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(共33張PPT)
2.8動物的一生
小學科學
聚焦
蠶的一生經歷了怎樣的生命歷程？
蠶的生命歷程是：出生——生長發育——繁殖——死亡
小學科學
菜粉蝶和蜻蜓的一生
聚焦
菜粉蝶的生命歷程是：出生——生長發育——繁殖——死亡 蜻蜓的生命歷程是：出生——生長發育——繁殖——死亡
小學科學
蠶的一生
卵
幼蟲
蛹
成蟲
它們的身體發育特點是什么？
聚焦
蝶的一生
蜻蜓的一生
小學科學
動物的一生
聚焦
小學科學
探索
謎語
（打一動物）
兩頭尖尖粗個腰， 既無骨頭又無毛。 二十日后回身轉， 又有骨頭又有毛。 變成黃毛似個球， 不敢學鴨水中游。
小學科學
探索
謎語
（打一動物）
兩頭尖尖粗個腰， 既無骨頭又無毛。 二十日后回身轉， 又有骨頭又有毛。 變成黃毛似個球， 不敢學鴨水中游。
小學科學
探索
小學科學
蠶的一生
雞的一生
雞的生命歷程是怎樣的？
跟蠶的一生比較有哪些相同和不同？
探索
小學科學
成雞
卵
雛雞
蠶的一生
雞的一生
雞的生命歷程是怎樣的？
跟蠶的一生比較有哪些相同和不同？
探索
出生
生長發育
繁殖
產卵死亡
出生
生長發育
繁殖
死亡
小學科學
探索
還有哪些動物跟雞的外部形態和繁殖方式相似？
它們是卵生、身上長有羽毛和翅膀。
像雞那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物，屬于鳥類。
麻雀
喜鵲
燕子
小學科學
它們的一生分別經歷了怎樣的生命歷程？
探索
出生——生長發育——繁殖——死亡
出生——生長發育——繁殖——死亡
出生——生長發育——繁殖——死亡
出生——生長發育——繁殖——死亡
與昆蟲一樣，鳥類都經歷了出生--生長發育--繁殖--死亡的生命歷程。
小學科學
成雞
卵
雛雞
雞的一生中身體發育特點是什么？
探索
小學科學
探索
鳥類的一生中身體發育特點是什么？
麻雀的一生
燕子的一生
喜鵲的一生
鳥類的一生： 卵→雛鳥→成鳥
小學科學
胎生
吃媽媽乳汁（哺乳）
身 上 有 毛
探索
狗的生命歷程有哪些特點？
小學科學
探索
還有哪些動物跟狗的外部形態和繁殖方式相似？
它們身上有毛、胎生、哺乳。
像狗那樣，胎生、身上有毛、吃媽媽的乳汁長大的動物屬于哺乳動物。
小學科學
探索
如何判斷某一
動物是不是哺乳動物？
先調查這種動物的 繁殖和哺育方式，再判 斷它是不是哺乳動物。
小學科學
探索
調查并判斷以下動物是哺乳動物嗎？
蝙蝠
鯨魚
海豚
它們都是胎生、哺乳，有的身上的毛退化了， 它們都屬于哺乳動物。
小學科學
探索
這些動物的一生分別經歷了怎樣的生命歷程？
出生——生長發育——繁殖——死亡
出生——生長發育——繁殖——死亡
出生——生長發育——繁殖——死亡
與鳥類一樣，哺乳動物都經歷了出生--生長發育--繁殖--死亡的生命歷程。
小學科學
狗的一生經歷了：幼仔→成年
探索
狗的一生中身體發育特點是什么？
小學科學
探索
哺乳動物的一生中身體發育特點是什么？
哺乳動物的一生：幼仔→成年
小學科學
人的生命歷程：出生--生長發育--繁殖--死亡
探索
人的生命歷程是怎樣的？
小學科學
胎兒
嬰兒
老年
成年
青少年
幼兒
人類的一生中身體發育特點是什么？
在不同的年齡階段身體生長變化及身體特點 各不相同
探索
小學科學
不同種類動物的一生有什么相同和不同？
昆蟲
鳥類
研討
小學科學
不同種類動物的一生有什么相同和不同？
昆蟲
研討
經過變態 沒有羽毛
壽命短
……
鳥類
不經過變態 有羽毛
壽命長
……
卵生 出生
生長發育
繁殖 死亡
……
小學科學
我們的一生與哪類動物相似？
人類
研討
哺乳動物
高 等 的 哺 乳 動 物
胎生 哺乳
身上有毛
出生 生長發育
繁殖 死亡
……
……
……
小學科學
研討
通過本單元的學習，我們對動物有了新的認識， 我們又發現了動物的哪些共同特征？
小學科學
研討
通過本單元的學習，我們對動物有了新的認識， 我們又發現了動物的哪些共同特征？
生長、繁殖后代、會運 動、都需要食物、空氣和水，
對外界變化作出反應等。
小學科學
研討
通過本單元的學習，我們對動物有了新的認識， 我們又發現了動物的哪些共同特征？
有生命的物體
生物
沒有生命的物體
非生物
小學科學
拓展
大雁南飛
兔子換毛
動物冬眠
小學科學
鴨嘴獸是生活在澳大利 亞的原始哺乳動物，因為嘴長 得像鴨子的喙，善于在水中游 泳而得名。它是特殊的哺乳動 物，用產卵的方式繁殖后代， 但卻用乳汁哺育后代。
拓展
小學科學
小學科學
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