資源簡介

(共28張PPT)
教科版科學四年級下冊
教材研討問題及參考答案
1.不同植物種子的外部形態(tài)有什么不同之處？
答：形狀、大小、顏色等各不相同。
2.不同植物種子的內部結構有什么相同之處？
答：種子表面都有種皮，內部都有胚，胚由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成。
3.種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物？
答：種子的胚有可能發(fā)育成植物。其中胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉。
1.為什么要選擇飽滿的、沒有受過傷的種子播種？
答：這樣的種子發(fā)芽率高。
2.(節(jié)選)需要提供什么條件，種子才能順利萌發(fā)？
答：種子順利萌發(fā)需要一定的溫度、適宜的水分和充足的空氣。
3.怎樣才能做好觀察記錄，了解植物一生的生長變化？
答：需要制訂觀察計劃，每天記錄植株高度、葉的數量、葉的形
狀等生長變化。
1.為什么種下的種子有些沒有萌發(fā)，可能是什么原因造成的呢？
答：種子沒有萌發(fā)的可能原因：一是種子本身結構有損壞；
二是外部條件不適宜。
2.試管中水位的變化說明了什么？
答：說明植物的根能吸收水分。
3.根除了能吸收水分，還有固定植物的作用，生活中哪些現象可以作為證據呢？
答：根具有固定植物的作用，其證據是不容易將植物從泥土中
拔出來。
(節(jié)選)1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長有什么好處？
答：能獲得更多的太陽光。
3.根據植物根、莖、葉的特征，推測適合植物生活的環(huán)境。
答：仙人掌的莖肥厚多肉，葉是刺，適合生活在沙漠中；
香蕉樹的葉片寬大，適合生活在熱帶雨林地區(qū)；松樹的
葉是針形，適合生活在溫帶地區(qū)。
1.雄蕊和雌蕊分別有什么作用？
答：雄蕊提供花粉，雌蕊發(fā)育成果實和種子。
2.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實？
答：花受精后，子房逐漸長大，將來發(fā)育成果實。
1.果實都有果皮和種子，它們分別有什么作用？
答：果皮能保護種子，在適宜的條件下，種子會發(fā)育成新的植株，
起到繁殖作用。
2.一個鳳仙花果實中有多少粒種子？一株鳳仙花大約可以收獲多少
粒種子？結出這么多種子有什么意義呢？
答：一個鳳仙花果實中約有十幾粒種子；一株鳳仙花有十幾個果
實，大約可以收獲幾百粒種子。鳳仙花結出這么多種子是為了更
好地繁衍后代。
3.我們經常吃的食物哪些是果實，哪些是種子？
答：桃子、西瓜、蘋果等吃的是果實，豌豆、蓮子、花生等吃的
是種子。
1.植物有哪些傳播種子的方式？它們的果實和種子分別有什么
特點？
答：植物傳播種子的方式有彈力傳播、動物傳播、風力傳播、水力傳播等。果實成熟時期突然爆裂的種子是彈力傳播，比如油菜花、鳳仙花、黃豆等；有刺或汁多味美的種子是動物傳播，比如蒼耳、鬼針草、桃子、葡萄等；輕、有翅或茸毛的種子是風力傳播，比如蒲公英、槭樹、蘆葦、楊柳等；果實上有氣室的種子是水力傳播，如蓮子、椰子等。
2.植物將種子傳播出去有什么意義呢？
答：擴大了后代的分布范圍，避免造成種子密度過大影響植物正常生
長，有利于種族繁榮，也為豐富植物的適應性提供了條件。
1.鳳仙花生長的過程中，哪些現象可以說明水、陽光、空氣、溫度
等影響植物的生長？
答：鳳仙花生長的過程中，見不到陽光的鳳仙花植株生長矮小、葉片變黃，沒有水的鳳仙花會枯萎等現象，說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長。
2.成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分？每部分有什么作用？
答：成熟的鳳仙花植株包括根、莖、葉、花、果實和種子六部分。植
物的根能吸收土壤中的水分和無機鹽，還能將植物固定在土壤中。植
物的莖具有支撐植物、運輸水分和養(yǎng)料的作用。葉具有吸收陽光和蒸
騰水分的作用。花、果實和種子具有繁殖后代的作用。
3.(節(jié)選)鳳仙花的生命周期是多長時間？
答：約為150～240天。
設想一下，如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？
答：如果沒有電，人們的工作、學習會受到很大影響，衣食住行都會受到限制。
3.你認為小燈泡是如何亮起來的？
答：電流從小燈泡的一個連接點進入，經過燈絲后從另一
個連接點流出，小燈泡就能發(fā)光。
(節(jié)選)2.分析那些能點亮小燈泡的連接，你認為電池和小燈泡怎樣
連接，小燈泡才能亮起來？
答：電池的兩極和小燈泡的兩個連接點要分別連接，
小燈泡才能亮起來。
1.(節(jié)選)在電路中，電是持續(xù)流動的，你認為電流動的路徑是
怎樣的？
答：電流動的路徑是從電池的正極出發(fā)，從小燈泡的一個連接點進入，經過燈絲后從另一個連接點流出，回到電池的負極。
2.我們已經發(fā)現電路是一個閉合的回路，在電路中哪些電器元件
是必備的？如果我們將小燈泡換成小風扇或小電動機，會有什
么現象？
答：電路中電池、小燈泡、導線、開關是必備的。如果將小燈泡
換成小風扇，它會轉動起來；如果換成小電動機，它會啟動工作。
(節(jié)選)電路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？
答：電路的具體故障可用電路檢測器進行檢測。
(節(jié)選)2.如果是5個或6個接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏地檢
測任意兩個接線柱之間的通斷情況？
答：應按照一定的順序進行檢測。
(節(jié)選)2.我們通常將那些容易導電的物體稱為導體，將不容易導
電的物體稱為絕緣體。在檢測的物體中，哪些是導體，哪些是絕
緣體？
答：常見的導體有金屬、人體、大地、鉛筆芯等；常見的絕緣體有
塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、干木頭等。
(節(jié)選)1.回形針開關是怎樣控制電流的通與斷的？
答：開關閉合，電流接通；開關斷開，電流斷開。
1.(節(jié)選)你認為巖石和土壤各有什么特點？
答：巖石比較堅硬，土壤疏松；巖石聞起來沒什么氣味，
土壤有土腥味。
2.我們可以從巖石和土壤中知道什么？
答：從巖石和土壤中可以判斷出地球的年齡大約是45.6億年，
還可以知道地球某個地方以前的地表狀況。
3.你知道巖石和土壤各有哪些用途？
答：巖石可以建造雕塑等藝術品、鋪設道路、建造房屋和橋梁，一些礦物還可以供我們食用。土壤可以種植各種植物，有利于動物和人類的生存。
1.交流我們的觀察結果，花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？
答：花崗巖的特點：花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色或無色透明的顆粒組成，顆粒較粗，表面粗糙，很堅硬。砂巖的特點：有紅、土黃、灰等多種顏色，看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，表面粗糙，硬。大理巖的特點：白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟。
2.我們如何去觀察、描述一種未知的巖石？
答：一般情況下，可以從顏色、條紋、氣味、顆粒、軟硬、光滑(或粗糙)、輕重等方面去觀察和描述一種未知的巖石。
(節(jié)選)1.對于礦物，我們可以用什么方法去觀察？
答：我們可以通過觀察礦物的顏色和條痕、透明度和
光澤、硬度、形狀等方面來研究礦物。
2.對于巖石和礦物，我們有哪些新的認識？
答：巖石是由一種或多種礦物組成的固體。礦物是組成地
殼巖石的重要物質，通過觀察，發(fā)現花崗巖由石英、云母、
長石等礦物組成。
(節(jié)選)1.制作巖石、礦物標本的方法是怎樣的？
答：采集、清理、編號、識別(對照標本圖鑒)、貼標簽、裝盒
存放。
1.經過觀察，你知道了巖石、沙和黏土各有什么特征？
答：看：巖石顆粒較大，沙較小，黏土最小。聞：黏土有氣味。
摸：巖石、沙較粗，而黏土細膩。團小球：黏土易團成小球。
涂痕：黏土的涂痕清晰，均勻。
2.通過觀察，你推測大自然中的巖石會如何變化？
答：由于太陽、風、水、地震和火山等作用，自然界中許多大塊
的巖石可能碎裂，形成較小的小石子、沙和黏土。
(節(jié)選)1.在水倒入土壤的整個實驗過程中，有什么現象發(fā)生？這
些現象說明了什么？
答：把水倒入土壤中，產生氣泡，說明土壤中有空氣；
攪拌靜置后土壤出現分層，從上到下依次為黏土、粉沙、
沙和沙礫。
2.根據觀察和實驗，你認為土壤是由什么組成的？
答：土壤是由黏土、粉沙、沙、沙礫、空氣、水分、腐殖
質等共同組成的。
1.交流我們的觀察結果，三種土壤有什么不同？各有什么特點？
答：三種土壤中，沙粒和黏粒所占的比例不同。沙質土的滲水
性較好，黏性較差；黏質土的黏性較好，滲水性較差；壤土的
滲水性和黏性適中。
2.結合觀察實驗結果，說說三種土壤對植物的生長有什么不同的
影響。
答：沙質土的滲水性最好，適合種植花生等作物；壤土的滲
水性適中，適合種植多種作物；黏質土的滲水性較差，適合
種植水稻等作物。
(節(jié)選)2.你知道了巖石和土壤的哪些用途？
答：巖石可以建造雕塑等藝術品、鋪設道路、建造房屋和橋梁，
有些礦物還可以供我們食用。植物可以從土壤中獲得養(yǎng)分，動物
可以從土壤中獲得食物，建造棲息地。
3.舉例說明人們對巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關系。
答：巖石比較堅硬，可以做建筑材料；利用沙質土比較疏松、透氣性
和滲水性好的特性種植西瓜、花生等植物。
4.我們應該如何保護巖石和土壤？
答：不亂扔垃圾；植樹種草；合理開發(fā)，綜合利用。

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