資源簡介

濱城高中聯盟 2023-2024 學年度上學期高三期中Ⅱ考試日語試卷
注意事項：
答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
答選擇題時必須使用 2B 鉛筆，將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。
答非選擇題時，必須使用 0.5 毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。
第一部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共 7 小題；每小題 2 分，滿分 14 分）
聽下面 7 段錄音，每段錄音后有 1 個小題，從題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。每段錄音僅讀一遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A. 6 か月 B. 9 か月 C. 12 か月
二人はこれから何をしますか。
食事をする B. 映畫を見る C. お茶を飲む
誰と誰の會話ですか。
親と子 B. 醫者と患者 C. 先生と學生
男の人は何を持っていきますか。
ジュースと水 B. ビールと水 C. ジュースとビール
男の子はなぜ學校に行かないのですか。
今日は休みだから B. 朝起きられないから C. 犬を散歩させるから
2 人はどこで話していますか。
デパート B. バス C. タクシー
男の人は授業のある日は何時ごろ起きますか。
6 時 B. 8 時 C. 10 時
男の人は今の仕事をどう思っていますか。
つらく思っている。 B. 面白く思っている。 C. 不満に思っている。
第二節（共 8 小題；每小題 2 分，滿分 16 分）
聽下面 4 段錄音，每段錄音后面有 2 個小題，從題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。每段錄音讀兩遍。
女の人は今晩、仕事が終わったらどうしますか。
居酒屋に行く B. 會社に戻る C. 家に帰る
男の人は今晩、何をする予定ですか。
女の人に連絡する B. みんなと居酒屋に行く C. 會社に殘って殘業する
男の人は何をしていましたか。
デートをしていた。
田中さんと出かけていた。
引っ越しの手伝いをしていた。
引っ越しの手伝いから逃げたのは誰ですか。
鈴木 B. 田中 C. 佐藤
2 人は何について話していますか。
山田さんに電話すること
山田さんに急用ができたこと
山田さんとの待ち合わせのこと
2 人はこれからどうしますか。
山田さんに電話をする。
山田さんより先に店に行く。
山田さんに先に行ってもらう。
こたつはどんなものですか。
機の上にかけた布団です。
ヒーターをつけた低い機です。
テレビを見る時に座る椅子です。
話の內容に合うのは次のどれですか。
床よりも畳のほうが暖かいです。
こたつは壁にかけるヒーターです。
こたつは畳の部屋に合う暖房です。
第二部分 日語知識運用（共 40 小題；每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
暑くても、冷たいものばかり飲む＿＿＿＿。
A.な B.よ C.ね D.の17.疲れた時、本＿＿＿＿枕にして晝寢をしました。
A.が B.に C.を D.と
「失敗は成功のもと」という言葉を信じて、新しい視點＿＿＿＿実験に再挑戦したいと思う。A.に B.を C.が D.で
先生たち＿＿＿＿私たちの勉強上のストレスを知ってほしい。
A.しか B.にも C.さえ D.へは
「當たり前」なこと＿＿＿＿、きちんと説明することが重要です。
A.さえ B.まで C.ほど D.ぐらい21.中國から來たパンダを一目見＿＿＿＿と人々が朝から長い列を作った。
A.よう B.みたい C.らしく D.そうで22.周りは靜か＿＿＿＿、ぐっすり寢られます。
A.さえあれば B.でさえあれば C.でさえすれば D.なさえすれば23.秋が過ぎて、すっかり冬＿＿＿＿寒さが感じられた。
A.そうな B.みたいな C.ような D.らしい24.ニュートンは、りんごが＿＿＿＿ときに、引力に気付いたそうです。
A.落ちる B.落ちた C.落とす D.落とした25.私の部屋は南＿＿＿＿なので、冬はそんなに寒くないです。
A.向く B.向け C.向き D.向こう26.水は高い所から低い所へ流れる＿＿＿＿です。
A.もの B.こと C.はず D.ところ27.東京の面積の約＿＿＿＿を森が占めているのをご存知でしょうか。
A.４本 B.４番 C.４畳 D.４割28.運動會中、いろいろな旗が風に揺れて＿＿＿＿。
A.ある B.いる C.しまう D.おく29.犬は鼻が利くので、タバコや香水など刺激の＿＿＿＿匂いが苦手です。
A.重い B.詳しい C.弱い D.強い30.保険証は一年＿＿＿＿更新します。
A.たびに B.すぎに C.ごとに D.うえに31.暑いと思ったら、窓が＿＿＿＿いた。
A.開けて B.閉めて C.閉まって D.開いて32.歯が痛くて、なかなか＿＿＿＿ません。
A.眠り B.眠れ C.眠られ D.眠らせ33.ここで待っていてね。みかんを買って＿＿＿＿から。
A.くる B.いく C.みる D.おく34.1962 年に最初の産業ロボットが米國＿＿＿＿作られた。
A.に対する B.による C.にわたって D.において35.田中さんは他人の話を聞か＿＿＿＿、一人でペラペラ話しています。
A.ない B.なく C.ないで D.なくて36.わたしは帰ろうとしたとき、部長に呼ばれて、殘業＿＿＿＿。
A.された B.させた C.できた D.させられた37.コンサートの＿＿＿＿は、會場の入口でもらってください。
A.イベント B.シンボル C.アドバイス D.プログラム38.＿＿＿＿子どもなので、自分の思っていることを言わないことが多い。
A.おとなしい B.おそろしい C.なつかしい D.くわしい
悪い點を注意する親が多いが、子どもにとって褒められたほうがどれだけうれしい＿＿＿＿。A.ものか B.ことか C.わけか D.ところか
吉田さんが歌手としての生活＿＿＿＿いろいろと取材をさせていただきました。A.に対して B.にあたって C.について D.につれて
小學校の頃、うちでよくわたしの宿題を見て＿＿＿＿のは母でなく、祖母でした。A.くれた B.もらった C.あげた D.さしあげた
終電を逃したので、友人の家に＿＿＿＿。
A.泊まってもらった B.泊まらせてもらった
C.泊まってあげた D.泊まってくれた
サッカー試合の當日は急に雨が降ってきた。それ＿＿＿＿、試合が続いて行われた。 A.をはじめ B.をとわず C.にかぎらず D.にもかかわらず
「鈴木さん、ずいぶんテニスが上手になりましたね。」
「いいえ、＿＿＿＿。」
A.うれしいです B.結構です C.まだまだです D.違います45.そのことは両親に言う＿＿＿＿か分かりません。
A.はず B.べき C.ため D.つもり46.最近、ウェルスの＿＿＿＿、多くの學生が欠席しているそうです。
A.せいで B.ためで C.とおりで D.おかげで47.海外での経験は＿＿＿＿忘れられません。
A.忘れても B.忘れられようと C.忘れそうもに D.忘れようにも48.ひどい雪だったが、列車は遅れる＿＿＿＿大連に著いた。
A.ながらも B.だけあって C.ことなく D.ばかりで49.協力してくださった皆様にお禮を＿＿＿＿。
A.いただきます B.召し上がります C.申し上げます D.おっしゃいます50.まもなく 3 番線に電車が參ります。危ないので白線の內側に＿＿＿＿。
A.お下がりになります B.お下がりください
C.下がられたいです D.お下がりしましょう51.納豆は＿＿＿＿が、あまり好きではない。
A.體にいいと言われていない B.食べたくないと考えられる
C.食べられるわけがない D.食べられないこともない52.この小説は內容がいい＿＿＿＿、描寫も生き生きとしている。
A.ばかりでなく B.とはかぎらない C.ばかりに D.にしたがって53.同じ値段なら、質がいいほうがたくさん売れる＿＿＿＿。
A.に違っている B.にすぎない C.に決まっている D.にほかならない54.そんなにひどいことをしたのなら、言い訳の＿＿＿＿。
A.つもりはない B.しようがない C.かぎりがない D.かまわない55.日本の「三道」とは茶道、書道と＿＿＿＿のことである。
A.華道 B.剣道 C.柔道 D.武士道
第三部分 閱讀理解（共 20 小題；每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（一）
(
休みのアルバイト
ヤン ミンわたしは夏休みに、一週間に三日、本屋でアルバイトをしました。とても広い店でお客さんもおおぜ
い來ました。初めのころは本の場所を覚えたり、並べ方を教えてもらったりすることがたくさんあって、
大変でしたから、
一日がとても短いと思いました
。
だんだん慣れましたが、失敗もありました。お客さんに「袋に入れましょうか」と聞くと、「
いいで
す
」と言われました。わたしは「入れたほうがいいです」という意味だと思って、本を袋に入れました
が、違いました。
また、ペットの本を捜しているお客さんを、
家
具の本のところへ案內してしまった
こともありました。
ペットがベッドと聞こえたのです。
アルバイトを始めて一か月になるころ、店のみんなに「よく頑張っていますね」と言ってもらって、
とてもうれしかったです。お客さんへのサービスの仕方も知ることができました。學校では勉強できな
いよい経験ができました。一番うれしかったのは、自分で働いてお金をもらったことです。アルバイト
をして、働くことの大変さ、お金の大切さを知りました。
)これは、休みのアルバイトの経験を書いたヤンさんの作文です。
文中に「一
日がとても短いと思いました」とあるが、それはなぜか。
まだ仕事に慣れなかったから
お客様を接待するのは大変だったから
夏休みに一週間アルバイトをしたから
一日中、ずっと本や雑誌を並べていたから
文中に「い
いです」とあるが、その意味はどれか。
袋が要ります B. 袋が要りません
C. 袋に入れてください D. 自分で袋に入れます
「家
具の本のところへ案內してしまった」とあるが、それはなぜか。
お客さんの言った言葉を間違えて聞いたから
ペットの本は家具の本の隣にあったから
お客さんに家具の本の場所を聞かれたから
まだお店の中がよくわからなかったから
ヤンさんがアルバイトをして、特にうれしかったことはどれか。
店のみんなにほめてもらったこと
學校では習えない日本語を知ったこと
自分の力でお金を手に入れたこと
サービスの仕方について勉強できたこと
ヤンさんのアルバイトはどうでしたか。
寂しかったです。 B. あまり忙しくなかったです。
C. 悔しかったでした。 D. 大変でしたが、うれしかったです。
（二）
読書には、主に二つの利益があります。一つ目は、たくさんの本を読むことで先人の観察や思想が積みかさなり、それによって物事を深く理解し感動できることです。二つ目は、自分では経験できないことでも疑似體験でき、その時の人間の喜びや苦しみなどの気持ちを想像し理解することができることです。その結果、自分でもわからなかった自分自身の考え方や気持ちに気付くことができます。
1676 年に、萬
有引力を発見したことで有名なアイザック·ニュ一トンがロバ一ト·フックに手紙を送り
ました。その內容は「私が彼方を見渡せたのだとしたら、それはひとえに巨人の肩に乗っていたからです。」と書いてあったそうです。この言葉は、先人の積み重ねた発見があったからこそ、新しい発見ができたと解釈されています。ニュ一トンの死後、彼の家で見つかった本は千六百冊を超えていたらしい
です。このように、本には様々な人の人生や経験、思想が書かれているので、それらのことをよく知る
ことによって、新たな発見やより良い生き方ができることが分かりました。
文中に「萬有引力」とあるが、それを発見したのは誰か。
アイザック·フック B. アイザック·ニュ一トン
C. 口バ一ト·フック D. 口バ一ト·ニュ一トン
読書の利益について、正しくないのはどれか。
先人の観察や思想を深く理解し感動できない。
新たな発見やより良い生き方ができる。
経験できないことでも疑似體験でき、その時の人間の気持ちが理解できる。
自分でもわからなかった自分自身の考え方や気持ちに気付くことができる。
文中の「それら」の指すものはどれか。
読書の利益 B. アイザック·ニュ一トンの本
C. 様々な人の人生や経験、思想 D. 口バ一ト·フックへの手紙
筆者の最も言いたいことはどれか。
本の種類を問わず、読むだけでいい。
巨人の肩に乗るだけで、新の発見ができる。
沢山の本を読めば、自分では必ずいろんなことが直接に體験できる。
本には様々な人の人生や経験、思想などが書かれているので、勉強になる。
この文章にテ一マをつけるなら、最も適當なものはどれか。
A.読書のメリット B.先人の重要性 C.巨人の肩に乗ろう D.萬有引力
（三）
片付けられない人はつい、「捨てるのがもったいない」「いつか使うかもしれない」と考えがちです。小松氏はこう言っています。
「いつか」というのは、まず來ません。また、「も
ったいない」という言葉は本來、その物が本來持
っている価値が生かされず、無駄になるのが惜しいという意味です。物にとっては使ってほしいのに、ずっと引き出しの奧などに仕舞われていて、価値が発揮できない、死んだ狀態になっていることこそ、もったいないのではないでしょうか。また、その物が入っていたスペースを別の用途で使ったり、死ん
だ狀態の物を捨てれば、そこに新しい情報を取り込むこともできます。そうすることで、本人に新たな
チャンスが來たり、その情報を活用して、より能力を発揮できるようになるかもしれません。つまり、ずっと引き出しの奧に仕舞い続けることで、ヒト、モノ、スペースが（ ア ）ことになるのです。」
「仕事の効率が悪くなり、スピードが遅くなります。山積みの書類やグチャグチャの引き出しから、
必要なものをまず探さなければならないですから、上司に仕事を指示されたとき、すぐに取り掛かる（開始）ことができません。（ イ ）、すぐに取り掛かれる人との間に大きな差が付くのは當然です。片付
けの苦手な人が「期限を守る」といった時間的なことにもルーズ（松散）になってしまいがちなのは、こうした理由なんです。
文中の「もったいない」に対する筆者の考えに合っていないのはどれか。
使ってもらえない狀態になったこと
まだ使えるのに捨ててしまうということ
物の本來の価値が生かされないまま、放置されている狀態
死んだ狀態のものが捨てられず、スペースが活用できないこと
文中に「そうすること」とあるが、その指すことはどれか。
無駄になるのを惜しむこと
使わないものをあえて使うこと
物の本來の持っている価値を再認識すること
使わないものを処分して、使えるものに入れ替えること
文中の（ア）に入れるのに最も適當なのはどれか。
消えてしまう B. 広めてしまう C. 死んでしまう D. 縮んでしまう
文中の（イ）に入れるのに最も適當なのはどれか。
A.ですから B. それから C. あるいは D. それとも
文章の內容に合っているものはどれか。
今は使わないものでも、いつか必ず役に立つときが來る。
物を片付けられない人は時間にルーズになってしまいがちだ。
片付けに時間を取られて大事な仕事ができないのは本末転倒である。
大した価値がないのに、価値があるように見せることを「もったいない」と言う。
（四）
先日、サッカーの日本代表が海外で試合を行い、その試合が深夜にテレビで生中継（現場直播)された。生中継が始まる前に、放送は何時からか確認しようとインターネットで調べて驚いた。あるサイトに「金曜 25 時放送」と書いてあったのだ。一日は 24 時間ではないのか。
知人に聞いて、「金曜 25 時」というのは土曜の午前 1 時のことだと知った。「25 時」のような表現は、店の営業時間の掲示などでも見るという。なぜ、午前 1 時を「25 時」と表現するのだろうか。
こういう表現を使い始めたのはテレビ局だとする説が有力だ。日本の多くのテレビ局では、朝 4 時前
後に一日の放送が始まり、そこからの 24 時間を一日と考える。つまり、テレビ局にとっては、夜の 0
時が一日の終わりではない。22 時、23 時ときたら（說到）、その次は 0 時ではなく 24 時で、午前 1 時は 25 時なのである。このようにして「25 時」という表現が生まれたらしい。
現代の日本社會は夜型化が進み、午前 0 時を過ぎても活動している人が多い。だから、午前 0 時を過ぎても「今日」は続く。（ ア ）、「起きてから寢るまでが今日」だと考えれば、翌日の午前 1 時ではなく、その日の 25 時と表現したほうが的確かもしれない。
私も、土曜の午前 1 時に見た番組は金曜の夜に見たという感じがするので、金曜 25 時と考えたほうが実際の感覚に近い気もする。生活の夜型化と「寢るまでが今日」という考え方が、24 時間しかない一日に「25 時」を作ったのだろう。
文中に「放送は何時からか確認しようとインターネットで調べて驚いた」とあるが、筆者が驚いたのは何か。
サッカー試合の放送時間はそうなに遅いとは思わない。
一日に 25 時間あることに気づいたから不思議だと思う。
一日に 24 時間あるのにあるサイトに「金曜 25 時放送」と書いてある。
サッカー試合の放送時間と店の営業時間の掲示などはよく「25 時」のような表現だ。
文中に「こういう表現」とあるが、その指すものはどれか。
午前 1 時を 25 時」と表現すること
朝 4 時前後に一日の放送が始まること
サイトに一日に 25 時間あると書いてあること
テレビ局にとっては 22 時、23 時の後は 24 時であること
文中に「このようにして『25 時』という表現が生まれたらしい」とあるが、「25 時」という表現がどのように生まれたのか。
生活の夜型化と「寢るまでが今日」という考え方がある。
土曜の午前 1 時に見た番組は金曜の夜に見たという感じがする。
テレビ局は「25 時」という表現を使い始めたことがきっかけです。
日本社會は夜型化が進むにつれて、午前 0 時を過ぎても活動している人が多い。
文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
ただ B. 一方 C. 確かに D. それでも
「25 時」という表現について、筆者の考えに合っているのはどれか。
「25 時」と考えたほうの人が少ないかもしれない。
一日に 24 時間あるのに、「25 時」なんて理解できない。
テレビ局と店の営業時間だけで「25 時」という表現を使ったほうがいい。
生活の夜型化と「寢るまでが今日」という考え方なので、一日に「25 時」を作ったのは可能だ。
第四部分 寫作（滿分 30 分）
時間總是過得飛快，小時候我們總盼著快點長大。如今一轉眼我們即將步入大學，不就的將來我們也將走上社會成為大人。請根據下面的寫作要點，以「大人になったら」為題，寫一篇日語短文。
寫作要點：
長大后你想成為什么樣的人？
說明你的理由。
成為那樣的人之后，你將做些什么。寫作要求：
1．字數為 300～350 字。
格式正確，書寫清楚。
使用「です·ます」體。濱城高中聯盟 2023-2024 學年度上學期高三期中Ⅱ考試
日語試卷參考答案
第一部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
1-5 CBAAB 6-10 ACCBC 11-15 CCBBC
第二部分 日語知識運用（共 40 小題；每小題 1 分，滿分 40 分）
16-20 ACDBC 21-25 ABDBC 26-30 ADBDC 31-35 DBADC
36-40 DDABC 41-45 ABDCB 46-50 ADCCB 51-55 DACBA
第三部分 閱讀理解（共 20 小題；每小題 2.5 分，滿分 50 分）
56-60 DBACD 61-65 BACDA 66-70 BDCAB 71-75 CACCD
第四部分 寫作（滿分 30 分）
參考例文：
大人になったら
時間の経つのは早いものです。小さい頃、いつも早く大人になりたいなあと思っていました。あ
っという間に、私たちもまもなく大學に入ります。そして、近い將來社會に出て大人になるでしょ
う。
どんな大人になりたいかと聞かれると、わたしは、いつも父のような大人になりたいと答えてい
ます。父は獣醫です。仕事をしているときは真面目でちょっと厳しそうに見えますが、普段は優し
くて思いやりのある人です。父の影響で、わたしは小さい頃から動物が好きで、人に対しても辛抱
強いです。いつか父のように優秀な獣醫になったらと思います。
大人になったら、真剣に仕事をして、自分の能力を高めていきます。それだけでなく、社會のた
めにも自分の力盡くそうと思います。そして、いつでも優しい心を持ち続け、できるだけ困ってい
る人を助けていきたいと思います。
1
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聽力原稿
第一節
1．
男：あ、松本さん、しばらくですね。
女：あ、李さん、お元気ですか。
男：ええ。ちょっとお茶でも飲みませんか。
女：いいですね。
2．
男：風邪ですね。2、3 日ゆっくり休んだほうがいいですよ。
女：あ、はい。
男：3 日間様子を見て、咳がまだ止まらないなら、また來てください。
女：はい。ありがとうございました。
男：では、お大事に。
3．
男：僕も何か持っていこうと思うんだけれど、何がいいかな。
女：果物か飲み物をお願い。
男：そうか。じゃ、飲み物を持っていこうか。
女：今のところ、ビールしかないけど。
男：なら、ジュースと水を持っていこうか。
女：じゃ、よろしく。
4．
女：たけし、早く起きなさい。學校に遅れるわよ。どうしてうちの子はみんな朝起きないんでしょ
う。
男：いやだなあ、お母さん。今日は日曜日だよ。
女：日曜日だったら、早く犬を散歩させて、えさをやりなさい。あら、 このセーター、こんなに
汚して······
5．
女：すみません。文化センターまで、いくらですか。
男：200 円です。そこに入れてください。
女：ここですか。
男：あ、おつりがある時はこっちね。
女：わかりました。
男：おつり、忘れないで。
女：はい。ありがとうございます。
男：発車します。
6．
女：山田さんは毎朝早く起きますか。
男：1 時間目に授業がある日は早く起きますが、ない日は 8 時ごろ起きます。
女：早く起きる日は、何時ごろですか。
男：6 時ごろです。女：夜は何時ごろ寢ますか。
2
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男：早く寢る日も遅く寢る日もありますが、10 時ごろか 12 時ごろですね。
7．
女：このごろ、仕事どうですか。大変ですか。
男：いや、どうも暇ですね。
女：そうですか。でも、それもいいですね。本を読む時間がありますね。 テレビを見る時
間も。
男：まあ、時間はありますが、でも、やっぱりね。
第二節
8-9.
男：今晩、何か予定が入ってる？
女：外回りが終わったら、會社には戻らずそのまま家に帰るつもりですよ。
男：そうなんだ。最近近くに新しい居酒屋ができたから今夜みんなで行こうと思ったんだけど···
···
女：いいですね。でも何時に終わるかわかりません。
男：わかったよ。じゃあ早めに終わったら連絡してくれる？
女：わかりました。でも、遅くなると思うので、今日は私に構わず、みなさんで行ってください。
10-11.
男：あーあ。疲れた。
女：あら、鈴木さん、どうしたの？
男：引っ越しの手伝い、田中先輩の。一緒に行ってくれって、佐藤に頼まれてね。
女：あれっ、佐藤君、彼女とデートしてたわよ。さっき。
男：えっ。あいつ、急用ができたから、1 人で悪いけどって·····。
12-13
女：山田さんに電話した？
男：うん。
女：何だって？
男：急用ができたから、ちょっと遅れるって。待ってるって言ったんだけど、先に行っていいって。
女：じゃ、そうする？
男：山田さん、お店の場所知ってたかな？
女：どうだろう？また電話してみたら？
男：いや、大丈夫だよ。先にどうぞって言ったんだから。
14-15
女：
冬になると、ストーブやエアコンと並んで欠かせないのが「こたつ」です。「こたつ」は畳に座る
習慣から生まれたヒーターです。床や畳に座った時に使う低い機にヒーターが付いていて、しかも
機の上に布団がかかっているので、大変暖かいのです。こたつを家族みんなで囲んで、テレビを見
たり美味しいミカンを食べたりすることは、日本人にとって、冬の夜の幸せな過ごし方の一つです。
3
{#{QQABBQCAogCgAAIAARgCQQ14CECQkAECCIoGwFAMsAAAABNABAA=}#}

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