資源簡(jiǎn)介 (共15張PPT)第1課時(shí) 物質(zhì)的結(jié)晶第6節(jié) 物質(zhì)的分離知道結(jié)晶是分離物質(zhì)的一種方法,以及結(jié)晶的兩種方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解晶體的制備過(guò)程。晶體特點(diǎn):晶體:固體非晶體:食鹽、明礬、水晶、金屬等玻璃、橡膠、塑料、蠟燭、松香等形狀規(guī)則,固定熔點(diǎn)溫故知新溶液中無(wú)法再溶解的固體溶質(zhì)以晶體的形式從溶液中析出的過(guò)程。為什么汗水有咸味?被汗水浸濕的衣服晾干后,為什么常出現(xiàn)白色的斑痕?隨著水分的蒸發(fā),能溶解氯化鈉的溶劑越來(lái)越少,溶液達(dá)到飽和之后,繼續(xù)蒸發(fā)水分,就會(huì)有氯化鈉晶體析出。氯化鈉溶解在汗水中排出體外。結(jié)晶物質(zhì)的結(jié)晶不斷地加熱一杯不飽和食鹽水,蒸發(fā)其中的溶劑,該溶液將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?用什么方法可以獲得食鹽晶體 ?蒸發(fā)溶劑溶液中有晶體析出。應(yīng)用:海水曬鹽把海水引入鹽田,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,水逐漸蒸發(fā)后,食鹽就會(huì)結(jié)晶析出。還有什么辦法得到晶體呢?冷卻熱飽和溶液思考:方法2適合制取食鹽晶體嗎?溶解度受溫度變化影響比較小的物質(zhì)(緩升型)(氯化鈉)溶解度隨溫度的升高而明顯增大的物質(zhì)(陡升型)(硝酸鉀)1.蒸發(fā)溶劑2.冷卻熱飽和溶液物質(zhì)結(jié)晶方法的選擇事實(shí)上,人們從水溶液中提取物質(zhì)時(shí),通常是將以上兩種方法綜合起來(lái)使用的,也就是:先通過(guò)加熱使溶液濃縮(減少溶劑),再將溶液冷卻(降低溫度),使溶液中的物質(zhì)結(jié)晶析出。(教材38頁(yè)T4)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民冬天撈堿、夏天曬鹽,試用你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明其中的道理。氯化鈉、純堿在不同溫度下的溶解度討論氯化鈉:溶解度隨著溫度的升高變化不大,宜采取蒸發(fā)溶劑獲得晶體,所以夏天曬鹽。純堿:溶解度隨著溫度的升高而顯著增大,宜采用冷卻熱飽和溶液的方法獲得晶體,所以冬天撈堿。氯化鈉溫度(℃)溶解度(g)T1 T2O純堿課堂小結(jié){ 物質(zhì)的結(jié)晶 }物質(zhì)結(jié)晶方法的選擇物質(zhì)的結(jié)晶冷卻熱飽和溶液蒸發(fā)溶劑冷卻熱飽和溶液蒸發(fā)溶劑緩升型陡升型及時(shí)鞏固1.判斷正誤。(1)飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍是飽和溶液。( )(2)降低飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出。( )(3)把溶液的溶劑蒸發(fā)一些一定有晶體析出。( )×√√3.想從食鹽溶液中得到食鹽晶體,采取的方法有( )A.蒸發(fā)溶劑的方法 B.冷卻熱飽和溶液C.倒掉部分溶液 D.升高溶液的方法2.把80℃的硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.溶劑質(zhì)量不變 B.溶解度變小C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D.有硝酸鉀晶體析出CA4.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在____℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)t2℃時(shí),將80g固體A加入100g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_____g。(3)t2℃時(shí),將A、B的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。(4)t2℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量B,提純A常采用______結(jié)晶的方法(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。t1170等于降溫 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)