的電流增大了 B.電路中的電阻增大了 C.電路兩端的電壓降低了 D.無法判斷
18.如圖所示電路，下列說法不正確的是
A.只閉合開關S2，電路中只有L1發光
B.當開關都閉合時，L2中電流方向從右到左
C.當開關都閉合時，L1和L3組成并聯電路，L2處于斷路狀態
D.當開關都斷開時，L1、L2、L3串聯
19.如圖所示，當變阻器的滑片P向右移動使得電路中電流變小，電路的E、F點與滑動變阻器接線柱的連接情況正確的是
A. E接A、F接B B. E接C、F接B
C. E接A、F接D D. E接C、F接D
20.實驗小組為醫院病房設計呼叫電路（為了方便，只使用了兩盞燈表示兩個病房）,在病人需要護理時,閉合床頭開關，就能及時通知值班室里的護士,護士聽到鈴聲后可以通過亮燈確定是哪個病房在呼叫。根據生活實際，圖中最合理的設計方案是
B. C. D.
21.如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說法正確的是
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲＝0.8Ω
C.如圖2所示，當開關S閉合，電路電流為0.2A時，電路總電壓為3V
D.如圖3所示，當開關S閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A
(
第21題
)
(
第22題
)
22.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數變大,則下列判斷中正確的是
A.可能是燈L斷路,電流表的示數變小 B.可能是電阻R短路,電壓表的示數變大
C.可能是燈L短路,電壓表的示數變大 D.可能是電阻R斷路,電流表的示數變小
二、非選擇題（共20題 共73分）
填空題（每空1分，共12分）
23.吸煙者“吞云吐霧”時會危害周圍人群，這是因為煙霧的分子在不停地做 運動造成的危害。汽車的發動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較 的緣故。烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過 的方式改變其內能的。
24.2022年6月5日，中國在酒泉衛星發射中心升空的神舟十四號載人飛船將陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員送入太空，發射取得圓滿成功?；鸺捎靡簹錇槿剂鲜且驗槠? 大，若火箭發射時攜帶了3×104kg液氫燃料（液氫的熱值1.4×108J/kg），這些燃料完全燃燒釋
放 J的熱量，若這些熱量的42%被初溫為20℃的水吸收，能使 kg的水溫度升高50℃。（C水=4.2×103J/(kg·℃)）
25.兩定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“15Ω 0.5A”，把它們串聯在同一電路中，總電阻為 Ω；電路兩端允許通過的最大電流為 A；若把兩定值電阻并聯起來，則最大電源電壓為 V。
(
第27題
)26.如圖所示為電阻A和B的I—U圖像，若將A、B串聯接入某電源兩端，則閉合開關后，通過它們的電流之比IA∶IB= ，它們兩端的電壓之比UA∶UB= ，若將A、B并聯接入電源兩端，閉合開關后，測得干路電流為0.6A，則電源電壓是 V。
(
第26題
)
作圖與實驗探究題（共7小題，每空1分，共23分，2+3+3+3+3+3+6=23分）
27.樓道里常用一種自動控制的照明燈：樓道光線充足時無論是否有聲音，照明燈都不發光；光線很暗并且有一定響度的聲音時，照明燈才發光(光線很暗時光控開關閉合；有一定響度的聲音時，聲控開關閉合)。請根據以上要求在虛線框內將圖中的電路連接完整。
(
乙
甲
丙
第28題
)28.甲圖中刻度尺測得物體的長度是　 　cm ，乙圖中彈簧測力計的讀數為　 N，丙圖中停表的讀數是　 　s。
29. （1）小麗用圖甲的裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，你認為裝二氧化氮氣體的應該是　 瓶（選填“A”或“B”），原因是 。
（2）小紅將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一
個較重的物體也不會將它們拉開，圖乙實驗說明分子間存在　 。
(
甲
乙
第29題
第30題
)30.在“探究比較不同物質吸熱情況”的實驗中，將質量和初溫相同的水、煤油兩種液體分別倒入
相同容器中，用相同的熱源加熱，如甲、乙兩圖所示。每隔相同時間，測量液體的溫度，并根據記錄的數據畫出溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖丙所示。
（1）水和煤油沸騰前的溫度與加熱時間的關系如圖丙所示，若升高相同的溫度（均未達
到沸騰）， ?。ㄟx填“水”或“煤油”）吸收的熱量更多。已知水的比熱容是4.2×103J/（kg ℃），可知煤油的比熱容是　 　J/（kg ℃）。
（2）小明認為利用此裝置還可以比較不同燃料燃燒時放出的熱量多少的關系，于是增加了相同的裝置如圖?。ㄏ蛉萜鲀鹊谷氲乃c甲、乙裝置中的液體質量和初溫相等），燃燒相同質量的燃料后應與圖 （選填“甲”或“乙”）所示的實驗相比較。
(
丁
乙
甲
丙
)31.在“探究并聯電路電流規律”的實驗中，如圖甲是實驗電路圖。
測量處 A B C
電流/A 0.28 0.28 0.56
（1）小明同學準備測量A處的電流時，閉合開關S前發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，出現該現象的原因是 　。
（2）排除故障后，他用電流表分別將測得的A、B、C電流值記錄在表格中，由此得出結論：并聯電路中，各支路的電流相等，實驗小組得出錯誤的實驗結論，主要原因是 　（一條即可）。
（3）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。
32.為探究并聯電路中電壓的規律，實驗室提供的器材有：干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干。
（1）小明利用電壓表測量L1兩端電壓，讀取電壓表示數為6V，L1兩端實際電壓應為 V。
（2）如圖所示，小明在測量L1兩端電壓后，斷開開關，把電壓表所接的B點不動，只斷開A點導線，并改接到C點上。這種接法不能測量出L2兩端電壓，原因是： ；
（3）多次實驗，可以得出結論：串聯電路中電源兩端電壓等于 ；
33.用圖甲所示電路探究電流與電阻的關系，電源電壓為6V，四個定值電阻分別為5Ω、10Ω、20Ω和25Ω。
（1）請根據圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙實物圖連接完整。
（2）小文連接好電路，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，若故障只發生在定值電阻或滑動變阻器這兩個元件，則故障原因可能是　 。
（3）當用5Ω的定值電阻進行實驗，移動滑片，測得電路中的電流為0.5A，結束實驗后，斷開開關，將5Ω電阻更換為10Ω電阻，再次閉合開關，將滑片P向 ?。ㄟx填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數仍為 　V，并記錄數據。
（4）根據實驗數據繪制的圖象如圖丙所示，可得出結論： 　。
（5）為完成該實驗，滑動變阻器的連入電路阻值應該不低于 　Ω。
綜合計算題（5+6=11分，解答過程中要有必要的文字，只有結果沒有過程不得分）
34.2022年珠海航展上，“中國心”的殲-20搏擊長空，霸氣十足。它的發動機是一種熱機，通過航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發動機獲得向前的推力。若殲-20在高空中飛行時在恒定的水平推力F作用下，以800m/s的速度沿水平方向勻速航行1min,需要燃燒的航空煤油80kg。若此時飛機發動機提供的機械功率為2.0×107W，航空煤油的熱值為4×107J/kg。試求：
（1）80kg的航空煤油完全燃燒放出的熱量為多少？（1分）
（2）此時發動機獲得水平推力F是多大？（1分）
（3）該戰機發動機的熱機效率是多大？（3分）
35.如圖甲所示，這是物理興趣小組設計的簡易坐位體前屈測量儀。其內部簡化電路原理如圖乙所示。測試中，被測試的同學向前推動測試儀的滑塊（滑動變阻器的滑片），用電壓表的示數來反映被測試的同學的成績。電源電壓恒為9V，滑動變阻器R1的滑片P每移動1cm電阻變化0.5Ω，定值電阻R2的阻值為15Ω。
（1）當滑片P位于最左端時，電流表的示數是多少？（2分）
（2）某同學測試時，從最左端推動滑片P向右移動了20cm，此時電壓表的示數是多少？2分
（3）另一同學測試時，電壓表的示數為4V，則該同學從最左端推動滑片P向右移動的距離是多少？（2分）
以下試題為化學內容
填空與簡答題（本題共6小題。每空1 分，共25分）
36.中國古代文獻記載了豐富的化學知識。
（1）火樹銀花是形容大放焰火的燦爛夜景，焰火燃燒時的黃光主要來自硝酸鈉等含鈉的化合物，硝酸鈉的化學式為___________；
（2）我國是最早采用濕法冶銅的國家，文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應獲得銅，寫出反應的化學方程式： 　 　；
（3）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應得到兩種可燃性氣體，寫出反應的化學方程式　 　。
37.下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明
配 料 含 碘 量
氯化鈉、碘酸鉀 (20mg～40mg)／kg
貯藏指南 食用方法
避熱、避光、密封 勿長時間燉炒
試回答：
（1）已知碘酸鉀的化學式KIO3，其中碘的化合價為 ，
（2）“含碘量”中的碘是指 (填序號)。
A.碘酸鉀 B.碘元素 C.碘分子 D.碘離子
（3）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質之一是 。
38.硒元素被譽為“抗癌大王”。下圖是硒元素在元素周期表中信息，以及硒原子的結構示意圖，據此回答下列問題。
（1）硒的相對原子質量是 。硒原子結構示意圖中x＝ 。
（2）硒元素的原子在化學反應中易得到電子形成離子，其離子符號是 。
（3）硒與硫的化學性質相似，也能與氧氣發生反應，硒元素在化合物中與硫元素的化合價一致，寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式 　 　。
39.人類生命活動離不開水。某實踐小組參觀丹江農夫山泉水廠，該廠水源取自丹江口水庫，富含鈣、鉀等礦物質，生產流程示意圖如圖。請回答下列問題。
（1）X的主要成分是__________，不僅可以除去一些不溶性雜質，還可以吸附色素和異味。
（2）在自來水凈水過程中，主要經過_________、過濾、吸附、消毒等步驟。
（3）自來水廠常用氯氣殺菌消毒，在此過程中發生了反應Cl2+H2O= HCl+HClO，該反應中屬于單質的物質是________。實驗室制取氯氣的化學方程式為：
MnO2 +4HCl（濃）X +Cl2↑+2H2O，則X的化學式為　 。
（4）下列有關水的說法正確的是　 （填序號）。
A.大量開采地下水可緩解水資源短缺 B.過濾可以降低水的硬度
C.農業上以噴灌或滴灌形式代替漫灌可節約用水 D.利用新技術提高水的利用率
40.探究氧氣的實驗室制取和性質。
（1）如圖1是硫在氧氣中燃燒的實驗。
①觀察到火焰的顏色是明亮的藍紫色火焰；
②當火焰變得微弱時，將燃燒匙進一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一條物理性質是 　 　。
（2）圖2是實驗室制取氣體的部分裝置。
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 　 ，選擇的發生裝置是
　 （填字母序號）；
②可以選擇裝置C收集氧氣，其原因是 　 　。
41. 某化學興趣小組在做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時，進行了一系列探究活動。
探究一：鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內容】取0.38mm的鐵絲，分別在體積分數為90%、70%、60%、55%的氧氣中實驗。
【討論 】空氣中氧氣的含量按20%計，用集氣瓶收集含氧氣60%的氣體的方法可以是：
【實驗】
O2% 90% 70% 60% 55%
實驗現象 燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好 燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功 燃燒比70%弱，燃燒時間更短，實驗成功 難以燃燒，只是發紅
【結論】就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數為________，且氧氣濃度越大，燃燒現象越________.（填“劇烈”或“不劇烈”）。
探究二：鐵絲燃燒產生火星四射的原因
（1）圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是__________________；
（2）對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是將純鐵絲和不同含碳量鐵絲（鐵絲直徑為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。請分析完成下表：
物 質 純 鐵 絲 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現象 無火星四射現象，熔斷 劇烈燃燒，極少火星 劇烈燃燒，少量火星 ____________
通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產生火星四射現象和________（填元素符號）有關。
計算題（本題共1小題，共5分）
42.某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量，將藥片研碎，取4.0 g 樣品加熱到質量不再減少時，收集到的氣體經干燥后質量為0.88 g。（碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為：2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑，樣品中其它成分受熱不分解）
（1）碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質量比是_____________（最簡整數比）。
（2）計算該樣品中碳酸氫鈉的質量分數。2023～2024學年度上學期階段訓練
九年級理科綜合試題答案
1B 2D 3A 4A 5C 6 C 7B 8B或D 9D 10A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 A D A B B D B C C B C D
二．填空題
23.無規則 大 熱傳遞
24.熱值 4.2×1012 1.4×107
25.25 0.5 7.5
26.1:1 1:2 2
27.
28.2.65 1.4 99.8
29.B 避免自重對實驗造成影響 引力
30.水 2.1×103 甲
31.指針沒有調零 使用規格相同燈泡進行一次實驗 變大
32.（1）1.2（2）正負接線柱接反了 （3）各部分電路兩端電壓之和（各用電器兩端電壓之和）
33.（1）
（2）定值電阻短路
（3）左 2.5
（4）在電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比（沒有條件，因果關系顛倒都不得分）
（5）35
34.（1）3.2×104J 1分
（2）2.5× 104N 1分
（3）w=1.2× 109J 1分
η=37.5% 2分
35.（1）I=0.6A 2分
（2）I=0.36A 1分
U1=3.6V 1分
（3）I`=1/3A 1分
L=24cm 1分
36. （1）NaNO3 （2）Fe+ CuSO4=Cu+FeSO4 （3）C+H2OH2+CO
37.（1）+5（2）B（3）受熱分解、見光會分解
38. （1）78.96 18 （2）Se2- （3）Se+O2SeO2（化學方程式中化學式書寫錯誤或未配平不得分；反應條件、氣體或沉淀符號未標注或標注錯誤累計扣0.5分，下同）
39. （1）活性炭（2）沉降或沉淀（3）Cl2 MnCl2 （4）C D（少選、錯選不得分）
40.（1）②氧氣的密度比空氣的大
（2）①2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2↑ A ②氧氣不易溶于水
41. 探究一：
【討論 】用排水法收集氧氣時，先在集氣瓶內裝半瓶水蓋上玻璃片，再用排水法收集滿一瓶氣體
【結論】60% 劇烈
探究二：（1）點燃鐵絲
（2）劇烈燃燒，火星四射 C
42.（1）23：6：24 …………（1分）
(2)解：設碳酸氫鈉的質量為
2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑
168 44 ………（方程式已知量和待求量共1分）
0.88 g
= …………（比例關系1分）
x =3.36g ………（結果1分）
該樣品中碳酸氫鈉的質量分數=(3.36)/4 g ><100% =84%(1分) （比例關系、結果1分）
答：該樣品中碳酸氫鈉的質量分數為84%
計算題評分標準：1.解、設、答、×100%不寫，計算過程不帶單位或“設”表述不規范，每處扣0.5分，累計扣分不超過1分。2.若化學方程式錯誤，后續步驟均不得分；比例式上下比不扣分；如果解題思路正確，純數學計算出現錯誤，從錯誤處開始按后續步驟的評分標準酌情給一半分，如本題中相對分子質量算錯，后續計算思路均正確，后續可得1分。2023-2024學年度上學期階段訓練
九年級理科綜合答題卡 28.
姓名： 班級： 考場/座位號：
29.（1） （2）
考 號
注意事項

1．答題前請將姓名、班級、考場、準考證 30.（1） （ 2）
號填寫清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
2．客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
改時用橡皮擦干凈。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
31.（1） （2） （3）
3.必須在題號對應的答題區域內作答，超出 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
答題區域書寫無效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
32.（1） （ 2） （3）
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正確填涂 缺考標記 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] 33.（1） （2）
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
（3）
單選題
（4）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
[A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] （ 5）
[C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D]
解答題
填空題
34.
23.
24.
25.
26.
作圖與實驗探究題
27.
{#{QQABLQQAggCgAAAAABhCEQEaCEEQkACAAKoOgEAEMAAAgQNABAA=}#}
35.
41.探究一
【討論 】
【 結論】
探究二
（ 1）
（ 2）
解答題
42. 解：（1）
（ 2）
以下為化學內容
填空題與簡答題
36.（1） （2） （3）
37. （1） （2） （3）
38. （1） （2） （3）
39.（1） （2）
（3） （4）
40.（1）
（2） ①
②
{#{QQABLQQAggCgAAAAABhCEQEaCEEQkACAAKoOgEAEMAAAgQNABAA=}#}

展開更多......

收起↑