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(共24張PPT)
第三節 氧氣
第2課時
氧氣的性質和氧循環
謎語
無影無蹤摸不著；
火焰見它跳得高。
呼吸作用它參加；
動物生存離不了。
（打一氣體）
氧氣
顏 色 ；氣 味 ；
狀 態 ；密 度____________；
溶解性_____________；
熔 點 ；沸 點 。
無 色
無 味
氣 體
比空氣略大
不易溶于水
-218℃
-183℃
氧氣的物理性質
1.為什么可以用排水法收集氧氣？
氧氣不易溶于水且不與水反應
2.充滿氧氣的集氣瓶為什么應瓶口向上放在桌面上？
氧氣的密度比空氣大，充滿氧氣的集氣瓶應瓶口向上
正放在桌面上。
記錄不同物質在空氣和氧氣中的燃燒現象。
氧氣的化學性質
在空氣中
在氧氣中
1.氧氣與木炭反應
木炭在空氣中持續紅熱
劇烈燃燒、發出白光、放出熱量
變渾濁
點燃
碳+氧氣 二氧化碳
C O2 CO2
在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
點燃
鐵+氧氣 四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4
2.氧氣與鐵絲反應
1.做實驗時，為什么將鐵絲繞成螺旋狀并繞一根火柴？
2. 為什么火柴即將燃盡時伸入集氣瓶？
3. 實驗為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？
提高溫度，使鐵絲容易燃燒
防止火柴燃燒消耗過多的氧氣
防止燃燒時濺落的熔融物炸裂瓶底
在空氣中
在氧氣中
發出黃白色火焰，放出熱量
火焰明亮，發出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧出現
點燃
石蠟+氧氣 二氧化碳+水
O2 CO2 H2O
變渾濁
3.氧氣與蠟燭反應
1.木炭、鐵絲、蠟燭在空氣中反應與在氧氣中反應劇烈程度明顯不同，原因是什么？
氧氣的濃度大、與氧氣的接觸面積大。
（提示：空氣中氮氣占78%，氧氣占21%）
2.你能從微觀角度試著解釋嗎？
物質跟氧氣發生化學反應時，單位體積的空間里氧分子的數目越多，反應就越劇烈。
1.氧氣的化學性質比較活潑，能與很多物質反應。但通常
情況下，這些物質卻能與氧氣“和平共處”，這是為什么呢？
參考答案：物質與氧氣反應時必須具備一定的條件，
當條件不具備時，物質與氧氣能“和平共處”。
2.如果空氣的組成不是現在的樣子，而是氧氣占78%，氮氣占21%，
世界會是什么樣的？
參考答案：可能會有可燃物燃燒速率加快、能源消耗更多、
火災發生率更高且不易撲滅等現象出現，世界將有很大的變化。
下列物質在氧氣中燃燒，現象為火星四射，有黑色固體生成的是（ 　）
A．紅磷 B．木炭
C．鐵絲 D．酒精
C
例題
觀察這幾中物質的組成元素有什么共同之處？
由兩種元素組成的化合物，如果其中一種元素是氧，這樣的
化合物叫氧化物。
二氧化碳
四氧化三鐵
水
CO2
Fe3O4
H2O
兩種元素
其中一種是氧元素元素
化合物
氧化反應
下列物質屬于氧化物的是（ ?。?br/>A．O3
B．H2O
C．Cu（OH）2
D．H2CO3
B
例題
觀察這幾個文字表達式有什么共同之處？
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，在一定條件下許多物質都可以與氧氣發生化學反應，這一類反應屬于氧化反應。
碳+氧氣 二氧化碳
點燃
石蠟+氧氣 二氧化碳+水
點燃
鐵+氧氣 四氧化三鐵
點燃
基本反應類型
非基本反應類型
氧化反應和化合反應、分解反應的關系
分解反應
化合反應
分解反應
氧化反應
化合反應
氧化反應
下列化學反應中，屬于化合反應的是_____，
屬于氧化反應的是_____，
既屬于化合反應又屬于氧化反應的是_____，
既不屬于化合反應又不屬于氧化反應的是______.
A.碳酸 二氧化碳+水
B.酒精+氧氣 二氧化碳+水
C.鐵+氧氣 四氧化三鐵
D.氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
點燃
點燃
二氧化錳
加熱
C
BC
C
AD
例題
自然界中的氧循環
大自然中消耗氧氣的途徑主要有哪些？
產生氧氣的途徑有哪些？
消耗氧氣的途徑
生物的呼吸
物質的燃燒
產生氧氣的途徑
光合作用
氧氣是性質活潑的氣體，自然界中很多物質在常溫下
就能與氧氣發生化學反應，為什么大氣中氧氣的含量
沒有越來越低呢？
參考答案：由于綠色植物的光合作用。據統計，1公頃
闊葉林在生長季節由于光合作用每天能吸收1t二氧化碳，
釋放出0.73t氧氣。地球上綠色植物光合作用一年所釋放
的氧氣可達4 800億噸左右。
肥料的腐熟
醋的釀造
鋼鐵的銹蝕
食物的腐爛
這類反應進行得非常緩慢，甚至不容易被察覺，稱為緩慢氧化。
氧化反應
緩慢氧化
課后作業
如果氧循環被破壞，空氣中的氧氣含量明顯升高或降低，
我們的生活會是什么樣？
（自擬題目，寫一篇200字的小短文）
1.氧氣的性質
2.氧化物和氧化反應
3.自然界中的氧循環
物理性質
化學性質
氧氣與木炭反應
氧氣與鐵絲反應
氧氣與蠟燭反應
氧化物
氧化反應、化合反應、分解反應的關系
氧循環的產生和消耗
緩慢氧化

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