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基于動因分析的宋朝經濟與社會 【導學案】
學完第 9 課《兩宋的政治和軍事》， 你對宋朝的印象是什么？ 請你用幾個詞語來概括：
日本部分學者對中國 11-13 世紀歷史的評價：
中國中世和近世（近代） 的大轉變出現在唐宋之際。 唐代是中世的結束， 從宋代開始中國 已提前邁入西方歷史分期中的“近世 ”（近代）。
—— 內藤湖南： 《概括的唐宋時代觀》 （1922 年） 思考： 如何認識日本部分學者對宋朝的評價？ 唐宋之際是不是出現“大轉變”， 宋朝是不是步 入了“近代” ？
一、 自主學習： 結合教材第 11 課《遼宋夏金元的經濟與社會》相關內容， 完成以下表格。
新變化表現
經濟之變 農業
手工業
商業
經濟格局
社會之變
探究一： 經濟之變
1
問題 1： 結合上述五張圖片的歷史信息及所學知識， 概括宋 朝提高農業生產的措施。
問題 2：如何理解宋朝對“傳統自然經濟結構有一定突破”？
問題： 請從以上兩則材料中提取信息， 并說明宋朝紙幣出現的原因。
問題： 對比唐朝的城市布局并結合所學知識， 請分析宋朝城市發展的表現。
2
材料 1： 太宗下詔： “征算之條， 當從寬簡 ”。 “販夫販細婦細碎交易， 不得收算。 ”
材料 2： 宋太祖詔： “令京城夜市至三鼓已來， 不得禁止。 ”
材料 3： 宋太宗詔： 自今宜禁民不得輒以紕疏布帛鬻于市……吏察捕之， 重置其罪。
材料 4： 宋太宗命“詳定秤法， 著為同規 ”。 宋真宗命“太府寺造一斤及五斤秤， 便市肆 使用 ”。
——《宋會要輯稿》
問題： 結合材料及所學知識， 概括宋朝政府促進商業發展的措施。
探究二： 社會之變
材料 1： 觀今之俗， 娶其妻不顧門戶， 直求資財。 ——蔡襄《端明集》
材料 2： 如工商雜類內有奇才異地、 卓然不群者， 亦許解送。 ——《宋會要輯稿》
材料 3： 仁宗朝， 商人佃農、 奴婢均為編戶齊世。 齊， 等也。 無有貴賤， 謂之齊民。
—— 郭尚武《兩宋良賤制度的消亡及其影響》
材料 4： 凡人訴論田業， 只憑契照為之定奪。 —— （南宋） 葉適
問題： 以上四則材料反映宋代社會出現哪些變化。
探究三： 關于宋朝的歷史解釋
材料：內藤湖南的近世論潛在的邏輯是中國是一個早熟的文明，到宋代中國已經進入近代， 達到一個高峰， 之后中國會走向衰落， 需要用先進國家日本的經驗輸入 中國， 激活中國， 讓中 國重新走向自立過程。
——黃艷純《唐宋變革論與宋代經濟史研究》
問題： 內藤湖南提出該理論（中國在宋朝進入近代） 的時間是二十世紀初， 與之相近的中 日史實有哪些？ 結合材料， 說明內藤湖南提出該理論的目的。
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問題： 結合材料及所學知識， 總結影響歷史評價的因素。
【課堂小練】
（1） （2023·廣東江門一模·3） 隋末唐初名將秦瓊在新舊《唐書》 中被塑造為勇武可嘉的代表， 而在明 代講史小說書寫中， 則被描繪成關羽式的忠義雙全典型， 實現了由亂世驍勇向開國儒將的形象轉變。 這一 角色轉換反映出
A． 歷史人物價值不斷提升
B． 人物評價缺乏客觀標準
C． 民眾的歷史認知被顛覆
D． 時代變遷影響人物評價
（2） （2020·全國Ⅰ卷高考·26） 北宋時， 宋真宗派人到福建取得占城稻三萬斛， 令江淮兩浙諸路種植 ， 后擴大到北方諸路； 宋仁宗時， 大、 小麥被推廣到廣南東路惠州等地。 南宋時， “ 四川田土， 無不種麥”。 這說明宋代
A． 土地利用效率提高
B． 發明翻車提高了生產力
C． 區域經濟發展均衡
D． 民眾飲食結構根本改變
（3） （2016·全國Ⅱ卷高考·26） 宋代， 有田產的“主戶”只占民戶總數 20%左右， 其余大都是四處租種 土地的“客戶”。 導致這種狀況的重要因素是
A. 經濟嚴重衰退
B. 土地政策調整
C. 坊市制度崩潰
D. 政府管理失控
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