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第十九課《變垃圾為寶》課件(19頁)

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  1. 二一教育資源

第十九課《變垃圾為寶》課件(19頁)

資源簡介

(共19張PPT)
第十九課/變垃圾為寶
人美版美術(shù)/三年級/下冊
新知導(dǎo)入
看到下面的場景你想說什么?
新知導(dǎo)入
看到下面的場景你想說什么?
新知導(dǎo)入
生活中,我們的城市和農(nóng)村每天都會產(chǎn)生垃圾,如果我們放任不管,它們就會不斷地對土壤、地下水、空氣造成污染。我們要是能設(shè)計一臺垃圾無公害處理器,讓垃圾變廢為寶,那該有多好!
生活中的垃圾會對我們的環(huán)境造成污染嗎?
新知講解
生活中主要有哪些垃圾?
廢紙
廢塑料
廢電池
廚房垃圾
新知講解
垃圾的分類
濕垃圾
(有機(jī)垃圾)
干垃圾
(無機(jī)垃圾)
有害垃圾
小知識:小區(qū)垃圾一般分為廚余垃圾、可回收物、其他垃圾和電池回收。
新知講解
你知道垃圾分類回收
后的用途嗎?
一起來看看同學(xué)們
的調(diào)查吧!
新知講解
每利用一噸廢紙,可造紙800千克,相當(dāng)于少砍伐樹齡為30年的樹木20棵。
每利用1噸廢鋼鐵,可提煉鋼900千克,相當(dāng)于
節(jié)約礦石3噸。
新知講解
1噸廢塑料再生利用約可制造出0.7噸汽油/柴油。
1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場面積的平板
玻璃或500克瓶子2萬只。
用100萬噸廢棄食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸飼料用谷物。
新知講解
據(jù)統(tǒng)計,目前生活垃圾中約70%為
廚余垃圾、果皮等垃圾,20%為廢紙、
塑料類,約4%為玻璃,剩余的為金屬、
布類等。因此,其中的大部分物質(zhì)都
具有被資源化利用的可能,合理加以
開發(fā)利用就能變廢為寶。
今天咱們就試一試,每個人都爭做小小發(fā)明家吧!
小提示:用刀子時一定要注意安全!
新知講解
1.根據(jù)設(shè)想,選擇合適的材料。
2.將材料制作組合制作。
3.美化完成。
制作步驟
新知講解
你更喜歡哪個設(shè)計為什么呢?
新知講解
圖中變廢為寶的作品用了哪些材料呢?
想一想、猜一猜:
我們手中的材料都能怎么用?
新知講解
易拉罐立體制作-飛機(jī)武器
易拉罐與塑料罐組合飛機(jī)與機(jī)場
新知講解
變廢為寶的日用品玩具
新知講解
變廢為寶的新衣服
藝術(shù)實踐
想一想,你要做一個什么類型的垃圾處理器?怎樣才能把它設(shè)計得既實用又美觀?
用繪畫或手工制作的方法設(shè)計一臺實用美觀的垃圾處理器,并寫出它的功能和用途;或者進(jìn)行小區(qū)垃圾分類調(diào)查,并制作一期環(huán)保知識小報。
展示評價
看誰的垃圾處理器設(shè)計得實用又美觀,又富有創(chuàng)意?我們從小就應(yīng)該樹立垃圾減量、垃圾再生的環(huán)保意識。
展示評價
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