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快樂的美術課堂
我跟月亮做朋友
湘美版小學美術一年級上冊
第六課
月亮是什么樣子，又哪些形狀。
說一說：
圓圓的、彎彎的、橢圓形…..除了這些還有一些其他形狀的。
月
亮
變
化
小
知
識
月亮的形狀變化
如果你有仔細觀察，將會發現每天晚上的月亮都是不一樣的形狀，一個月剛好就是形狀變化的一個周期（月份也因此而來）。
殘月
下弦月
虧凸月
滿月
原來的形狀
變化后的形象
上色后
把月亮當人畫：添上眼睛、鼻子、嘴巴、衣服......
大膽想象：
假如你和月亮是朋友，你會在一起會做什么？
上課
跳舞
做操
踢球
......
看電視打電話
吃零食
......
坐公交
坐車
游樂場
釣魚
......
在學校
在家里
在外面
在不同的地方，做不一樣的事情！
月亮邀請我參加晚會，我該怎么打扮呢？
我會分辨
根據畫面的提示，說說你的看法。
你覺得那一副畫月亮的形象好、月亮和小朋友的故事最有趣？
1
根據月亮形狀趣聯想事情，更有趣
1
2
3
2
你最喜歡哪一幅的顏色呢？
3
2
1
不同的畫筆，顏色感覺不一樣，盡量鮮艷！
哪幅畫更清楚表達了“我跟月亮做朋友”的主題？
3
月亮太小，我太大
月亮和我，剛好合適
只有月亮，沒有我
1
2
3
最符合主題
合理安排好我和月亮的大小
繪畫技巧
向優秀作品中學習繪畫表現方法。
彎彎的月亮
前后遮擋的關系
漸變的涂色方法
1
背景大塊的
涂色
像小姑娘一樣的月亮
大小不一的泡泡
2
3
又大又圓的月亮
大和小的對比
留白的涂色方法
課堂小結:
1.將月亮擬人化
2.主體盡量畫畫大些，放畫面中間。
3.畫面內容要有關聯，保持協調。
4.涂色方法多樣，色彩鮮艷。
5.注意前后遮擋關系。
如果月亮邀請你參加她的舞會：
1.月亮是以什么形象出現的？
2.你們會發生什么樣的故事？
把你們和月亮的故事畫下來。
作業要求：
注意：1.將月亮擬人化。
2.主體突出，畫面內容有關聯。
3.注意前后遮擋關系。
作品展評
像月亮一樣，
多幾分勇敢，多幾分堅定
多幾分努力，就可以戰勝眼前的“暴雨”，
擁有屬于自己的十五夜。
感謝觀看

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