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(共23張PPT)
1.還能往盒里放粉筆嗎？還能往杯里倒水嗎？為什么？
【解答】一盒裝滿粉筆的粉筆盒里無法繼續放入粉筆，這是因為粉筆盒的空間被粉筆占滿，想要放入新粉筆，只能將原有的粉筆拿出來一部分，騰出空間。同理，一杯裝滿水的杯子，再往里面倒水，杯子里面的水就會被擠得溢出來。
結論：占據空間，就是新物質排擠原來的物質。
2.水會漏下去嗎？
【解答】實驗現象：漏斗里的水留在漏斗里，并沒有漏入玻璃瓶中。
實驗分析：空的玻璃瓶裝滿了空氣，占據一定的空間。瓶口被橡皮泥封住后，只有漏斗口可以進出空氣，當快速向漏斗里倒入水后，由于空氣占據一定空間，漏斗里的水無法進入玻璃瓶中，因此水被空氣“托”在了漏斗里。
實驗結論：漏斗里的水沒有漏下去，說明空氣占據空間。
3.紙團會不會濕？
【解答】實驗現象：（1）水不能全部進入杯中。（2）取出杯底的紙巾，紙巾沒有被水浸濕。
實驗分析：在杯底放上紙巾后，杯子里其余部分被空氣占據著。當杯子豎直地向下扣入水中時，紙巾和水之間的空間被空氣占據著，杯底的紙巾沒有接觸到水，因此沒有被水浸濕。
實驗結論：杯底的紙團沒有濕，說明空氣占據空間。
4.氣球吹得大嗎？
實驗現象：無論怎么努力，也無法將氣球吹得圓鼓鼓的。
實驗結論：氣球無法吹得很大，證明空氣占據空間。
5.擠壓注射器里的空氣，說說你的發現。
【解答】實驗現象：（1）推動活塞時，活塞會向下移動，注射器中的海綿（或泡沫）會被壓扁一些；松手后，活塞會慢慢向上方移動（被空氣頂回）。（2）用大一點兒的力推動活塞，活塞會進一步向下移動，同時注射器中的海綿（或泡沫）會被壓得更扁一些；松手后，活塞會迅速向上方移動。
實驗分析：注射器中充滿了空氣，當推動活塞時，由于注射器口被橡皮堵住，空氣無法逃出，因此空氣被壓縮了，體積變小，由于空氣的壓力，注射器里的海綿（或泡沫）被壓扁了一些。
當松手后，由于壓縮空氣有彈性，因此空氣恢復了原來的體積，活塞也被空氣頂了起來，注射器里的海綿（或泡沫）也恢復了原樣。
實驗結論：空氣占據一定的空間，空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有彈性。
6.像粉筆、水一樣，空氣占據一定的空間。空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有彈性。
7.壓縮空氣在生活中有哪些用途？
【解答】①充氣城堡。充氣城堡是使用塑膠等材料制作出不同形狀的城堡模型，用氣泵將空氣充入密封的模型中，模型膨脹后便形成一個個美麗的城堡。②射釘槍。射釘槍通常帶有氣泵，氣泵中充滿被壓縮的空氣，當按動射釘槍發射按鈕后，被壓縮的空氣沖擊發射裝置，將射釘彈出，釘入建筑體中。③足球。利用打氣筒壓縮空氣，將空氣壓入足球中，利用壓縮空氣具有彈性，可以使足球具有彈性。④噴水壺。扣動噴水壺的扳機，將空氣壓入噴水壺內，噴水壺內氣壓增大，便把水從噴嘴中壓出。⑤輪胎。用打氣筒將空氣壓入自行車輪胎中，壓縮空氣具有彈性，能讓輪胎承受一定的重量并具有彈性。⑥充氣床墊。通過氣泵將空氣注入充氣床墊中，床墊經過充氣后膨脹，體積變大，具有很強的柔韌性和彈性。
除此之外，玩具水槍、氣錘、氣墊船、橡皮艇、汽車上的氣壓開關門等都是利用壓縮空氣來工作的。
1.測一測氣球里的空氣是否有質量。為什么會發生這種變化？
【解答】實驗現象：兩個充滿氣的氣球在平衡棍兩端保持平衡，將一端的氣球中的氣放掉之后，平衡棍向另一端傾斜。
實驗分析：在平衡棍兩端分別掛一只充了氣的氣球，平衡棍保持平衡，說明兩個充氣的氣球質量相等。將其中一只氣球中的氣放掉，平衡棍失去平衡，向充氣氣球的一端傾斜，說明充氣的氣球比沒有充氣的氣球質量大。
實驗結論：空氣有一定的質量。
2.用電子天平測皮球里空氣的質量。
【解答】實驗現象：充氣前的皮球比充氣后的皮球質量小。
實驗分析：第一次電子天平稱量的數值是皮球自身的質量，第二次電子天平稱量的數值是皮球自身的質量和它里面空氣的質量的和，所以第一次稱量的數值要比第二次小。
實驗結論：充氣越多，皮球和空氣的總質量越大，說明空氣有質量。
3.電子天平的使用方法
①將電子天平放在水平桌面上，打開電源。
②按“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示數字為“0”。
③3.將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數字即可。
1.紙蛇為什么會轉動？
【解答】實驗現象：（1）把手分別放在燭火的四周、上方及下方，發現把手放在燭火的上方時，空氣是熱的，有股熱氣往上沖，把手放在燭火的下方時，感覺不到空氣有變化。（2）紙蛇轉動起來了。
實驗分析：用手感覺燭火周圍溫度的差異，能發現燭火上方的溫度最高。紙蛇放在燭火的上方，加熱的空氣變輕后上升，而周圍的冷空氣就涌到熱空氣原來的位置，熱空氣的升力牽動紙蛇，從而使紙蛇轉動起來。
實驗結論：空氣受熱會向上流動。
2.“熱氣球”為什么會上升？
【解答】實驗現象：塑料袋內的空氣被蠟燭加熱，變得鼓鼓的，松開手后，鼓起的塑料袋慢慢升空。
實驗分析：塑料袋內的空氣被蠟燭加熱后，受熱膨脹，使塑料袋鼓起來。受熱的空氣會上升，帶動塑料袋升空。
實驗結論：空氣受熱后會膨脹并向上流動。
3.做冷空氣和熱空氣的流動實驗。從實驗中你能得出什么結論？
【解答】實驗現象：（1）將冷集氣瓶倒放在充滿煙的熱集氣瓶上，抽掉玻璃片后，熱集氣瓶中的煙上升流動到冷集氣瓶中，并朝各個方向流動，然后下沉流向熱集氣瓶，接著再上升，如此循環流動，使冷集氣瓶和熱集氣瓶都充滿了煙。（2）將冷集氣瓶和熱集氣瓶的位置上下對調，抽掉玻璃片，熱集氣瓶中的煙沒有向冷集氣瓶流動。
實驗分析：（1）熱集氣瓶里裝的是熱空氣，熱空氣會上升，冷集氣瓶里的冷空氣下沉流向熱集氣瓶補充熱空氣留下的空間，而熱空氣在冷集氣瓶內流動的過程中受冷，因此下沉，這樣就形成冷熱集氣瓶內空氣的循環流動。（2）冷集氣瓶在下面，熱集氣瓶在上面，熱空氣始終處于上升的狀態，冷集氣瓶中的冷空氣始終處于下沉的狀態，因此沒有冷熱空氣的循環流動。
實驗結論：空氣受熱上升，受冷下降，形成冷熱空氣的循環流動。
4.制作觀察空氣流動的簡易裝置。實驗現象說明了什么？
【解答】實驗現象：（1）用墊片墊起瓶底一側時，火焰燃燒，并有明顯晃動。（2）抽去墊片后，蠟燭火焰不再晃動，但不久后會熄滅。
實驗分析：點燃蠟燭后，瓶內空氣被加熱后上升，瓶底一側用墊片墊起，瓶底會有縫隙，外面的空氣從瓶底的縫隙進入瓶子填補空間，由于空氣的不斷流動，使蠟燭能不斷獲得新鮮的空氣，因而能持續燃燒，火焰由于空氣的流動而晃動。抽去墊片后，由于瓶內只有熱空氣，冷空氣不能進入瓶子，所以不能形成空氣流動，也就無法得到新鮮空氣，所以蠟燭燃燒一段時間后就熄滅了。
實驗結論：不同位置冷熱不同，會引起空氣的流動。
5.為什么暖氣片都安裝在房間的低處？
【解答】這是因為當冷空氣進入房間時，要比房間里的空氣溫度低。由于冷空氣的溫度低，因此要向下沉。暖氣片安裝在低處，就可以很好地與冷空氣發生熱交換。冷空氣被加熱，向上運動，將熱量帶向房間的各個部分，于是房間就變熱了。
6.為什么冷藏柜可以不加蓋子？
【解答】這是因為冷藏柜在制冷時，冷空氣比環境中的熱空氣重，冷藏柜開口是向上的，根據對流原理，熱空氣上升，冷空氣下沉，冷藏柜中的冷空氣是不容易跑出來的，只能沉在冷藏柜里，就像裝了滿柜子冰一樣。
7.空氣總是在循環運動的，空氣的流動形成風。
8.還可以用哪些方法制造風？
【解答】空氣流動形成風，因此要制造風，需要使空氣流動。如用扇子扇、用電吹風吹、用嘴吹、擠袋子等。其他制造風的方法：將充足氣的氣球放開、用電風扇吹風、打開門窗使空氣流動起來等。

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