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二年級上冊1.3《歡歡喜喜慶國慶》教案+課件(共35張PPT,含內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

二年級上冊1.3《歡歡喜喜慶國慶》教案+課件(共35張PPT,含內嵌視頻)

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歡歡喜喜慶國慶教案
同學們,你們記得自己的生日嗎?每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會為你慶祝。
我們的祖國也有自己的生日,你們知道是哪一天嗎?在這一天,全國各族人民和全世界的華人同胞都會為祖國母親慶祝生日,這一天被稱為“國慶節”。今天就讓我們來學習第一單元第三課《歡歡喜喜慶國慶》。
那國慶節是怎么來的呢?讓我們乘坐時光機器,一起回到那一天看看當時開國典禮的盛況!看完剛才的視頻,你們知道國慶節的來歷了嗎?誰能說一說呢?
沒錯,毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴宣布中華人民共和國成立了!
你們能不能算一算今年是祖國媽媽的幾歲生日呢?
是的,今年是我們祖國媽媽成立70周年。中華人民共和國成立多么激動人心的時刻啊!新中國來之不易,為了新中國的成立,有多少革命先輩拋頭顱灑熱血,你知道其中的故事嗎?讓我們再次跟隨我們的小主持人一起穿越時空在故事中去了解英雄感受英雄。
接下來請同學們四人為小組開始討論,哪位英雄的故事打動了你?
為了新中國的成立,為了人民的幸福,革命先烈們前仆后繼浴血奮戰聽了這些英雄故事,你想說些什么呢?
那在我們身邊,在我們生活的這座城市里我們到哪里可以表達對英雄的敬意呢?
是的,我們不會忘記這些革命先烈,祖國也不會忘記他們。所以國家也把每年國慶日的前一天,9月30日確立為中國烈士紀念日。
聽烈士紀念日的號角想起來了,孩子們讓我們向這些有名的無名的為新中國捐軀的英雄們獻上我們的崇敬和懷念之情,向他們致以少先隊員最崇高的隊里!(全體起立,敬隊禮)
新中國成立了,一個國家有國家的象征,那什么是我們國家的象征呢?
是的,我們的國旗有一個好聽的名字是五星紅旗,你們每人桌面都有一面五星紅旗,請你們觀察國旗,看看他有什么特點。
同學們都觀察得很準確很仔細那么國旗的顏色、和他周圍的星星有分別代表什么?你們知道嗎?(生發言);謝謝我們的小老師,相信,通過小老師的介紹,你們你們對國旗的了解又進了一步。
那除了在學校,你還在哪些地方看到過國旗?(我們的國旗在天安門廣場徐徐升起,在奧運會領獎臺上冉冉升起,他被自豪的攀登者插上了珠穆朗瑪峰的最高點,他飄揚在南極科考站的藍天之下,還被我國宇航員送入太空之中。)
除此之外,國歌,也是我們中國人民共和國的象征,你們知道國歌名稱嗎?
當你聽到國歌響起時,我們應該怎樣做呢?
請全體同學起立面向國旗,立正站好,讓我們帶著激動有嚴肅的心情升國旗唱國歌。
從剛才的升旗環節當中,我看到你們飽滿的熱情和蓬勃向上的活力,非常謝謝你們。
除此之外,國徽也是我們國家的象征,那都有哪些圖案組成呢?誰知道和大家來說一說。(他的正中是我們祖國象征天安門城樓,上方是一顆大五星。下面是四顆小星星緊緊圍繞著它,國徽的周圍是麥穗和齒輪組成,那么在國徽中,他們代表著什么呢?國會中天安門圖案是我們民族精神的象征麥穗和齒輪,象征著工人和農民階級。也就是說,他們我們國家的主人,國會上五星代表中國共產黨領導下的全國人民大團結這句話的意思,是要求我們要團結在黨的領導下)
那在對待國旗和國徽的問題上,下面這幾個小朋友產生了一些困惑,你們能幫幫他們嗎?有請我們的小演員們登場,分別來將我們課本上P10-11的繪本故事情景再現。
如果是你,你會怎么辦? (場景四:國旗和人民幣上的國徽是國家的象征代表了我們國家的尊嚴,所以我們要愛護他們不能隨意破壞)
你們都在哪里看見過國徽?
我們生活在祖國的大家庭里,每年的國慶節各個地區各個民族的人們都會用什么方式來慶祝呢?在上課前呢,同學們都進行了調查誰愿意說一說你的發現?
國慶節的時候大街小巷還有你們居住的小區在環境布置上以和平是不同,除了大街小巷飄揚著的五星紅旗,你國慶節的時候大街小巷還有你們居住的小區在環境布置上有什么不同?
還有國慶節的時候,各個地區的電視臺會播放文藝晚會,慶祝國慶節。
人們興高采烈,還有的人們載歌載舞,通過文藝表演的形式慶祝祖國的生日呢,大家歡聲笑語特別開心。
其實,不同民族又用哪些方式迎國慶呢?這是哪個民族,他們在用什么方式迎接國慶呢對苗族人們跳起如生團員我表達對祖國和對祖國的祝福和未來生活的美好憧憬。新疆維吾爾族的人們召開了贏十一少數民族運動會用競技比賽的方式,慶不同民族又用哪些方式迎國慶呢?這是哪個民族,他們在用什么方式迎接國慶呢對苗族人們跳起蘆笙團圓五表達對祖國和對祖國的祝福和未來生活的美好憧憬。新疆維吾爾族的人們召開了迎十一少數民族運動會用經濟比賽的方式慶國慶,布依族的村寨里人們跳起傳統的竹竿舞唱起嘹亮的山歌載歌載舞楊國慶哈尼族的姑娘,按照本民族的傳統習俗,敲響竹筒烘托節日氣氛歡度國慶
我們身邊的人又是怎樣慶祝國慶的呢?在課前同學們進行了調查。我們先在小組內交流一下,一會兒向全班同學進行分享。
讓我們用掌聲,感謝這些國慶期間堅守崗位的人們節日因他們的存在人他們的奉獻而美麗。
那作為祖國大家庭中的一員,今年的國慶節你們是用什么方式來慶祝的呢?
國慶節是我們共同的節日,全國人民共同歡慶,我知道我們班的全體同學都想表達自己的激動之情,那接下來請拿起手中的五星紅旗,跟著鄧老師一起合唱歌曲《國家》。
最后讓我們共同祝福:我們的祖國更加繁榮富強。(共35張PPT)
歡歡喜喜慶國慶
我們每個人都有生日。
大家知道我們祖國的生日是哪一天嗎?
視頻《1949年開國大典》
在1949年10月1日舉行的開國大典上,毛澤東主席宣告中華人民共和國中國人民政府成立。
新中國的生日
今年是新中國誕生73周年。
新中國來之不易,說一說你所知道的英雄故事。
活動一:英雄故事我來說
9月30日是中國烈士紀念日,我們向為新中國獻身的英雄們表達崇敬和懷念之情。
活動二:說說我國國旗是什么樣的?
長方形
紅色旗面
四顆黃色的小五角星
一顆黃色的大五角星
活動三:祖國的象征
國旗的紅色象征著什么?
一顆大星代表什么?
四顆小星又代表什么?
紅色:象征象征革命;
五顆五角星為黃色:代表光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;
大的五角星代表中國共產黨;
四顆小星:象征中國共產黨領導下的全國各族人民,
即工人階級、農民階級、小資產階級和民族資產階級。
四顆小五角星各有一直角正對著大星的中心,象征著共產黨領導下的革命和人民之間大團結。
你在哪里見過國旗?
活動三:升國旗時我們應該怎么做,為什么?
國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志,所以我們要尊重它。
義勇軍進行曲
活動四:升國旗唱國歌
中華人民共和國國徽
中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。
國旗是象征國家的,是受法律保護的,一旦懸掛,不能隨意升降。
如果遇到這樣的情況,我們應該馬上原地站立,敬禮、唱國歌。
活動結束后,一定將國旗好好珍藏。
人民幣上的國徽是國家的標志,代表了我們國家的尊嚴,我們要愛護,不能隨意破壞。
國家的象征
國旗
國徽
國歌
想一想
國慶時,人們都是以何種形式為祖國慶祝生日的?
花團錦簇,歡度國慶。
張燈結彩掛紅旗,歡歡喜喜迎國慶。
載歌載舞,通過文藝匯演等形式慶祝祖國的生日。
國家每逢五、十周年會有不同規模的慶典和閱兵。
數萬人齊聚天安門廣場觀看升旗儀式,高唱國歌,共慶祖國生日!
各地歡度國慶
在這個舉國歡慶的日子里,人們用各種各樣的方式表達對祖國的熱愛,你和家人是如何為祖國慶生呢?
國慶期間還有很多人沒有放假,依然堅守崗位,他們是誰?請將你們做的調查跟大家說一說。
小調查
讓我們用掌聲感謝這些堅守崗位的人們,因為有他們的默默奉獻,有偉大祖國的堅強后盾,我們才能幸福生活,感恩祖國,感恩人們。
讓我們共同祝福:
我們的祖國更加繁榮昌盛

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