資源簡介

(共19張PPT)
一起來做課前韻律操
get set ready go
聚焦：初步觀察鴨翅
1.嘗試讓鴨翅動起來！
2.觀察鴨翅，看一看，摸一摸，鴨翅能運動
起來和你觀察到的那些結構相關？
注意事項
+號
1.戴上手套操作，請保持桌面整潔。
2.實驗結束后，將鴨翅放回保鮮袋。
3.其余所有材料歸回1號袋。
聚焦：觀察鴨翅內部
骨
關節
肌肉
人
c3
身體的運動
S
NATIONAL
GEOGRAPHIC
目家地理中文網
資料學習
人體內共有200多塊
骨與骨之間可以活
人體共有600多塊
骨頭，它們相互連接
動的連接叫關節。
肌肉。肌肉附著
構成了人體的支架
在骨骼上。
骨。
NATIONAL
目家提中文閑
支撐身體，保護內臟器官
連接活動
帶動骨骼運動
身體的運動
骨
以我們的手臂為例
肌肉
關節
探索2：制作肘關節運動模型
1.利用右圖所示的材料，
畫出設計圖，做個前臂抬
起來的運動模型。
木棒皮筋軟管
2.說一說模型的哪一部分
相當于骨、關節、肌肉？
3.展示你小組的模型，
讓前臂模型動起來。
心小結
肌肉
舒張
肌肉
收縮
骨
關節
骨
關節
伸臂
屈臂
相互協調配合
骨、關節和肌肉共同組成了我們人體的運動系統。
我們需要怎么使它們更加發達呢？
3
經常科學鍛煉
骨更粗壯
肌肉更發達
關節更靈活
☆新沙小學星動十分鐘
源市中小學“
322
不科學運動的不良后果
骨折
關節脫臼
肌肉拉傷
輕度拉傷
中度拉傷
重度拉傷
青技骨折
橫影骨折
料形骨折
螺裝骨折
的件骨折
樂筆骨折
我們在運動中怎么樣保護它們呢？
寫一寫
-0
新沙小學星動十分鐘
科學運動指南
-0
寫一寫
寫作要求
1.針對喜歡的一個運動項目寫出三條及以上有效保護骨、關
節、肌肉的建議。
2.運用骨、關節、肌肉的知識解釋科學運動指南。
范文賞析
新少小小學星動十分種科學運動指南
跑步項目：
閱神
1.保特正確的跑步姿勢，避免過度向前
彎曲脊柱和過度擺動手臂，以減少對要
椎和膝關節的沖志。
,程硬地備上跑步的，藎罩選擇有彈性
的跑道或鞋子，以減少對關節的震動和
磨損。
3.在跑步前和跑步后進行適當的熱身和
拉科學疊統的料學知
識，骨有支撐人體和保護內臟的作用，
關節有連接骨頭和活動的作用，肌肉有
帶動骨頭動起來的作用，運動中正確的
姿勢、裝備、提前熱身拉伸，可以減少
對骨、關節和肌肉的負擔，例如上邊第
一條時跑步姿勢的表述，第二條選擇合
A|智能評改
適的服裝和鞋能咸少關節的壓力和磨
損，第三條熱身預防了肌肉拉傷。
作文老師
斜學的運動能上我們更好的在運動中
保護自已，上我們快樂科學運動，擁有
健康身體！

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