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(共16張PPT)
1．生物的子代與親代之間總是保持著一些（相似的特征），不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點、行 為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為（遺傳）。
1．生物的子代與親代之間總是保持著一些（相似的特征），不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點、行 為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為（遺傳）。
2．動物有遺傳現(xiàn)象，植物有遺傳現(xiàn)象，所以說生物都有（遺傳現(xiàn)象）。
1．生物的子代與親代之間總是保持著一些（相似的特征），不僅指形態(tài)結(jié)構(gòu)，還包括生理特點、行 為方式等方面，這種現(xiàn)象稱為（遺傳）。
2．動物有遺傳現(xiàn)象，植物有遺傳現(xiàn)象，所以說生物都有（遺傳現(xiàn)象）。
3．動物親代的相似點有（外形、毛色、花紋、神態(tài)、食物及生活習性）
1．生物的子代與親代之間，子代的不同個體之間，一般都或多或少地存在一些（不同的特征），這 種現(xiàn)象稱為（變異）。
1．生物的子代與親代之間，子代的不同個體之間，一般都或多或少地存在一些（不同的特征），這 種現(xiàn)象稱為（變異）。
2.（遺傳）和（變異）是生命的基本特征，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
1．生物的子代與親代之間，子代的不同個體之間，一般都或多或少地存在一些（不同的特征），這 種現(xiàn)象稱為（變異）。
2.（遺傳）和（變異）是生命的基本特征，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
3．生物變異分為兩種：一種是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，稱為（可遺傳的變異）；另一種是由環(huán)境 條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為（不可遺傳的變異）。
1．孟德爾是著名遺傳學家，被稱為（現(xiàn)代遺傳學之父）。
1．孟德爾是著名遺傳學家，被稱為（現(xiàn)代遺傳學之父）。
2．美國細菌學家埃弗里證明了（DNA是遺傳物質(zhì)）；美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構(gòu) 建了（DNA的雙螺旋）模型。
1．孟德爾是著名遺傳學家，被稱為（現(xiàn)代遺傳學之父）。
2．美國細菌學家埃弗里證明了（DNA是遺傳物質(zhì)）；美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構(gòu) 建了（DNA的雙螺旋）模型。
3．生物因（父母的結(jié)合）、（生物體自身）、（人工干預(yù)）等都可能產(chǎn)生變異。
1．孟德爾是著名遺傳學家，被稱為（現(xiàn)代遺傳學之父）。
2．美國細菌學家埃弗里證明了（DNA是遺傳物質(zhì)）；美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構(gòu) 建了（DNA的雙螺旋）模型。
3．生物因（父母的結(jié)合）、（生物體自身）、（人工干預(yù)）等都可能產(chǎn)生變異。
4．采用添加（化學物質(zhì)），或用（放射性物質(zhì)照射）的方法，也可以使生物產(chǎn)生變異。
1．孟德爾是著名遺傳學家，被稱為（現(xiàn)代遺傳學之父）。
2．美國細菌學家埃弗里證明了（DNA是遺傳物質(zhì)）；美國生物學家沃森和英國生物學家克里克構(gòu) 建了（DNA的雙螺旋）模型。
3．生物因（父母的結(jié)合）、（生物體自身）、（人工干預(yù)）等都可能產(chǎn)生變異。
4．采用添加（化學物質(zhì)），或用（放射性物質(zhì)照射）的方法，也可以使生物產(chǎn)生變異。
5．科研人員利用（人工變異）培育出許多優(yōu)良品種。

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