資源簡介

(共56張PPT)
明日雨が降ったら、
マラソン大會は中止です
第 3 5 課
カレンダー② <名>日歷、掛歷
ポスター① <名>海報、宣傳畫
ハードスケジュール⑤⑥ <名>緊張的日程
カレーライス④ <名>咖喱飯
スケジュール表
新出単語
　
とっておき <名>珍藏(物)、私藏
ほん ば
本 場 <名>原產地、發源地、正宗
げんかん
玄 関① <名>門口、玄關
ロッカー① <名>衣帽柜、存放柜
バッグ① <名>包、手提包
取る＋置く
新出単語
「とっておきの＋名」：
為了某種場合或用途特別留著的東西
とうちゃく
到 著 <名>到達
かえ
帰り③ <名>回程、返回、回家；返回時
りょこう しゃ
旅 行 社② <名>旅行社
し さつ だん
視 察 団③ <名>視察團
學校の帰りに本屋へ寄る
～に到著する / 著く
新出単語
も　 か
持ち帰り <名>打包、帶回
じ こ
事故① <名>事故
はな たば
花 束②③ <名>花束
はっぴょうかい
発 表 會③ <名>發布會
ろんぶん
論 文 <名>論文
新出単語
交通事故にあう　　
事故を起こす　
ダイエット① <名>減肥、節食
オリンピック④ <名>奧運會
新出単語
あちこち/あっちこっち②③ <名>到處、處處(會話)
原本形式：あちらこちら
ダイエットする
や
焼く 　　　<他Ⅰ>　　　燒、烤；曬黑
かせ
稼ぐ②　　　<自他Ⅰ>　　 掙錢、賺錢
のこ
殘る②　　　<自Ⅰ>　　　剩下、剩余
つつ
包む②　　　<他Ⅰ>　　 卷、包裝、包裹
新出単語
焼き鳥
魚 肉を焼く
お金を稼ぐ
金を包む
包紅包
肌（はだ）を焼く
殘す Ⅴt
たの
頼む②　　　<他Ⅰ>　　 請求、拜托；(點菜)
は
貼る 　　　<他Ⅰ>　　　粘、貼
かざ
飾る②　　　<他Ⅰ>　　　裝飾
し ま
仕舞う 　　<他Ⅰ>　　整理收拾；終了、結束
切手を貼る
道具を～、仕事を～
新出単語
紅茶を頼む
君にちょっと頼みたいことがある。
部屋を飾る
文章を飾る
あ
合う①　　　<自Ⅰ>　適合、合適
もど
戻す②　　　<他Ⅰ>　放回；返回、返還
ためる 　　<他Ⅱ>　積攢、儲存；積壓
なら
並べる 　　<他Ⅱ>　排列
気が合う
口に合う
足に合わない靴
似合う：相稱、相配
本を本棚に戻す 　　
本を返す
金を貯める
水を溜める
宿題を溜める
並ぶ　Ⅴz
新出単語
意識（いしき）が戻る　　家に戻る
戻る Ⅴz
あず
預ける③　<他動Ⅱ>　寄存、托付
つづ
続ける 　<他動Ⅱ>　繼續、持續
や
痩せる 　<自動Ⅱ>　瘦
受付に荷物を預ける
おばあさんに子供を預ける
研究を続ける
太る②（自Ⅰ）
新出単語
預かる Ⅴt（代為）保管
荷物を預かる
続く Ⅴz
病気で痩せる
彼女はとても痩せている。
ほうもん
訪 問する <他Ⅲ>訪問、拜訪
ちょ きん
貯 金する <他Ⅲ>存錢、儲蓄
かんげい
歓 迎する <他Ⅲ>歡迎
よう い
用 意する① <他Ⅲ>準備
食事を用意する
新出単語
新入生（しんにゅうせい）を歓迎する
おかしい③ <形Ⅰ>奇怪的、不正常的；可笑的
ひどい② <形Ⅰ>殘酷的、過分的；厲害的
もったいない⑤ <形Ⅰ>可惜的、浪費的
ゆうしゅう
優 秀 <形Ⅱ>優秀的、優異的
さいこう
最 高 <形Ⅱ>最好的、最高的
立派、偉い
最低
変わった：怪、奇怪
新出単語
ひどい目に遭う
しっかり③ <副>牢固地；充分/足地
ひ じょう
非 常に <副>非常
こんなに <副>這么、這樣地
いっしょう けん めい
一 生 懸 命⑤ <副>拼命地
　　所
しっかりしろ！
非常に嬉しい
こんなに美しい人
一生懸命（に）頑張る
新出単語
來週の試験のためにしっかり勉強しなさい。
今日勉強した文法は、家でしっかり復習するつもりです。
このまま：就這樣、照這樣、如此
いただきます：我開動了。
遠慮なく：不客氣
　 ぶ
～部：部、份（用于計量書、報等的量詞）
ごちそうさまでした。
どうぞ、ご遠慮なく。
遠慮なく言う。
新出単語
このままの狀態
このまま別（わか）れましょう。
料理がたくさん殘ってしまいましたから、このまま捨てるのはもったいない。
文法
Contents/
Ⅴ他＋てあります
Ⅴ＋ておきます
Ⅴ＋てみます
ために表目的
動作結果的存續
Ｖている　　動作結果的存續
Ｖてある
窓が 開いています。
壁に カレンダーが 掛かっています。
Ｎ　が　自動詞　ている
Ｎ　が　他動詞　てある
/窗戶開著。
/墻上掛著日歷。
窓が 開けてあります。
壁に カレンダーが 掛けてあります。
/窗戶開著。
/墻上掛著日歷。
「ている」和「てある」都表示動作結果的存續，那么兩者有何區別呢？
動作結果的存續
「N が Ⅴ自 ている」vs「N が Ⅴ他 てある」　
が＋Ⅴ他＋てある
てある：某人某種有目的的行為所造成的結果仍在持續狀態。
強調人為
→V他
ている：單純地客觀描述某一畫面或某物所處的狀態
窓が開けてあります。
窓が開いています。
（單純地客觀描述窗戶開著的狀態）
（描述窗戶開著的狀態，暗含某人為了某種目的有意打開窗戶）
★是否
強調人為
動作結果的存續
注意1：不能把が和である完全綁定。
只有當前面的名詞原本作為他動詞的賓語時，才用「～が～てある」　
が＋Ⅴ他＋てある
ビールは冷蔵庫【に 　 が 】入れであります。
黒板に「だめだ」【と 　が 】書いてある。
動作結果的存續
注意2：「てある」存在過去式「てあった」，表示“當時的狀態”。
　　　　通常會與表示新發現的と、たら一同使用。　
が＋Ⅴ他＋てある
冷蔵庫を開けてみると、ビールがいれてあった。
教室に入ったら、椅子がもう並べてあった。
動作結果的存續
注意3：「てある」本質上是現象、狀態、結果。
　　　　不能和“請求、勸告、命令、建議”一起使用。　
が＋Ⅴ他＋てある
ドアが閉めてあってください。
ドアを閉めてください。
練習しましょう
窓を閉めます。
窓が閉めてあります。
名前を書きます。
名前が書いてあります。
句型：が＋Ⅴ他＋てある
が＋Ⅴ他＋てあります
窓を開けます。
窓が開けてあります。
地図を貼ります。
地図が貼ってあります。
部屋に花を飾ります。
部屋に花が飾ってあります。
Ⅴておく
接續：
含義①：
表示為某種目的，提前做某事，可譯為：提前~；先~
Ⅴて形
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
訪問する前に、一度電話しておきました。
明日は忙しいです。今夜はゆっくり休んでおいてください。
ーー 帰りの切符を買っておきますか。　
ーー いいえ、買っておかなくてもいいです。
含義②：
「て＋置く」表示某個動作完成后，將其結果的狀態保持下去。
理解為：擱置放置、聽之任之
A:窓を閉めましょうか。
　B:いいえ。暑いですから、開けておいてください。
その資料は後で見ますから、機の上に置いておいてください。
A:お皿、洗いましょうか。
　B:後で洗いますから、そのままにしておいてください。
/讓窗子開著吧。
/讓它放在桌子上吧。
/就讓它那樣放著吧。
Ⅴておく
お客さんが來る前に、部屋を掃除しておきます。
部屋はいま掃除してあります。
その資料は後で見ますから、機の上に置いておいてください。
　 資料は機の上に置いてあります。
/提前打掃房間。
/房間打掃好了。
/先放桌上。
/資料在桌上放著。
動作
狀態
動作
狀態
を＋Ⅴ他＋ておく
「を＋Ⅴ他＋ておく」vs「が＋Ⅴ他＋てある」
宿題　p１１２
２．
（１）冷蔵庫にビールが入れてありました。
（２）玄関に花が飾ってありました。
（３）あそこに車が止めてありました。
４．
（１）到著の時間を調べておきます。
（２）花束をたくさん用意しておきます。
（３）いいホテルを探しておきます。
冰箱里放著啤酒。
玄關裝飾著花。
那里停著車。
提前查好到達的時間。
提前準備好許多花。
先提前找好的賓館。
練習しましょう
１．このノートに王さんの名前が書いて（　　）。
　A.おきます　　B.います　　C.あります　　D.しまいます
2.（2012年）ドアにも窓にも鍵が（　　）はずなのに、泥棒がどこから
入ったのだろう。
A.かけておいた　　　　　　　　B.かかっておいた　　　　　
C.かけてあった　　　　　　　　D.かかってあった
「が＋Ⅴ他＋てある」vs「を＋Ⅴ＋ておく」
「が＋Ⅴ他＋てある」敘述的著眼點在某動作完成之后的結果狀態。
「を＋Ⅴ＋ておく」敘述的著眼點在提前做某個動作，或者是做“保持狀態”這個動作。后項可出現“命令、請求、建議”。
敘述的著眼點不同
Ⅴておく
Ⅴ＋てみる
見る：看看
太田さんは中國語で手紙を書いてみます。
おいしそうですね。食べてみます。
それはおかしい。もう一度調べてみてください。
含義①：
做完~后看~
冷蔵庫を開けてみると、ビールがいれてあった。
明日、新しいお店に行ってみる。
含義②：
嘗試做某事
3．我想要嘗試吃一次日本料理。
4．買鞋前，大小是否合適，要試穿下。
練習
一度日本料理を食べてみたいです。
靴を買う前に、サイズが合うかどうか、はいてみます。
これは簡単なことかどうか、まず自分でやって ことだ。(2014)
A.いる B.おる C.みる D.ある
１．このシャツ、ちょっと＿＿＿＿みてもいいですか。
A．著る　　B．著た　　C．著て　　D．著ない
鏈接高考
小さな庭には季節の花が植えて 。 (2018)
　A.いる 　B.ある 　 C.いく 　 D.みる
「あ、すいかが切って よ。」
　「ほんとうだ、食べていいかなあ。」(2017)
　A.います B.あります C.おきます D.しまいます
本棚の橫に、望遠鏡が掛けて 。 (2014)
　A.いた 　 B.みた 　 C.あった 　 D.おいた
鏈接高考
これからのスケジュールはちゃんと皆さんに言って べきだと思います。(2016)
A.みる B.おく C.ある D.いる
今度の旅行のことですが、細かいことはあとにして、まず日にちと場所を決め て 。 (2009）
A.しまうでしょう B.あるでしょう C.きましょう D.おきましょう
すぐ戻りますから、ここで雑誌でも読んで ください。(2018)
A.いて B.きて C.おいて D.いる
鏈接高考
友だちが來る前に部屋を掃除して なさい。 (2008)
A.おき B.あり C. い D. み
お腹がすいていたので、料理を二人分食べて 。 (2011）
A.いた B.しまった C.おいた D.あった
箱を開けてみると、中に人形が 。 (2011)
A.入れました B.入ります C. 入れていました D. 入っていました
総合練習
暗いので、電気がつけて（あります います）。
風邪ですか。早く薬を飲んで（おいた しまった）ほうがいいですよ。
お客さんが來るので、部屋を掃除して（みて おいて）ください。
健康のために、ジョギングを初めて（みよう いよう）と思っています。
冷蔵庫にビールが入って（います おきます）。　
ために［目的］
為了~
日本に留學するために、お金をためています。　
留學のために、日本語を勉強しています。　　　
林さんは駅へ行くために、バスに乗りました。
健康のために、毎日歩いています。　　　　　
接續：
V基本形
N ＋ の
ために、小句2
これは家を買うためのお金です。
日本語勉強者のための本を買いました。
做修飾成名修飾名詞：
ため　の　N
ために［目的］
息子が留學するために、私はお金をたくさん使った。
風邪が治るために、薬を飲みました。


息子が留學させるために、～
為了~
風邪を治す
～、お金をたくさん使った。
注意1：小句1主語與小句2主語須一致。
ために［目的］
為了~
注意2：前接意志動詞。
意志動詞：帶有人為意志的動作行為。自己能夠決定做/不做。
例：食べる、勉強する等。
非意志動詞：不受人為意志影響的動詞。自己不能夠決定做/不做。
自然現象：咲く、降る…
狀態動詞：割れる、付く、治る、わかる…
表情緒、心理的動詞：驚く、喜ぶ、慣れる、困る…
可能態、可能動詞：できる、見える、聞こえる、買える…
意志動詞VS非意志動詞
特殊：教師になる　　　人參を引く　　　　本を持つ 意志
上手になる　　　風邪を引く　　　興味を持つ 非意志
ために［目的］
風邪が治るために、薬を飲みました。
いいスピーチができるために、毎日一生懸命練習しています。
ブランドの鞄が買えるために、貯金します。



風邪を治す
いいスピーチをする
ブランドの鞄を買う
為了~
注意2：前接意志動詞。
ために［目的］
忘れないために、メモをとります。

ないように
為了~
注意3：前面不能接動詞否定。
注意4：后項不用于祈使句（てください、ましょう等等）和評價性內容。
ピアノを習う＿＿、いい先生が必要だ。（2017）
A．には　　B．ため　　C．うちに　　D．ように
當后項是「便利だ、困難だ」等評價時，用「には」、「ためには」表示“評價基準”
★考點歸納：1.前后兩個句子同主語
2.前面動詞不能否定
3.前接意志動詞
4.后項不用于祈使句和評價性內容
意志性動詞：自己的意志。自己能夠決定做/不做。例如：食べます、勉強します等。
非意志性動詞：不受自己意志影響。自己不能夠決定做/不做。例如：雨が降ります、ドアが開きます等。
Ｖ（基本形／ない形）ように <目的>
意味：表示“為了使某種狀態成立”即目的，后面的主句一般是表示為達到該目的所采取的手段。譯為“為了”。
接續：Ｖ基本形／ない形　＋　ように
よく見えるように、大きく書きました。
風邪を引かないように、気をつけています。
いつでも出られるように、準備してあります。
子供が觸れないように、この薬は棚の一番上に置きました。
表示目的的「ように」和「ために」有何不同？
ために ように
意味：
接続：
主語：
Ｖ基本形／N＋の＋ために
Ｖ基本形／ない形＋ように
動詞為意志性動詞
動詞為非意志性動詞、動詞否定）
一致
可不一致
ほかの人がけがをしないように、森さんは割れたコップを捨てました。
森さんはコンサートのスケッチを買うために、並びました。
“為了做……而……”
“為了使某狀態成立而……”
ために［目的］
為了做某事而做某事
練習
1.為了成為醫生，拼命學習。
2.為了寫論文，讀了許多資料。
3.為了家人，努力工作。
醫者になるために、一生懸命勉強します。
論文を書くために、資料をたくさん読みました。
家族のために、一生懸命働きます。
練習しましょう
あさって急にアメリカからお客さんが來ることになりました。ホテルを予約して（　　　　）ください。
お客さんが來るから、ホテルはもう予約して（　　　　）。
パスポートは大丈夫？持っている？
――大丈夫です。ここに入れて（　　　　　）。
帰りの電車の切符を買って（　　　　）ほうがいいです。
おいて
あります
あります
おいた
三.基本課文和應用課文
基本課文
A 甲：森さん、車をどこに止めましたか。
乙：公園の前に止めてあります。
B 甲：森さん、會議の資料はどうしますか。
乙：１０部コピーしておいてください。
C 甲：カレーライスを作ってみました。食べてみてください。
乙：ああ、おいしそうですね。いただきます。
D 甲：太田さん、タバコをやめたんですか。
乙：ええ、健康のためにやめました。
應用課文
　森：小野さんを歓迎するために、とっておきのお店を予約
　　　しておきましたよ。
小野：本當に？！ありがとうございます。
　李：北京ダックがおいしいお店なんですよ。
とっておきの+名詞
為了某場合/用途特地準備的，留著的。
これはとっておきのお酒です。どうぞ。
今日はパーティーがあるから、とっておきのネクタイをしよう。
應用課文
小野：うわあ、きれいに焼いてありますね。
　李：ええ、おいしそうな色でしょう。
小野：おいしい！今まで、こんなにおいしいの食べたことあ
　　　りません。
　森：本場の料理は最高でしょう？
小野：ええ、最高！今度は自分で包んでみます。
　森：ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。
うわあ（嘆詞）
用于表示看到某種事物時產生的感動或驚訝。
うわあ、きれいに焼いてありますね。（褒義）
うわあ、ひどい事故ですね。
應用課文
　李：小野さん、今日はしっかり食べておいてください。明日
　　　から、ハードスケジュールで、あちこち行きますからね。
小野：こんなに殘ってしまいました。もったいないですね。
　李：本當ですね。じゃあ、持ち帰りにしましょう。
　森：小野さん、カラオケも予約してあるんですが、どうしま　　
　　　すか。
小野：もちろん行きますよ。
用餐習慣P110
しっかり
充分，充足
小野さん、今日はしっかり食べておいてください。
②②
②扎實，踏實，認真
彼はアルバイトで稼いだお金をしっかり貯金しました。
李さんは將來の仕事について、しっかり考えています。
ハードスケジュール
由英語hard schedule演變而來的外來詞。表示要做的事情很多，實施起來很困難。
明日からハードスケジュールで、あちこち行きますからね。
課長はいつもハードスケジュールで、とても忙しいです。
あちこち
表示多種場所或多個方向。本來的形式是あちらこちら
口語形式あちこち　あっちこっち
夏休みにあちこち旅行しました。
久しぶりに運動したので、體のあちこちが痛いです。
こちらあちら X
こちあち X
こっちあっち X
もったいない
用于表示沒有做到物盡其用，人盡其能而感到非常遺憾。
時間がもったいないので、タクシーで行きましょう。
彼がしているのは、たいへん簡単な仕事なんです。
—それはもったいないですね。彼は非常に優秀な人ですから。

展開更多......

收起↑