資源簡介 (共34張PPT)第28課馬さんは私に地図をくれました目錄CONTENTS1単語2文法3文章4練習単語拾う ひろう (他1)拾,撿 ごみを拾う。タクシーを拾う。日本語を勉強しなければごみを拾いましょう。訳す やくす (他1)翻譯 日本語を中國語に訳す。くれる (他2)給(我) これは李さんがくれた本です。屆ける とどける (他2)送到 友達の家にお土産を屆ける。屆く とどく (自1)送達 家に荷物が屆いた。案內 あんない (名·他3)導游,介紹 他人に學校を案內する。交換 こうかん (名·他3)交換 意見を交換する。紹介 しょうかい (名·他3) 自己紹介をする。マフラー スカーフ 保暖 美觀 (名)圍巾意味 いみ (名)意義,意思 意味がない引越し ひっこし (名)搬家引っ越す ひっこす (自1)搬家近所 きんじょ (名)附近 指有歸屬感的地方的附近近所のおばさんからお菓子をもらった。係 かかり (名)工作人員 生き物係就職 しゅうしょく (名)就職,就業 就職+活動(かつどう)=就職活動=就活 (しゅうかつ)先 さき N/V-ます+先 出張先 旅行先 就職先文法くれる文法あげる由內向外,由近向遠わたし親戚家族等會社の人學校の人友達等ABあげる由內向外,由近向遠平等關系之間文法もらう由內向外,由近向遠わたし親戚家族等會社の人學校の人友達等ABあげる由內向外,由近向遠平等關系之間文法くれる由外向內,由遠向近わたし親戚家族等會社の人學校の人友達等○誕生日に父は(私に)時計をくれました。○鈴木さんは私にくつをくれました。くれるTEACHING ANALYSIS●誕生日に父は(わたしに)時計をくれました。●いい時計ですね。------これですか。誕生日に父がくれました。動作者一般語氣時,使用が強調“就是此人,不是別人”時,使用は著眼于物時,動作者使用が著眼于人時,動作著使用はくれる 練習1TEACHING ANALYSIS●例:私はワンさんにプレゼントをもらいました。ワンさんは(わたしに)プレゼントをくれました。①私は 田中さんに 自転車を もらいました。②私は 山田先生に 小説を もらいました。③うちの子は 先生に 絵本を もらいました。④主人は 森さんに ワインを もらいました。⑤妻は 木村さんに 花を もらいました。くれる 練習1TEACHING ANALYSIS①田中さんは 私に 自転車を くれました。②山田先生は 私に 小説を くれました。③先生は うちの子に 絵本を もらいました。④森さんは 主人に ワインを くれました。⑤木村さんは 妻に 花を くれました。私は 友達に プレゼントを あげます。私は 友達に プレゼントを もらいます。友達が 私に プレゼントを くれます(私は) XXに プレゼントを あげます。(私は) XXに プレゼントを もらいます。XXが (私に) プレゼントを くれます①そぼ祖母が著物②彼女に指輪を ました③子供の日に結衣ちゃんに新しいおもちゃんを④母の日に娘に花を⑤兄 CDをもらいました。⑥兄 CDをくれました。⑦兄 CDをあげました。くれる 練習2①そぼ祖母が著物をくれました。②彼女に指輪をあげました/もらいました③子供の日に結衣ちゃんに新しいおもちゃんをあげました。④母の日に娘に花をもらいました。⑤兄 に CDをもらいました。⑥兄 が CDをくれました。⑦兄 に CDをあげました。くれる 練習2文法~てあげる~てあげる森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。(私は)子供の日に子供にケ一キをあげました。(私は)子供の日に子供にケ一キを作ってあげました。父はキムさんにカメラをあげました。父はキムさんにカメラを買ってあげました。ヒトミちゃんは隣のおばあちゃんに新聞をあげました。ヒトミちゃんは隣のおばあちゃんに新聞を読んであげました。~てあげる接續:V-て形意義:自己或自己一方為對方而做;與自己關系平等的兩個人互相為對方而做(私は)イ一さんにお金を貸してあげませんでした。(私は)メリ一さんに地図を買いてあげました。母は私の子供のときの寫真を彼女に見せてあげました。父は一週間に1回ぐらい兄に電話をかけてあげます。スミスさんは佐藤さんに英語を教えてあげています。~てあげる對第三者描述為別人而做時,可以使用;直接詢問對方時,尤其是當對方不是親密的人,或對方是地位高的人時,使用【~てあげる】是不合適的。昨日雨でしたから、部長に傘を貸してあげました。○あっ、雨ですね。部長、傘を貸してあげますか。×あのおばさんの荷物が重いですから、持ってあげます。○あっ、重いですね。荷物を持ってあげますか。×~てあげる直接詢問對方:“我為你……啊?”的時候,用【~ましょうか】,甚至可以把兩個句型加起來【~てあげましょうか】あっ、雨ですね。部長、傘を貸してあげましょうか。あっ、重いですね。荷物を持ちましょうか。この資料、コピ一しましょうか。練習3例:わたし → ケリ一 · 中國語を教えます→(わたしは)ケリ一さんに中國語を教えてあげました。①わたし→ワン · レポ一トを見せます(見せる)②わたし→キム · 自転車を貸します③わたし→山田先生· 中華料理を作ります④わたし→主人 · コ一ヒ一を入れます(入れる)⑤小野→李 · 浴衣を作ります⑥ワン→トム · 友達を紹介します⑦母→弟 · 部屋を掃除します練習3①わたしはワンさんにレポートを見せてあげました。②わたしはキムさんに自転車を貸してあげました。③わたしは山田先生に中華料理を作ってあげました。④わたしは主人にコーヒーを入れてあげました。⑤小野さんは李さんに浴衣を作ってあげました。⑥ワンさんはトムさんに友達を紹介してあげました。⑦母は弟に部屋を掃除してあげました。文法~てもらう~てもらう森さんは李さんに北京を案內してもらいました。(受益者)(私は)サリ一さんにコ一ヒ一をもらいました。(私は)サリ一さんにコ一ヒ一を入れてもらいました。妹は渡辺さんに電子辭書をもらいました。妹は渡辺さんに電子辭書を貸してもらいました。ヒトミちゃんは隣のおばあちゃんにお菓子をもらいました。ヒトミちゃんは隣のおばあちゃんにお菓子を作ってもらいました。~てもらう接續:V-て形意義:自己或自己一方請別人做;與自己關系平等的兩個人互相請別人做“請別人而自己做…… ;麻煩、勞駕、讓別人做……”(私は)パクさんに庭の掃除をしてもらいました。(私は)大學の教授に結婚式でスピ一チをしてもらしたいです。息子はマリ一さんに英語の作文を直してもらいました。~てもらう「~てください」直接向聽話者發出要求、命令「~てもらう」向對方描述對別人的請求、拜托結衣ちゃん、暑いから、ク一ラ一をつけてください。(ほかの人に言う)結衣ちゃんにクーラ一をつけてもらいました。~てもらう想用此句型表達對聽話者發出請求時,可以用「~てもらいたいですが」或使用「~てもらえますか/てもらえませんか」“能夠請你為我……嗎?”PS:此句型不能直接用于疑問句。「~てもらいますか/てもらいませんか」×すみません、明日來るお客さんのリストを見せてもらいたいんですが……ごめん、このこと、內緒してもらえますか。すみません、この子に説明してあげてもらえませんか。~てもらう森さんは李さんに北京を案內してもらいました。(受益者)(私は)サリ一さんにコ一ヒ一をもらいました。(私は)サリ一さんにコ一ヒ一を入れてもらいました。妹は渡辺さんに電子辭書をもらいました。妹は渡辺さんに電子辭書を貸してもらいました。ヒトミちゃんは隣のおばあちゃんにお菓子をもらいました。ヒトミちゃんは隣のおばあちゃんにお菓子を作ってもらいました。文法~てくれる~てくれる女の人が私の財布を拾ってくれました。結婚記念日に主人が(わたしに)ラブレタ一をくれました。結婚記念日に主人が(わたしに)ラブレタ一を書いてくれました。メリ一さんは息子にチョコレ一トをくれました。メリ一さんは息子にチョコレ一トを送ってくれました。動作者一般語氣時,使用が強調“就是此人,不是別人”時,使用は著眼于物時,動作者使用が著眼于人時,動作著使用は~てくれる接續:V-て形意義:別人為自己或自己一方的人而做パクさんが(わたしに)キムチの作り方を教えてくれました。ヤギさんは忙しかったから、(わたしの)自転車を修理してくれませんでした。木下さんが資料を調べてくれます。~てくれるね、ちょっと待ってくれる 一うん、待ってあげるから、急がなくていいよ。お母さん、お兄ちゃんが遊んでくれないの。---ヒロシ、いい子だから、いっしょに遊んであげてくれる ---は~い。「~てくれますか/てくれませんか」可以為我……嗎?可不可以為我……?~てくれる父が時計をくれました。父に時計をもらいました。山田さんが送ってくれました。山田さんに送ってもらいました。動詞不同,所用助詞也不同,一定要根據視點,慎重使用ご清聴どうもありがとうぞございました 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫