資源簡介

(共20張PPT)
課堂導入
你看，青春正在閃閃發光!
“奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。有責任有擔當，青春才會閃光。”從百年榮光中一路走來，肩負著時代重任的中國青年，在拼搏奮斗、無悔奉獻、勇攀高峰、逐夢征途中閃閃發光!
思考：結合視頻說說，實現中華民族的偉大復興，黨和國家為什么把希望寄托在青年身上 青年又如何把青春華章寫在祖國大地上？
第三單元 走向未來的少年
第五課 少年的擔當
5.2 少年當自強
1．為什么說少年當自強？
課堂筆記
個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。P60
青年興則國家興，青年強，則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。P61
青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。P63
歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。
當代青少年應肩負的時代重任是什么？
2023年
為中考努力
你15歲，你的重任是什么？
2035年
2050年
基本實現社會主義現代化：你27歲，這時的你青年才俊，國家棟梁，你的重任是什么？
為國家建設和社會發展正做出努力
全面建成社會主義現代化強國 ：這一年，你40歲，正值壯年，實現中國夢的中堅力量。
奮斗正青春
青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任
2.當代青少年應肩負的時代重任是什么？
課堂筆記
百年接力，強國有我。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任。P61
那么青少年應該如何承擔時代重任？
致敬青春：8位國之脊梁的青年照
思考：1．他們用自己的青春創造了什么？見證了什么？留下了什么？
2．他們的所說、所做，真切的告訴我們青春應該怎樣度過？
3．當代青少年如何承擔時代責任？
課堂筆記
要為建設國家做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的的人生。P62
4．青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
對國家（愛國情懷):我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化成為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。P63
課堂筆記
中國中學生聯合國發聲，呼吁青少年關注氣候變化
新聞鏈接
#中國中學生應邀在2023聯合國氣候變化大會上發言# 第28屆聯合國氣候變化大會（《聯合國氣候變化框架公約》第二十八次締約方大會，COP28）“運河城市：氣候變化風暴眼”主題邊會12月3日召開。兩位12歲中國深圳少年李秉宸、李秉恒分享了他們發起的關于青少年對于氣候變化認知的調研成果，呼吁加強對青少年的宣傳教育，表示將從自身做起，積極影響身邊的人共同參與到應對氣候變化的行動中來。兩位少年的演講，獲得全場起立熱烈鼓掌。
思考：隨著中國的發展，越來越多的中國青少年像李秉宸、李秉恒一樣能夠有機會走向國際大舞臺。為了更好地走出去，從現在起，你要做哪些方面的準備？
4．青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
課堂筆記
②對世界(世界情懷）：了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。P64
“國之交在于民相親”簽證政策不斷優化 釋放高水平對外開放紅利
思考：基于中國試行擴大單方面免簽國家范圍，你如何理解“國之交在于民相親”？“民相親”是否意味著我們要“放低姿態”，“迎合”外國人？
近日，中國試行擴大單方面免簽國家范圍，從2023年12月1日至2024年11月30日期間，法國、德國、意大利、荷蘭、西班牙、馬來西亞等6國持普通護照人員來華經商、旅游觀光、探親訪友和過境不超過15天，可免辦簽證入境。旅游業內人士表示，這一政策將增加雙方人員之間往來的便利性，首先得到實惠的就是旅游業。試行單方面免簽政策也將進一步便利人員往來，促進商貿活動，標志著我國繼續全面推進高水平對外開放。
新聞鏈接
課堂筆記
③對人類（人類情懷）：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國家社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。P65
4．青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
課堂小結
胸懷祖國 兼濟天下
少年當自強
少年強 中國強
為什么少年強 中國自強？
當代青少年應肩負的時代重任是什么？
當代青少年如何承擔時代責任？
青少年的
情懷與抱負
青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
課堂練習
1.(2023·甘肅蘭州·中考真題)習近平總書記指出:“我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史性進程緊密相連。”“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。”這啟示我們( )
①青春多么美麗，充滿了彩色與夢幻，青少年只要有夢想就一定能夠實現
②個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連
③青年一代有理想、有本領、有擔當，偉大祖國就有前途，民族就有希望
④中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年人的接力奮斗中變成現實
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2.2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發射升空，中國空間站迎來建造任務啟動以來平均年齡最小的航天員乘組。出征“天宮”新乘組，逐夢星辰再啟航。如果你有機會跟三位航天員連線，你會對他們說( )
①“向您致敬!我們要向您學習，為社會發展貢獻自己的力量，為實現中國夢努力奮斗!”
②“我們要學習您的先進事跡，做轟轟烈烈的大事，讓生命從平凡中閃耀出偉大。”
③“向您致敬!我們要向您一樣將個體生命和國家命運聯系在一起，讓生命綻放光彩。”
④“我們要堅定做中國人的骨氣、志氣和底氣，意氣風發地向著第一個百年目標奮進!”
A.①② B.①③ C. ②③ D. ③④
課堂練習
B
課堂練習
3.“懂年輕人”、“會整活兒”、“像開演唱會”，官方“氣氛組”實力晦翻全場，強勢出圈，“沒有一首是白放的”賽場BGM，“不讓現場冷場一秒鐘”的賽事播報。亞運會賽場歌聲里是青春、燈光里是青春，聲音也是青春。這群年經的大學生志愿者的做法( )
A.展現了愛國為核心的時代精神
B.能讓世界看見中國青年的擔當
C.是體驗社會生活成就自我過程
D.召喚更多的青年投入志愿活動
B
A:時代精神的核心是改革創新，A說法錯誤; CD:這歪曲了題文的主旨，CD說法錯誤;
課堂練習
4.《新時代的中國青年》白皮書中的這些表述告訴我們( )
“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”“未來的中國青年，必將‘以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙’，在實現民族復興的偉大實踐中放飛青春夢想。”
①青年興則國家興，青年強則國家強
②每一代青年人的際遇和機緣都相同
③唯有青年才是國家的棟梁和人才 ④百年接力，強國有我
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
課堂練習
5.從高質量共建“一帶一路”到推動全球發展倡議落地生根，從創立亞洲文明對話大會到舉辦中國共產黨與世界政黨領導人峰會，中國不遺余力促進世界各國文明開展平等對話、交流互鑒、相互啟迪，以文明交流互鑒匯聚構建人類命運共同體的磅礴合力。走向世界，我們青少年應該( )
①了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢
②平等對待其他國家的人民，尊重各國的制度和文化
③向世界宣揚中華文化最優秀的理念
④向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國面貌
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
D

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