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教科版(2017秋) 六年級下冊4.多種多樣的動物(課件10張PPT+記錄單+微課)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 六年級下冊4.多種多樣的動物(課件10張PPT+記錄單+微課)

資源簡介

(共10張PPT)
2.4多種多樣的動物
教科版六年級下冊
第二單元《生物多樣性》
寶安區(qū)小學(xué)科學(xué)探究指導(dǎo)微課資源征集及評選活動
聚焦
我么已經(jīng)感受到了植物世界的豐富多彩。那么,動物世界又是怎樣的呢?動物寶寶和它們的親代有什么相同和不同呢?
探索1 比較動物后代和親代的異同
觀察項(xiàng)目 相同之處 不同之處
袋鼠

長頸鹿


大象
企鵝
耳朵、體型,運(yùn)動方式....
袋鼠寶寶毛色更深....
探索2 比較動物后代和親代的異同
觀察項(xiàng)目 親代 子代 狗爸爸(推測)
左 右 毛色
耳朵
.......

黃色
白色
黃色
非折耳
折耳
折耳

探索 比較動物后代和親代的異同
動物后代和親代非常相似,這種現(xiàn)象叫遺傳;
動物后代和親代也會存在一些細(xì)微的不同,這種現(xiàn)象叫變異;
探索 給各類動物添加新成員
分類 主要特征 成員
鳥類
哺乳動物
魚類
昆蟲
身體上長有羽毛,卵生
麻雀,雞,企鵝
直接生下小動物,用乳汁喂養(yǎng)小動物
兔子,貓,狗
終生在水中生活,用鰓呼吸
鯉魚,鯽魚
身體分為頭胸腹三部分,有三對足
蝴蝶,蜻蜓,蒼蠅
研討
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,“一母生九子,連母十個樣”分別描述的是什么現(xiàn)象?
說一說你還知道動物的那些遺傳和變異現(xiàn)象
拓展
克隆羊多利
拓展
選擇一種動物,觀察動物寶寶與它們的媽媽或爸爸在形態(tài)特征、行為方式、生活習(xí)慣等方面有哪些相同和不同。以“動物和它的媽媽(爸爸)”為題寫一篇觀察日記。
謝謝觀看2.4《多種多樣的動物》記錄單
記錄時間: 記錄人: 第 組
活動一 比較其他動物親代和子代的異同
長頸鹿 相同之處:不同之處:
大象 相同之處:不同之處:
馬 相同之處:不同之處:
貓 相同之處:不同之處:
豹 相同之處:不同之處:
袋鼠 相同之處:不同之處:
企鵝 相同之處:不同之處:
我的發(fā)現(xiàn)
活動二 觀察狗媽媽和她的寶寶
觀察項(xiàng)目 狗媽媽 狗寶寶 狗爸爸(推測)
左 右
毛色花紋
耳朵
體型
人百

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