資源簡介

(共14張PPT)
2.4給動物建個“家”
小學科學
回顧
1、蝸牛的身體有什么特點？
小學科學
2、蝸牛靠什么運動？
小學科學
為蝸牛建“家” ，應該怎么做？
先想想蝸牛的生活環境。
再畫出蝸牛的家，依據設計選擇給蝸牛建“家” 的材料。
利用材料給蝸牛建“家” 。
小學科學
蝸牛一般生活在比較潮濕的 地方，在植物叢中躲避太陽 直曬。
小學科學
小學科學
想一想：我們發現蝸牛時它的 生活環境，比如找到它的時間、 地點、大概的溫度、濕度等。
蝸牛的家還需要什么呢？ 你對給蝸牛建個“家” 還有什么想法嗎？
小學科學
我們畫一畫蝸 牛的家，在畫的同 時想一想給蝸牛建 個“家” 需要的材 料。
不能陽光直射
請暫停視頻，活動，2分鐘后打開視頻。
小學科學
為蝸牛建個“家”
材料：菜葉、透明塑料盒（透明、透氣）、濕沙土（沙和土的比例 約為1：3）、小鏟子、小樹枝、樹葉。
小鏟子把濕沙土鋪在透明塑料盒底部（大 約5厘米厚）。
最后在沙土上面放上小樹枝、樹葉等供蝸 牛爬行的材料。
小學科學
觀察
蝸牛怎樣吃東西？
把饑餓的蝸牛輕輕放在菜葉上，靜靜地觀察，不要打擾它，以免它 受到刺激縮回殼里。
小學科學
齒舌
請大家把材料整理好。
小學科學
小結
回顧總結我們給蝸牛建“家” 的過程，你認為蝸牛
的生活需要什么？
蝸牛需要能運動，能吃東西，潮濕、不能讓陽 光直射的生活環境。
小學科學
希望你們能通過給蝸牛建“家” ，經歷一段 時間的觀察，說明蝸牛在怎樣的環境里會生活得 更好。
同學們課下如果你要觀察小動物，一定要
注意保護它，保護它的生存環境。
小學科學
謝謝觀看！

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