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1.7 水資源的利用、開發和保護(課件 27張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.7 水資源的利用、開發和保護(課件 27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
第7節 水資源的利用、開發和保護
第1章 水和水的溶液
水資源的利用和開發
資料
地球上約70%的面積都被水覆蓋,總儲水量約1.386 1018米3,以各種形式分布在海洋、陸地、大氣和生物體中。
人們樂觀地認為水是取之不盡用之不竭的。
實際上,水資源已產生危機。
陸地上的
淡水資源
1.水資源的概況
動物缺水
人類缺水
匱乏的水資源
全球水資源分布
(1)空間分布不均衡。
(2)人均水資源擁有量差異大。
我國不同地區水資源分布情況
我國華北、西北地區嚴重缺水
我國水資源分布
資料
據估計,到2025年,全世界35億人將處于缺水狀態,水資源危機將帶來生態系統惡化和生物多樣性破壞,人類生存將受到威脅。
合理利用、開發、保護水資源刻不容緩!
請舉例說明哪些方面需要水
思考與討論
農業離不開水
2.水資源的利用
工業離不開水
生活離不開水
如何解決缺水問題
(1)充分利用當地的水資源、節約用水、避免浪費和污染;
(2)改變水循環路徑,進行跨流域調水。
南水北調只能緩解我國華北、西北地區嚴重缺水的危機,不能根本解決,如何保護和開發水資源是一個迫在眉睫的問題。
南水北調
水資源的保護
1.節約用水
水資源的保護——節約用水
(1)在家中或學校里,我們應該如何節約用水?請談談節約用水的具體方法?
思考與討論
洗臉水澆花
采用低流量噴頭
收集雨水再利用
(2)你認識這個標志嗎?知道其代表的意義嗎?
“節水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水——接水,寓意節水,鼓勵人們從我做起,人人動手節約每一滴水。
節約用水的措施:
工業上:
工業用水重復利用
農業上:
改大水漫灌為噴灌、滴管
生活上:
使用節水器具、一水多用
水資源的保護——防止水污染
你會直接飲用下圖所示河流中的水嗎?為什么?
思考與討論
不會!河里的水被污染了!
2.防止水污染
水污染的主要來源:
(1)工業上:廢水、廢渣、廢氣的任意排放;
(2)農業上:農藥、化肥的過量使用;
(3)生活中:生活污水的任意排放和垃圾的任意傾倒。
水污染的危害:
污染河流和湖泊,使生活在河流和湖泊中的水生生物難以生存,同時還會污染地下水源;被污染的水如果被人直接飲用,會對人體健康造成危害。
預防水污染的措施:
加強水質監測
工業廢水、生活污
水處理達標后再排放
農業上合理施用農藥、化肥
牛刀小試
1.下列能造成水質污染的是(  )
①工業“三廢” ②生活污水
③天然森林的亂砍濫伐 ④濫用農藥、化肥
⑤水生植物的繁殖 ⑥暴雨洪水激增
A.①②③
B.①②④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
B
牛刀小試
2.下列人類活動中有利于淡水資源的利用和保護的
是(  )
A. 任意排放工業廢水
B. 植樹造林,修建水庫
C. 大量推廣使用農藥和化肥
D. 任意排放生活污水
B
牛刀小試
3.解決華北地區用水緊張問題,目前較好的辦法是( )
A.加快對深層地下水的開發利用
B.濱海地區大量淡化海水
C.節約用水,建設水利工程,防止水污染
D.改變種植業結構,擴大林業和畜牧業的數量
C
課堂小結
一、水資源的利用和開發:
1.水資源的概況
2.水資源的利用
生活用水
工業用水
農業用水
課堂小結
二、水資源的保護:
1.節約用水
2.防止水污染
生活中
工業上
農業上
來源
含義
危害
預防

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