資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺九年級《世界歷史》上冊核心知識點填空一.尼羅河與古埃及文明1.埃及地理位置:位于非洲東北角,尼羅河貫穿埃及南北,古埃及文明“ ”。2.國家的出現(xiàn)和統(tǒng)一:約公元前 年,尼羅河陸續(xù)出現(xiàn)若干小國家。公元前 年左右,古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一。法老 統(tǒng)治時期,埃及成為強大的軍事帝國。3.滅亡:公元前525年, 帝國吞并古埃及;4.成就:( )5. 是古埃及文明的象征,反映了古埃及( )二.古代兩河流域文明1.“兩河”:指西亞的 與 ;兩河流域,又稱“美索不達米亞”。2.國家的出現(xiàn)和統(tǒng)一:①約公元前 年,兩河流域逐漸產(chǎn)生了一些小國。②約公元前 世紀(jì),兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一。③古巴比倫王國時期, 建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家。成就:蘇美爾人發(fā)明了“ ”,制定了 ,發(fā)明了60進位制。4.《漢謨拉比法典》地位:( )目的:為了維護 的統(tǒng)治。意義:( )三、古代印度河流域文明1.地理位置:古代印度是指今天的南亞次大陸。2.發(fā)源地:古代印度文明最早出現(xiàn)于 流域。3.早期文明:約公元前23世紀(jì)至前18世紀(jì),出現(xiàn) 和 等早期文明。4.國家的出現(xiàn):公元前1500年左右, 人在印度河流域和恒河流域定居,印度北部出現(xiàn)許多小國。5.鼎盛時期: 統(tǒng)治時期是古達印度文明的鼎盛時期,印度基本實現(xiàn)了統(tǒng)一。首都 是當(dāng)時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。6.文化:“ ”起源于印度;佛教藝術(shù)(如寺院、佛塔等);7.種姓制度(雅利安人進入印度后,逐漸建立的)最高 掌管第二級 掌管第三級 從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)第四級 主要由被征服居民構(gòu)成,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)。要為前三個等級服務(wù)。 賤民 最卑賤的“不可接觸者”,在社會上遭到其實和凌辱。特點:種姓制度各個等級之間影響:激化了當(dāng)時的社會矛盾,并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響;在一定程度上有利于維護統(tǒng)治及社會安定。8.佛教的創(chuàng)立時間 。創(chuàng)始人: ,后來被稱為“ ”。9.教義:( )10.傳播:公元前1世紀(jì)(西漢時)佛教經(jīng) 傳入中國。后傳到朝鮮日本和越南名 稱 位 置 統(tǒng) 一 文 明 成 果古埃及 公元前( )年左右古巴比倫 約公元前( )世紀(jì)古代印度 孔雀王朝統(tǒng)治時期11.★人類早期文明為什么都出現(xiàn)在大河流域?第二單元 古代歐洲文明一、希臘城邦和亞歷山大帝國1.希臘城邦特點:環(huán)海、多山、多島嶼,適宜 和 的發(fā)展。文明產(chǎn)生于 海地區(qū),愛琴文明包括 文明和 文明。公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)城邦,特點是“ ”。 最大。 居民分為公民和非公民,二者是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。 公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利;2.雅典的民主政治(1)公元前5世紀(jì)中后期, 主政時期,雅典民主達到全盛。(2)雅典公職人員幾乎都是從 中抽簽產(chǎn)生。 是最高權(quán)力機構(gòu)。伯里克利還建立了 制度。 (3)評價:利:( )弊( )3.亞歷山大帝國(發(fā)源于 王國)亞歷山大東征的影響:消極:( )積極: ( )二、羅馬城邦和羅馬帝國1.羅馬的興衰歷程:羅馬城邦(公元前1000年)-->羅馬 (公元前 年/公元前6世紀(jì)末)-->控制西地中海(布匿戰(zhàn)爭)-->稱霸 (公元前 世紀(jì))-->共和國衰落(公元前73年 起義)-->羅馬帝國(公元前 年/公元前1世紀(jì)后期;人物: )-->地跨歐亞非三洲( 世紀(jì))-->分裂為東、西羅馬帝國-->西羅馬帝國滅亡(476年,日耳曼人,標(biāo)志著西歐開始進入封建社會)-->東羅馬帝國滅亡(1453年)羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)在 手里;形式上的最高國家權(quán)力機關(guān) ;保護平民利益的是: 官。法治建設(shè):《十二銅表法》影響及地位:( )( )3.簡析自然地理環(huán)境對亞非文明和歐洲文明的形成有何影響?亞非文明以 為中心形成了 文明,盛行君主制;歐洲文明以 為中心,工商業(yè)經(jīng)濟繁榮, 政治興盛;不同的地理環(huán)境造就了東西文明的差異性。三、 希臘羅馬古典文化文學(xué) 古希臘神話特點: ,《 》是了解早期希臘社會的重要文獻雕塑 古希臘:建筑 古希臘: 羅馬:哲學(xué) 古希臘:德謨克利特 ,主張“人應(yīng)該認識你自己”的是: 一位百科全書式學(xué)者,創(chuàng)立邏輯學(xué)的是 名言:吾愛吾師吾更愛真理法學(xué) 古羅馬:《 》天文學(xué) 古羅馬:太陽歷—— (凱撒)——公歷第三單元 封建時代的歐洲(476年西羅馬帝國的滅亡——1500年左右大航海時代)第7課 基督教的興起和法蘭克王國1、基督教興起時間: 世紀(jì);地點:羅馬帝國統(tǒng)治下的_ 地區(qū);基督教的地位:基督教是最大的封建主,是西歐封建社會的 支柱。2、法蘭克王國興衰:法蘭克王國(481年,克洛維)--> 帝國(8世紀(jì),查理,版圖與西羅馬帝國的歐洲部分基本相當(dāng);什一稅)-->分裂(843年分裂成3.西歐封建等級制度(封君封臣制度)的特點: 。 第8課 西歐莊園1.莊園特征: 2.居民:莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。3.土地:莊園的土地分為兩部分,領(lǐng)主自己的“ ”,和佃戶的“ ”。莊園的周圍大多是林地、荒地等,被稱為“公用地”。4.莊園法庭懲罰手段通常是處以 ,罰金全部歸領(lǐng)主所有。審判依據(jù) 或村法。 作用:起著維護莊園 的作用;既維護了領(lǐng)主的利益,也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。 第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起1.自由和自治的城市(1)背景:西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長。(2)表現(xiàn):舊的城市復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。(3)城市居民爭取自由和自治斗爭,常用的手段是 和 2.城市居民的身份由來: 和商人是城市的基本居民, 在自由城市住滿一年零一天,就獲得市民的身份,從此享有自由。發(fā)展: 階級形成,隨著發(fā)展出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的 。 3.大學(xué)的興起(1)背景:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播, 文化也不斷傳入西歐。 (2)興起:12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象, 的興起被認為是歐洲中世紀(jì)教育“ ” (3)發(fā)展:大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、 、教育自主權(quán)。 (4)課程設(shè)置:基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂;專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)。學(xué)完基礎(chǔ)課程后進入專業(yè)課程。課程設(shè)置一方面受 的影響,另一方面反映了經(jīng)濟和 的要求。第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》1.帝國版圖:囊括希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國進入了“ 時代 ”。 2.查士丁尼:527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。編訂法典 目的 為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力法典 《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》,統(tǒng)稱《 》 內(nèi)容 承認 制;對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定 評價 《羅馬民法大全》被譽為 的基礎(chǔ) 3.拜占庭帝國衰弱:(1) 人入侵,占領(lǐng)拜占庭帝國部分地區(qū)。(2)9世紀(jì)后,帝國面臨 軍事勢力的進攻,版圖不斷被蠶食。(3)11世紀(jì)時,僅剩 半島和 海地區(qū)的希臘國家。(4)西歐十字軍打敗帝國并占領(lǐng)拜占庭帝國的大部分領(lǐng)土,不久復(fù)國,國勢逐漸衰弱。4.拜占庭帝國滅亡:1453年, 占領(lǐng)君士坦丁堡,改名伊斯坦布爾,拜占庭帝國滅亡。5.拜占庭文化的特點及影響:第四單元 封建時代的亞洲國家古代日本1.大化改新:①時間、人物及學(xué)習(xí)對象: 年、 天皇、中國唐朝。②內(nèi)容:政治上——建立以 為中心的中央集權(quán)制度;地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟上—— 國有,土地每六年一授田;統(tǒng)一賦稅。③影響:( )⑤啟示:( )3.武士集團的形成:地方豪強為保護自己的莊園所組織的私人軍事集團,成員稱為“武士”。12世紀(jì)晚期,武士集團源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“_征夷大將軍_”稱號,設(shè)_幕府_于鐮倉。日本由此進入長達近700年的幕府統(tǒng)治時期,國家大權(quán)基本掌握在_武士階層_手中。武士集團的長期統(tǒng)治,逐漸形成了_武士道_。武士效忠的對象不是_國家_,而是他的_主公_。阿拉伯帝國伊斯蘭教創(chuàng)立人 于7世紀(jì)初創(chuàng)立。最初在 城傳教,遭到傳統(tǒng)勢力的反對;622年,穆罕默德遷居 ,建立 公社是政教合一的阿拉伯國家的雛形;630年,穆斯林占領(lǐng) ,半島各部落承認穆罕默德的統(tǒng)治地位, 半島基本統(tǒng)一。 2、阿拉伯帝國版圖:至8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國形成,版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。影響:伴隨著帝國擴張, 教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。 3、阿拉伯文化發(fā)展原因:哈里發(fā)重視知識;哈里發(fā)在巴格達設(shè)立“ ”,支付與譯著同重量的黃金稿酬。表現(xiàn):大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文;改造了古代印度人從0到9的計數(shù)法,形成了“ ”;完整的代數(shù)學(xué)由阿拉伯人創(chuàng)造;編著了《 》和《 》;《 》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。 影響:( )4.世界古代地跨歐亞非三洲的帝國:波斯帝國、( )4. 古代世界里文明交流的兩種方式: 。第五單元 走向近代西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展1.新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志): 和 (11—13世紀(jì))2.資本主義化的表現(xiàn):出現(xiàn)貨幣關(guān)系;產(chǎn)品面向市場;形成 關(guān)系。3.社會結(jié)構(gòu)的變化:富裕農(nóng)民、市民階層文藝復(fù)興運動1.興起的時間、地點: (意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽)3.核心思想: 思潮 4.形式:復(fù)興古代 、 文化。5.性質(zhì) 。6.代表人物及作品:①但丁:意大利人,文藝復(fù)興的 ,代表作《 》②達.芬奇:意大利人,代表作《 》《 》③莎士比亞:英國人,代表作《 》《 》④“文學(xué)三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘 ⑤“美術(shù)三杰”:達.芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅意義或影響第15課 探尋新航路一:原因:(1)經(jīng)濟(根本原因) 。(2)社會根源:《 》,激起歐洲人對東方的無限想象和的向往。(3)商業(yè)因素: 控制東西方貿(mào)易所有重要商道。(4)客觀條件: 學(xué)說的流行、“ ”導(dǎo)航技術(shù)及 技術(shù)也取得了突破。2.新航路開辟的意義①積極:②消極:三:新航路開辟對比表航海家 國 別 資助國 時 間 主 要 成 就迪亞士 葡萄牙 葡萄牙 1487-1488哥倫布 意大利 西班牙 1492達·伽馬 葡萄牙 葡萄牙 1497-1498 第一個找到從西歐直通東方國家的新航路麥哲倫 葡萄牙 西班牙 1519-1522評價哥倫布遠航:第16課 早期殖民掠奪1.根本原因:西歐商品經(jīng)濟空前繁榮,需要拓展市場,推銷產(chǎn)品,尋找原料2.最早進行殖民的國家: 和 。3.西班牙“ ”;荷蘭“ ”;英國“ ”4.罪惡的三角貿(mào)易(英國是最大的奴隸販子,是三角貿(mào)易的主要經(jīng)營者)①含義:以販賣 為中心的貿(mào)易。②經(jīng)過:出程:歐洲→非洲(火器、機械制品、酒)中程:非洲→美洲( )。歸程:美洲→歐洲(蔗糖、煙草)。③影響:對歐洲— ;對非洲— ;對美洲— 。早期殖民掠奪的影響:客觀上有助于 ;有助于 ;但也給( )第六單元 資本主義制度的初步確立第17課 君主立憲制的英國1.根本原因:( )2.領(lǐng)導(dǎo)人: (領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級和新貴族)3.革命過程:(1640——1688)①開始標(biāo)志:1640年, 重新召開。②高潮:1649年處死國王 、建立共和國。③結(jié)束:1688年 “ ”(瑪麗、威廉)。革命成果的鞏固:1689年,英國議會通過了《 》,確立了 政體(特點:議會權(quán)力至上,君主統(tǒng)而不治)。該文獻頒布的目的: ,體現(xiàn)的原則: 高于王權(quán);頒布的意義: 。5.人類政治文明的演進趨勢:從 治到 治,從 到 。6.英國資產(chǎn)階級革命的意義:第18課 美國的獨立(美國獨立戰(zhàn)爭1775--1783)1.根本原因: 。2.開始標(biāo)志:1775年4月, 的槍聲。3.建軍:第二屆大陸會議組建大陸軍,委任 為總司令。4.建國:1776年7月4日大陸會議發(fā)表杰斐遜起草的《 》。宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立(標(biāo)志誕生了)。《獨立宣言》的評價:①是第一個以國家的名義明確表述 階級政治綱領(lǐng)的文獻,被稱為“第一個 ”。②局限性:宣言沒有宣布廢除 ,天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。《獨立宣言》倡導(dǎo)的原則:獨立、自由、民主、平等、天賦人權(quán)、主權(quán)在民。5.轉(zhuǎn)折:1777年 是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。勝利:1781年, 戰(zhàn)役,英軍投降。7.獨立:1783年英國承認美國獨立(標(biāo)志美國獨立),美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。8.1787年美國憲法:依據(jù) 原則設(shè)計,規(guī)定美國是一個 (政體), 、 、 三權(quán)分立;總統(tǒng)、國會、最高法院各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府和地方政府分享權(quán)力,總統(tǒng)和議員選舉產(chǎn)生。意義:1787年美國憲法是世界上第一部 。局限性:允許 的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。★ 美國的民主政治原則由1787年憲法確立,而不是《獨立宣言》9.美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì):( )第19課 法國大革命和拿破侖帝國一.法國大革命1.根本原因:( )2.理論:18世紀(jì)的“啟蒙運動”宣傳自由、平等、民主,反對專制。孟德斯鳩主張分權(quán)制衡,美國最先應(yīng)用。3.導(dǎo)火線:1789年 的召開。 4.開始:1789年7月14日巴黎人民攻占 (7月14日為法國慶日)。5.文件:制憲議會通過了《 》:宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護 等基本原則,是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。6.建立共和國:1792年廢除君主制,建立法蘭西第一共和國。1793年 被送上斷頭臺。7.高潮:以 為首的雅各賓派打退了反法聯(lián)盟,平息了國內(nèi)叛亂(1794年)。二、拿破侖帝國1.奪權(quán):1799年拿破侖發(fā)動政變,奪取政權(quán)。2.稱帝:1804年拿破侖加冕稱帝,建立 ;性質(zhì):資產(chǎn)階級軍事獨裁的帝國.3.制定民法典:名為《 》,體現(xiàn)了自由平等和 不可侵犯的原則。法典鞏固了 的成果,確立了近代歐洲各國 的規(guī)范,沉重打擊了歐洲的封建勢力,是拿破侖最大的貢獻。4.對外戰(zhàn)爭的評價:比較英、法、美三國資產(chǎn)階級革命項目 內(nèi) 容根本原因 英國美國法國進程特點 英國 處死 ,頒布《 》,具有長期性、曲折性美國 發(fā)表《 》,性質(zhì):法國 頒布《 》,處死 ,革命具有徹底性政體 英國 建立了美國 建立法國 建立影響第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起第20課 第一次工業(yè)革命1.工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國:(1)政治前提:(2)經(jīng)濟原因:2.工業(yè)革命開始的標(biāo)志:1765年, 發(fā)明了“珍妮機”行業(yè): 業(yè)3.主要標(biāo)志(最重要的發(fā)明): 。4.完成標(biāo)志:19世紀(jì), 代替手工工場,成為主要生產(chǎn)方式,現(xiàn)代 制度確立。5.交通工具的變革:1825年 設(shè)計蒸汽機車(火車)。6.工業(yè)革命的影響:積極:消極:(對國際格局的影響:工業(yè)革命后,資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義;率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進、東方落后的局面)7.第一次工業(yè)革命的能源: ;動力機:8.生產(chǎn)方式的變化: 生產(chǎn)代替手工生產(chǎn); 生產(chǎn)組織方式變化: 代替工場9.工業(yè)革命的啟示:10.英國成為工業(yè)強國的條件: 、 、 。第21課 馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運動的興起1. 馬克思主義理論的三個組成部分: 學(xué)、 學(xué)、 。2.國際工人運動:法國的里昂工人起義、英國的 運動、德國西里西亞織工起義,表明 階級開始作為獨立的 力量登上歷史舞臺。3.馬克思主義的誕生的標(biāo)志: 年,《 》的發(fā)表(人物:馬克思和恩格斯)。4.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義和作用:5.對馬克思主義理論的實踐:1871年,建立了世界上第一個 階級政權(quán)----相關(guān)歌曲:《 》6.社會主義的發(fā)展:由空想到科學(xué)——《 》的發(fā)表:由理論到實踐—— 運動由理想到現(xiàn)實----- 。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫