資源簡介 銳角三角函數班級: 姓名: 組號:余弦、正切一、舊知回顧1.圖1,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,且AB=5,BC=3.則sin∠BAC= ;sin∠ADC= 。2.在Rt△ABC中,∠C=90°,當銳角A確定時,∠A的對邊與斜邊的比是 。二、新知梳理3.預習課本P64,然后思考:(1)∠A的鄰邊與斜邊的比呢?∠A的對邊與鄰邊的比呢?(如圖4,在Rt△ABC中,∠C=90°,,,,,,①試求與,它們有什么關系?,②試求與,它們又有什么關系?)(2)如圖5,()思考1的①與,②試求與是否仍有同樣的關系?歸納:余弦、正切的概念:如圖3在Rt△ABC中,∠C=90°,當銳角A的大小確定時,∠A的鄰邊與斜邊的比、∠A的對邊與鄰邊的比也分別是確定的。∠A的余弦,記作cosA,即∠A的正切,記作tanA,即三、試一試4.在△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,則有( )A.?B.?C.?D.5.如圖6,在中,∠C=90°,AC=8,,求和的值。★通過預習你還有什么困惑?一、課堂活動、記錄1.請說明一個角的對邊與斜邊的比、鄰邊與斜邊的比、對邊與鄰邊的比總是一個固定值。2.結合圖形說明如何求一個角的余弦和正切。二、精練反饋A組1.在中,,。①若,求cosB和;②若,求。B組2.圖7,P是∠的邊OA上一點,且P點的坐標為(3,4),則cosα= 。3.在Rt△ABC中,∠C=90°,已知tanB= eq \f(,2) ,則cosA=________。三、課堂小結四、拓展延伸(選做題)1.如圖8,△ABC中,AC=6,AB=8,ADBC于D,DC=3,求正切值,小明是這樣做的:tanB=,tanC=,他做的正確嗎? 。如果不正確,該如何解?2.圖9,中,、邊上的高、交于,若,,求的值。【答案】【學前準備】1.;2.定值3.答:確定的答:== ==(2)答:== ==歸納:;4.C5.解:sinB=AC/AB=4/5, ∴8/AB=4/5, AB=10,根據勾股定理:BC==6,∴cosB=BC/AB=3/5,tanA=BC/AC=3/4.【課堂探究】課堂活動、記錄略精練反饋1.①解:因為∠C=90°由勾股定理得 AB =AC +BC =2 +1 =5AB=②2.3.課堂小結略拓展延伸1.不正確解:RT△ACD中,∵∠ADC=90°,AC=6,CD=3,∴AD==3,RT△ABD中,∵∠ADB=90°,∴BD==∴tanB=AD/BD=3tanC=AD/CD=2.解:∵∠CAH+∠AHE=∠CAH+∠C=90°,∴∠AHE=∠C,在Rt△AHE中,由勾股定理得: INCLUDEPICTURE "http://pic1./upload/papers/c02/20120515/20120515095535024547.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://pic1./upload/papers/c02/20120515/20120515095535024547.png" \* MERGEFORMATINET ,∴ INCLUDEPICTURE "http://pic1./upload/papers/c02/20120515/201205150955350661230.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://pic1./upload/papers/c02/20120515/201205150955350661230.png" \* MERGEFORMATINET 。圖6圖7圖95 / 6 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫