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人教版數(shù)學(xué)九年級下冊27.3位似 學(xué)案(含2課時,無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版數(shù)學(xué)九年級下冊27.3位似 學(xué)案(含2課時,無答案)

資源簡介

位似
班級: 組號: 姓名:
【課時安排】
2課時
第一課時
一、舊知回顧
1.怎樣的兩個圖形是相似圖形?
【新知探究】
2. 閱讀課本思考,(1)位似的概念:
(2)第一組和第三組的2個相似圖形的位置與位似中心分別有什么關(guān)系?
3.完成課本的探究,把圖形畫在教學(xué)案上。
試一試:
4.如圖,以O(shè)為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍。
5.已知,如圖,A′B′∥AB,B′C′∥BC,且OA′∶A′A=4∶3,則△ABC與________是位似圖形,位似比為________;△OAB與________是位似圖形,位似比為________。
6. 如圖,五邊形ABCDE與五邊形A′B′C′D′E′是位似圖形,且位似比為。 若五邊形ABCDE的面積為17 cm2, 周長為20 cm,那么五邊形A′B′C′D′E′的面積為________,周長為________。
通過預(yù)習(xí)你還有什么困惑
課堂活動、記錄
如何將一個圖形放大或者縮小?相似和位似的區(qū)別?
【精練反饋】
A組:1.如圖(1)火焰的光線穿過小孔O,在豎直的屏幕上形成倒立的實(shí)像,像的長度BD=2 cm,OA=60 cm,OB=15 cm,則火焰的長度為________。
2.下列說法中正確的是( )
A.位似圖形可以通過平移而相互得到B.位似圖形的對應(yīng)邊平行且相等
C.位似圖形的位似中心不只有一個D.位似中心到對應(yīng)點(diǎn)的距離之比都相等
B組:3. 將有一個銳角為30°的直角三角形放大,使放大后的三角形的邊是原三角形對應(yīng)邊的3倍,并分別確定放大前后對應(yīng)斜邊的比值、對應(yīng)直角邊的比值。
【拓展延伸】
如圖是幾組三角形的組合圖形,圖①中,△AOB∽△DOC;圖②中,△ABC∽△ADE;圖③中,△ABC∽△ACD;圖④中,△ACD∽△CBD.
小Q說:圖①、②是位似變換,其位似中心分別是O和A.
小R說:圖③、④是位似變換,其位似中心是點(diǎn)D.
請你觀察一番,評判小Q,小R誰對誰錯。
(
A
A
A
A
B
B
B
B
C
C
C
C
D
D
D
D
E
O




如圖
)
第二課時
一、舊知回顧
1.以C為位似中心,把△ABC放大2倍的△DEF且點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)E在點(diǎn)C的另一側(cè)。
若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,2),試通過計算求對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)。
【新知探究】
2. 在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(6,3),B(6,0),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為1:3,把線段AB縮小
方法一: 方法二:
探究:(1)在方法一中,A’的坐標(biāo)是 ,B’的坐標(biāo)是 ,對應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)之比是 ;
(2)在方法二中,A’’的坐標(biāo)是 ,B’’的坐標(biāo)是 ,對應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)之比是 。
歸納:在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于;
3.圖形變換:我們學(xué)習(xí)過的圖形變換包括: ,軸對稱,旋轉(zhuǎn)和 ;
三、試一試:
4. 四邊形ABCD頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-6,6),
B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),畫出它
的一個以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為1/2的
位似圖形,并寫出A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)。
★通過預(yù)習(xí)你還有什么困惑
課堂活動、記錄
平面直角坐標(biāo)系中把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律。
【精練反饋】
1.如圖所示,左圖與右圖是相似圖形,如果左圖上一個頂點(diǎn)坐標(biāo)是(a,b),
那么右圖上對應(yīng)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.(-a,-2b) B.(-2a,-b) C.(-2a,-2b) D.(-2b,-2a)
2.如圖所示,已知△OAB與△OA1B1是相似比為1:2的人位似圖形,點(diǎn)O是位似中心,若△OAB內(nèi)的
點(diǎn)P(x,y)與△OA1B1內(nèi)的點(diǎn)P1對應(yīng),則P1的坐標(biāo)是;
3.如圖所示,AB∥A`B`,BC∥B`C`,且OA`:A`A=4:3,則△ABC與是位似圖形,位似比是;
4.如圖,O為原點(diǎn),B,C兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為
(3,-1)(2,1)
(1)以O(shè)為位似中心在y軸左側(cè)將△OBC放大兩
倍,并畫出圖形;(2)分別寫出B,C兩點(diǎn)的對應(yīng)
點(diǎn)B`,C`的坐標(biāo);(3)已知M(x,y)為△OBC
內(nèi)部一點(diǎn),寫出M的對應(yīng)點(diǎn)M`的坐標(biāo);
【課堂小結(jié)】
1.平面直角坐標(biāo)系中如何快速畫位似圖?
2.位似圖形中的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么聯(lián)系?
【拓展延伸】
如圖,正三角形ABC的邊長為3+。
(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由。
 

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