資源簡介

吉林省版七年級第三次考試 A卷
道德與法治·歷史試題
道德與法治和歷史試卷共8頁。道德與法治滿分60分， 歷史滿分60分， 共計120分。考試時間為100分鐘。
——道德與法治——
一、選擇題(每小題2分，共26分)
1. 中學生活對我們意味著新的機會和可能， 其中初中生活中的“新”不包括的是
A. 新的目標 B. 新的老師 C. 新的挑戰 D. 新的外表
2. “工欲善其事， 必先利其器”。 以下列舉的學習方法不可取的是
A. 要遵循題海戰術的方法 B. 要合理安排自己的學習時間
C. 要養成良好的學習習慣 D. 要不斷提高自主學習的能力
3. “我們可以有意識地通過日記等方式記錄自己的內心活動， 描繪自己的情緒、情感體驗， 評價自己的個性特征和行為表現。 ”材料是通過哪一種自我評價的方法認識自己
A. 與他人比較的方法 B. 從生理心理方面認識自己
C. 自我觀察和分析 D. 通過他人評價來認識自己
4. 我們需要真誠友善的朋友， 因為人的一生中， 總是希望看見一些美好的、 善良的事物， 善良的朋友也會給你很多幫助。真誠友善的朋友不能給我們帶來
A. 真誠友善的朋友使我學會了更好的與人相處， 享受交往的快樂
B. 真誠友善的朋友對我絕對忠誠和信任， 無論我做的對與錯都服從
C. 真誠友善的朋友使我感受到自己的價值， 多一份對自己的欣賞
D. 真誠友善的朋友使我們少了幾分孤獨， 多了些許溫暖， 活得更加自在
5. 右側漫畫說明了
A. 網上交往具有平等性 B. 網絡交往具有虛擬性
C. 網絡交往具有真實性 D. 網絡交往具有自主性
6. 近日， 吉林某學校組織了師生交流會， 會上氣氛融洽， 師生暢所欲言， 有效地增進了師生之間的感情。 “師生交流會”體現出來的師生關系是
①相互尊重的師生關系 ②自由平等的師生關系
③尊卑有別的師生關系 ④亦師亦友的師生關系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 七年級學生小明覺得數學老師不像語文老師那樣幽默風趣， 自己很不喜歡，導致成績下降。 同學們紛紛給出建議，你贊同的是
①小道：要善于發現老師的優點，要尊重不同風格的老師
②小德：我們要承認老師之間的不同，接納老師們的不同
③小數：我們要據理力爭，爭取讓老師改變自己的風格
④小雨：不管什么風格的老師身上都有值得我們學習的地方
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 全國優秀教師陳秀梅扎根農村 30 余年，潛心育人，書寫黃土地上的教育人生。她愛心從教數十載， 感化桃李千萬家。用自己的誠心、 愛心換取學生信心，家長放心。下列關于教師職業認識正確的是
①教師承擔著教書育人的使命 ②教師是履行教育教學職責的專業人員
③教師人類文明的主要傳承者之一 ④在師生交往中， 對老師要絕對服從
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 2023 年 9月 10 日是我國第 39 個教師節，今年教師節的主題是：躬耕教壇，強國有我。下列能體現教師“無私奉獻”精神的詩句是
①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ②獨學而無友，則孤陋而寡聞
③令公桃李滿天下，何用堂前更種花 ④師者，所以傳道受業解惑也
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
10. 古人常說： “德高為師， 學高為范。 ”宋代學者李覯也曾經提出： “師者雖非人君之位， 心有人君之德。 ”可見， 有德且德高方能為師。 今天， 要成為一名好老師，必不可少的特征有
①理想信念 ②道德情操 ③扎實學識 ④儒雅外表
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
11. 一個醉漢躺在街頭， 警察把他扶起來， 認出他是當地的富豪。 警察說： “我送你回家吧。 ” “家 我沒有……家。 ”下列有關“家”認識錯誤的是
A. 家是我們身心寄居之所 B. 家是我們心靈的港灣
C. 家里有親人家中有親情 D. 努力奮斗的人才有家
12. 孝親敬長是中華民族的傳統美德， 下列屬于孝親敬長行為有
①聆聽父母的話語，理解他們的需求和期望
②陪伴父母散步聊天等，一起度過美好時光
③幫助父母分擔家務，減輕他們的一些負擔
④我們只要努力學習，不需要關心父母身體
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 七年級學生小華的家庭結構是主干家庭， 所以小華家里有
A. 小華、 爸爸媽媽、 爺爺奶奶 B. 小華和養父母
C. 小華、 爺爺奶奶、 姑姑叔叔 D. 小華和爺爺奶奶
二、非選擇題(共34分)
14. 閱讀材料， 回答問題
材料：小紅在日記中寫到： “初中的生活，可不像小學那么輕松，光作業就比小學多了許多。但這里有很多新的課程、豐富多彩的社團活動，都令我受益匪淺。我體會到了學習的快樂以及個人的成長。相信在這里我一定能成為更好的自己。”
（1）.中學生活為我們發展提供了很多機會，其中新的課程的作用是什么(1分)
（2）.我們可以從哪些方面體會到學習的快樂 (2分)
（3）.怎樣做更好的自己 (一點即可， 1分)
15.閱讀材料， 回答問題
材料：我和小宇是一對好朋友，在一次數學競賽中我打敗了小宇得了金獎。慢慢的我發現小宇漸漸疏遠了我，我感覺到很苦惱，朋友之間真的不能有競爭嗎 老師說交友即需要熱忱、也需要方法、智慧。我到底如何呵護我們的友誼呢
（1）.我們怎樣在競爭中收獲友誼 (2分)
（2）.交友需要智慧， 我們要怎樣呵護友誼 (一點即可，1分)
16. 觀察漫畫， 回答問題
（1）.在與學生交往過程中老師扮演著哪些角色 (3分)
（2）.觀察漫畫回答，師生交往的良好狀態是怎樣的 (2分)
（3）.尊重老師，是中華民族的優良傳統，尊重老師體現在哪些方面 (3分)
17.閱讀材料，回答問題
材料：天下之本在國， 國之本在家， 家之本在身。我們注重家庭、家規、家風，更要做到“孝親敬長”，努力構建和諧家庭。把家庭文明建設作為一項長期任務切實抓好，千千萬萬個家庭才會成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想起航的地方。
（1）.從法律的角度談孝親敬長的原因 (2分)
（2）.為什么要構建和諧家庭 (3分)
（3）.請你列舉你的家規是什么 (2分)
18.某校七年級開展“我與你同行”主題班會活動，請你參與并完成下列任務：
網上交友：2023年，中國互聯網絡信息中心發布的《中國青少年上網行為調查報告》顯示， 中國青少年網民規模達2.56億， 占整體網民的41.5%， 占青少年總體的71.8%。中學生網絡交往現象日益引起國家和社會各界的重視。
（1）.結交網友需要注意些什么 (一點即可，2分)
師長情誼：不同的老師，有不同的講課風格，有的老師熱情奔放，屬于慷慨激昂型；有的老師幽默風趣，屬于機智活潑型；有時老師會表揚，有時老師會批評，但無論表揚和批評都是老師的愛。
（2）.用一句話概括老師對我們成長的作用 (2分)
（3）.老師的表揚意味著什么，以及老師的批評意味著什么 (4分)
親情之愛：孩子的無奈——父母不理解我，無論我交什么朋友、穿著打扮，還是吃東西、只要是我的事，他們都要干涉，我一點自由都沒有。”
父母的無奈——現在的孩子越來越難教育了，動不動就發脾氣頂撞大人，天天把“我不用你管”掛在嘴邊
兩代人沖突有時難以避免的原因是什么 (2分)
如果與父母發生碰撞和沖突，我們要選擇怎樣的做法 (2分)
———歷 史———————
一、單項選擇題(每小題1分，共10分)
1. 了解中國境內早期人類與文明起源的第一手資料是
A. 考古發現 B. 神話傳說
C. 史書記載 D. 學者推斷
2. 我國早期國家產生于
A.夏朝的建立 B.商朝的建立
C.西周的建立 D.東周的建立
3.下列內容屬于春秋時期社會變化的現象是
A. 鐵制農具和牛耕出現 B. 七雄并立
C. 各國變法圖強 D. 封建社會逐漸形成
4.秦始皇為消除文字上的差異， 命丞相李斯等人統一文字。這種文字就是
A. 大篆 B. 小篆 C. 隸書 D. 楷書
5.我們今天吃的核桃、葡萄、石榴等水果傳入中原的時期是
A. 戰國 B. 秦朝 C. 西漢 D. 東漢
6.東漢中期以后，政治黑暗最突出的是
A.中央和地方矛盾加劇 B.外戚宦官交替專權
C.軍閥割據混戰 D.統治階級內部的派系斗爭
7. “勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。 ” “羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。 ”詩中“玉門關”和“陽關”以西的地區在漢代被稱為
A. 關西 B. 新疆 C. 西域 D. 西藏
8.絲綢之路是古代連接亞歐的重要商路， 其路線是
A.長安——西域——中亞、 西亞——河西走廊——歐洲
B.長安——西域——河西走廊——中亞、 西亞——歐洲
C.長安——河西走廊——中亞、 西亞——西域——歐洲
D.長安——河西走廊——西域——中亞、 西亞——歐洲
9.班超投筆從戎， 立功西域， 被封為定遠侯。他在西域的主要活動有
①派甘英出使大秦 ②奉武帝之命出使大月氏
③恢復西域與漢朝的聯系 ④大敗匈奴，使其政權瓦解
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.下列與右圖相符的歷史信息是
A. 漢軍北擊匈奴 B. 推恩令的實行
C. 儒學教育的興盛 D. 全國統一調配物資
二、歸納列舉題(共15分)
11.根據提示寫出相對應的人物。 (4分)
(1)修建造福千秋的都江堰——
(2)西漢鼎盛時期的皇帝——
(3)漢武帝時期出使西域的使臣——
(4)“麻沸散”的發明者——
12.根據提示寫出相對應的內容。 (4分)
(1)長江流域原始農耕居民的代表——
(2)秦朝統一嶺南及東南沿海地區開鑿的水利工程——
(3)把儒家學說立為正統思想的措施——
(4)西域正式歸屬中央政權的標志——
13.根據提示寫出對應的相關內容。 (4分)
(1)中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字——
(2)為以后秦國統一全國奠定基礎的重大變革——
(3)中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家——
(4)我國古代東西方往來的大動脈——
14.根據提示寫出相對應的戰役(起義)名稱。 (3 分)
(1)武王伐紂， 推翻商朝統治的戰役一一
(2)殲滅秦軍主力、 以少勝多的戰役——
(3)東漢時期， 一場有組織、有準備的農民大起義——
三、材料分析題(共20分)
15.閱讀下列材料， 回答問題。 (7分)
材料一 大道之行也， 天下為公。選賢與能，……是謂大同。今大道既陷， 天下為家，……是謂小康。
——《禮記·禮運》
材料二 “周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國， 以保證周王朝對地方的控制，……諸侯具在較大的獨立性， 但需要向周王進獻貢物， 并服從周王調兵。 ”
(1)材料一中“選賢與能”指的是哪一制度 “天下為家”的“家”指的又是哪一制度 這一制度是誰建立的 (3分)
(2)材料二反映了西周實行的什么制度 這一制度后來被秦朝哪一制度所取代 秦朝這一制度的確立有何影響 (3 分)
(3)結合上述材料，談談制度變化有何相同目的 (1 分)
16.文物是我們研究歷史的寶貴資料。 閱讀下列文物圖片， 回答問題。 (7
(1)圖一是遠古時期哪一居民的生活用具 寫出他們房屋的主要樣式。 (2 分)
(2) 寫出圖二青銅器的名稱及地位。 (2分)
(3)圖三是考古學家在甘肅天水發現的一張紙本地圖。這是我國目前所知最早的紙張實物。說明我國在什么時期就已發明了可以繪寫的紙 后來誰改進了造紙術 (2分)
(4) 通過學習， 你認為我們應該怎樣對待歷史文物 (1分)
17.閱讀下列材料， 回答問題。 (6分)
材料一： “且壯士不死即已， 死即舉大名耳， 王侯將相寧有種乎！ ”……他們砍削樹木， 做成兵器， 舉起反抗的旗幟。
——摘編自統編教材《中國歷史》七年級上冊
材料二：西漢剛建立時， 民失作業， 而大饑饉。 凡米石五千， 人相食， 死者過半……自天子不能具醇駟(毛色一樣的四匹馬)， 而將相或乘牛車………西漢王朝到了文帝、 景帝時期， 政治清明， 經濟發展， 人民生安定。
材料三：他多次下令釋放奴婢， 減輕農民的負擔， 減輕刑罰； 還合并郡縣，減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏； 允許北方少數民族內遷緩和民族矛盾。
(1)材料一所反映的是中國歷史上哪一次農民大起義 根據所學分析秦滅的根本原因。 (2分)
(2)針對材料二反映的社會狀況，漢高祖采取的是怎樣的統治政策 文帝、景帝時期的統治局面，歷史上稱為什么 (2分)
(3)材料三“他”在位時期的統治局面， 歷史上稱為什么 (1分)
(4)從政權的興衰， 你得出了什么結論 (1分)
四 、綜合探究題(共15分)
18.中國古代傳統文化淵遠流長。 請結合所學， 回答下列問題。 (共8分)【思想繁榮】 (1) 老子和孔子是我國古代偉大的思想家，他們的思想政治主張至今仍影響著我們的社會生活。請寫出老子的政治主張和孔子的核心思想。 中國古代第一次思想文化發展的高峰指什么 (3分)
【科技興盛】 (2) “坐堂醫生”一詞是為了紀念哪位名醫 他的哪部醫學著作對中醫學發展有杰出的貢獻 (2分)
【文化發達】 (3)中國古代第一部紀傳體通史著作是什么 西漢時期，佛教的傳入， 豐富了中國文化， 寫出這一宗教的創始人。 (2分)
【學習感悟】 (4)通過上述探究，你會用什么方式來繼承和發揚優秀的傳統文化 (1分)
19. 治國方略對一個國家和整個人類文明的發展有著重要的意義。結合所學， 完成下表。 (7分)
治國方略
古今智慧 (1)春秋時期，哪位思想家提出了“以德治國”的主張 戰國時期提出“以法治國”思想的代表人物是誰 (2分)
治國理政 (2)為加強對全國的統治，秦始皇創立了大一統的哪一制度 漢武帝時采納主父偃的建議，實行了哪一舉措大大加強了中央對地方的控制 (2分)
民族策略 (3)請各寫一例秦和西漢時期為抵御北方匈奴族入侵的措施。(2分)
探究主題 (5)通過對治國方略的學習，你認為秦漢時期的階段特征是什么 (1分)吉林省版七年級歷史第三次考試答案
一、單項選擇題(每小題 1分，共 10 分)
1. A. 2. A. 3. A. 4. B. 5. C.
6. B. 7. C. 8. D. 9. B. 10. C.
二、歸納列舉題(共 15 分)
11.(1)李冰 (2)漢武帝 (3)張騫 （4）華佗
12. (1)河姆渡人 (2)靈渠 (3)罷黜百家，尊崇儒術 (4)西域都護的設立
13. (1)甲骨文 (2)商鞅變法 (3)秦（或秦朝） (4)絲綢之路
14. (1)牧野之戰 (2)巨鹿之戰 (3)黃巾起義
三、材料分析題(共 20 分)
15. (1)禪讓制 世襲制 啟
(2)分封制 郡縣制 開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式
(3)鞏固統治
16. （1）半坡居民 半地穴式圓形房屋
（2）司母戊鼎 迄今世界上出土的最重的青銅器
（3）西漢 蔡倫
（4）制定政策法規，加大文物保護力度；堅決打擊破壞和文物走私活動。
17. (1)陳勝、吳廣起義（大澤鄉起義）； 秦的暴政
(2)休養生息政策 文景之治
(3)光武中興
(4)得民心者得天下；統治者要注重發展經濟，實行仁政，減輕人民負擔。
四、綜合探究題(共 15 分)
18. （1）無為而治 “仁” 百家爭鳴
（2）張仲景 《傷寒雜病論》
（3）《史記》 喬達摩˙悉達多
（4）板報宣傳；主題演講；文藝演出；詩歌朗誦等。
19. （1）孔子 韓非
（2）中央集權制度 頒布推恩令
（3）秦：派蒙恬北擊匈奴（或修筑長城） 西漢：漠北戰役
（4）統一多民族國家的建立和鞏固
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1—5DACBB 6—10CBAB 10—13DAA
14.1 引領我們探索新的知識領域
14.2 對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，
發現自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。
14.3 做更好的自己，就要揚長避短。做更好的自己，需要主動改正缺點。做更好的自己，需
要不斷激發自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為
他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。（一點即可，一點 1分）
15.1 在競爭中能坦然接受并欣賞朋友成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
15.2 呵護友誼、需要用心去關懷對方。呵護友誼、需要學會尊重對方。呵護友誼、學會正確
處理沖突。呵護友誼、需要學會正確對待交友中受到的傷害。（一點即可）
16.1①組織者 ②傾聽者 ③陪伴者
16.2 學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關心、攜手共進，這是師生交往的
良好狀態。
16.3 它不僅體現了我們內心的情感和態度，而且表現在我們與老師日常交往的言談舉止中。
17.1 是每個中國公民的法定義務。
17.2 家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。
17.3 符合題意即可
18.1 網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。虛擬世界的
交往， 帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。將網上的朋友轉化為現實中
的朋友，需要慎重。網上交往過程中我們要遵守法律、法規。（一點即可）
18.2 老師是我們學習的指導者和成長的引路人。
18.3 老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待。老師的批評意味著關心、提醒和勸解。
18.4 作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等
方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。
18.5 如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
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