資源簡介

(共12張PPT)
小游戲
猜數字
A同學從1-100之間選擇一個數字，讓B同學猜，根據該同學所猜的數，大家給出“大了”、“小了”或“對了”的提示。比一比誰用最少的次數猜對數字！
人機交互
30
小了
55
小游戲
第6課
猜數字算法設計
一
人機交互的主要流程：
輸入數據
用戶反復輸入數字進行猜測，直到答對為止。
抽象與建模
處理數據
計算機主要對用戶輸入的數字和目標數的大小進行比較判斷。
一
抽象與建模
人機交互的主要流程：
輸出數據
根據猜測的數據與目標數據的大小關系，輸出三種提示。
大了
小了
對了
人機交互的主要流程：
一
抽象與建模
任務一
任務一
明確輸入、輸出之后，需要合理選擇控制結構控制交互過程。
循環結構：
反復輸入數據
當cai!=da
cai條件分支結構
二
算法的設計
算法流程圖
任務二
算法流程圖：
任務二
修改猜數字游戲的規則，并調整算法流程圖。
課后練習
想一想
如規則：增加記錄猜測次數的功能，答對了后輸出一共猜了多少次的提示。
0
oo
BBROCCNI
開始
是
否
是
否
↓
結束(共3張PPT)
第6課
猜數字算法設計
2023浙江教育出版社版 小學信息科技
任務一
算法流程圖
任務二
開始
是
否
是
否
↓
結束

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