資源簡介

(共26張PPT)
新課導入：
思考：這些英雄人物身上有哪些品質值得我們學習？
堅持國家利益至上
共和國不會忘記：回望歷史，致敬英雄
第八課 國家利益至上
8.2 堅持國家利益至上
第四單元 維護國家利益
1.政治認同：樹立國家利益至上的觀念，生活和學習中自覺維護國家主權、尊嚴和利益。
2.道德修養(yǎng)：懂得維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，增強家國情懷，提高自身的愛國意識和能力。
3.法治觀念:了解法律對國家安全的保障作用，知道維護國家安全、榮譽、利益是每個公民的基本義務。
4.責任意識：正確處理國家利益與集體利益、個人利益的關系，增強維護國家利益的責任感和使命感。
核心素養(yǎng)目標：
教學重點：樹立維護國家利益意識;捍衛(wèi)國家利益。
教學難點：正確處理國家利益與個人利益的關系。
學習目標：
一、樹立維護國家利益意識
1.怎樣樹立維護國家利益意識？
二、捍衛(wèi)國家利益
2.如何捍衛(wèi)國家利益？
3.國家利益和個人利益之間的關系？
一、樹立維護國家利益意識
一家兩代人接力守邊疆
思考：如何評價陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國邊疆的事跡？
提示：陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國邊疆體現了他們一家人心懷愛國之情，牢固樹立了國家利益至上的觀念，以實實在在的行動維護國家利益。
在接受記者采訪時，陸蘭軍深情地說：“是祖國養(yǎng)育了我，那么為她奉獻一生又算得了什么呢？哪怕有一天我會老死在自己的崗哨上，我問問自己的心，它會說這是值得的?！?br/>①堅持國家利益至上，要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
1.怎樣樹立維護國家利益的意識？（思想上）
一、樹立維護國家利益意識
2022年8月2日佩洛西竄訪事件，牽動了全國人民的心，全網對此行為表示一致的譴責和憤慨。截止目前，佩洛西竄訪事件落下了帷幕，也激起了廣大人民群眾的強烈愛國情懷。同時明星作為社會公眾人物，其言論具有強大的號召力和影響力。大陸超百位明星紛紛轉發(fā)，力表愛國情感。臺灣明星，以陳喬恩、郭品超、張韶涵、汪東城、郭采潔、王心凌、楊丞琳、劉畊宏、吳奇隆、陳妍希、蘇見信等活躍在舞臺上的實力派，均加入了轉發(fā)隊伍。各大社交媒體上，一片中國紅，令人欣慰和自豪。
2022年7月17日，一場名為“夏日祭”的活動悄然在南京舉辦。所謂“夏日祭”，時間為每年7月中旬至8月下旬舉辦的一些活動或節(jié)日祭典，是日本的傳統節(jié)日。因此，在事件爆發(fā)后不久，南京“夏日祭”就宣告取消，不過網友們的怒火并沒有因為“夏日祭”的結束而消減，不少網友開始無差別地遷怒二次元，首當其沖便是各地的漫展，紛紛取消，一些國風展也被迫取消，一些Coser在漫展收到了一些網友的禮物，卻爆出了禮物里面藏有刀片、銀針等銳器。
②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。
一、樹立維護國家利益意識
啟示：當今世界并不太平，影響國家安全和發(fā)展的內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
南京夏日祭
影響國家安全和發(fā)展的外部因素
伊朗核問題
中美貿易戰(zhàn)
南海爭端
中日爭議
中印對峙
恐怖主義
影響國家安全和發(fā)展的內部因素
疆獨勢力
藏獨勢力
港獨勢力
臺獨勢力
打砸搶燒
暴恐事件
探究與分享
生活中，有的人以愛國為由，拉橫幅圍堵外資企業(yè)，砸某國品牌汽車甚至打傷車主，在網上聯名抵制某一國家的商品。對此，同學們紛紛發(fā)表評論。
這些人的愛國熱情值得肯定，但在中國經濟與世界經濟聯系日益密切的今天，簡單抵制并非良策。
圍堵和打砸行為擾亂了社會秩序，損害了他人和社會利益，應當受到法律處罰。
愛國不是將拳頭砸向自己的同胞，而是努力在各方面將我們的國家建設的更好 。
對以上觀點進行評價，并就如何正確表達愛國情感談談自己的看法。
打砸日系車
焚燒日系車
一、樹立維護國家利益意識
③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。用理性、務實、文明的心態(tài)，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
生活中，有的人以愛國為由，拉橫幅圍堵外資企業(yè)，砸某國品牌汽車甚至打傷車主，在網上聯名抵制某一國家的商品。
1.怎樣樹立維護國家利益的意識？（思想上）
①我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
②我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕;
③我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。用理性、務實、文明的心態(tài)，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
一、樹立維護國家利益意識
二、捍衛(wèi)國家利益
探究與分享：
錢偉長是我國著名科學家、教育家。1931年，19歲錢偉長考入清華大學。當他考慮讀歷史專業(yè)還是中文專業(yè)時，傳來日本關東軍在東北制造九一八事變的消息，他毅然轉學物理，以求科學救國。后來，他在美國加州理工學院噴氣推進所取得卓越的學術成就，且收入頗豐。就在事業(yè)如日中天的時候，傳來抗日戰(zhàn)爭勝利的消息，他當即決定回國，回到母校清華大學任教。1948年，當他有機會重返美國工作時，面對申請表上的“若中美交戰(zhàn)，你是否忠于美國”一欄，他毫不猶豫填上否，放棄了赴美機會。
（1）結合以上案例，說說錢偉長是如何處理國家利益和個人利益之間的關系的。
（2）當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，我們應該怎么辦？
（1）錢偉長1931年棄文從理，抗戰(zhàn)勝利后，在美國獲得學位后回國，后來放棄赴美機會。這說明錢偉長能確處理國家利益與個人利益之間的關系，他堅持國家利益至上，始終捍衛(wèi)國家利益。
（2）我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
二、捍衛(wèi)國家利益
2.如何捍衛(wèi)國家利益？（行動上）
①國家利益與集體利益、個人利益是一致的。無論何時何地，我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
我國著名核動力專家、中國核潛艇第一任總設計師彭士祿，一生專注造核潛艇、建核電站。1956年，陳賡跟即將大學畢業(yè)的彭士祿說：“中央已決定選派一批留學生改行學核動力專業(yè)，你愿意嗎？”“只要祖國需要，我當然愿意?！睘榱俗鎳枰?，彭士祿改行重新學習核動力知識，隱姓埋名，潛心研究。他不顧安危、不計較個人得失、勇挑重擔、身先士卒，在工作中突發(fā)急性胃穿孔、胃被切除了四分之三后又忘我地投入工作之中，把畢生精力奉獻給祖國的核動力事業(yè)。2021年3月22日，彭士祿院士因病逝世，他曾說“活著能熱愛祖國，忠于祖國，為祖國的富強而獻身，足矣！”
彭士祿是如何處理國家利益與個人利益之間的關系的？
3.國家利益和個人利益之間的關系？
國家利益
個人利益
根本上一致
難免產生矛盾
以國家利益為重，把國家利益放在第一位
二、捍衛(wèi)國家利益
①國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯系。
②國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。
③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。有時國家利益難免同集體利益、個人利益發(fā)生矛盾。
②為了維護國家利益，有時要放棄個人利益，甚至還要犧牲自己的生命！
楊靖宇在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，仍然孤身一人與大量日寇周旋，面對日寇圍困，有老鄉(xiāng)勸他投降，他說：“老鄉(xiāng)，我們中國人都投降了，還有中國嗎？”最終，他戰(zhàn)斗幾晝夜后，壯烈犧牲，犧牲時年僅35歲。
說一說：你從楊靖宇身上感受到一種什么精神？
二、捍衛(wèi)國家利益
有網友爆料，意大利知名品牌范思哲一款T恤把中國香港和中國澳門劃分為國家。隨即范思哲官方微博發(fā)表評論，已對該款T恤進行銷毀、下架處理，對此造成的影響深表歉意。
③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
這種行為侵犯了我們的領土主權，嚴重損害了國家利益。我們應該堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
二、捍衛(wèi)國家利益
思考：對于生活中類似的事件，我們該如何做？
生活中我們怎樣維護國家利益呢
遵守法律，在法律規(guī)定的范圍內做事，就是維護國家利益。
堅守道德底線，共建和諧環(huán)境，也是維護國家利益。
④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩(wěn)定的局面。
二、捍衛(wèi)國家利益
④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩(wěn)定的局面。
2.如何捍衛(wèi)國家利益？（行動上）
二、捍衛(wèi)國家利益
①國家利益與集體利益、個人利益是一致的。無論何時何地，我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了維護國家利益，有時要放棄個人利益，甚至還要犧牲自己的生命！
③我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
堅持國家利益至上
樹立維護國家利益意識
捍衛(wèi)國
家利益
本課小結：
①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念
②樹立和增強危機意識和防范意識
③增強維護國家利益的責任感和使命感
①以國家利益為重，把國家利益放在第一位
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命
③捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭
④自覺遵守道德和法律
1．宋朝時期，遼、金、元先后與宋朝開戰(zhàn)，每個國家都用盡手段搜集宋朝的情報，基于此，宋朝《慶元條法事類》中有記載：“諸舉人程文輒雕印者，杖八十，事及敵情者，流三千里”。這表明信息安全事關（ ）
①國家的發(fā)展利益
②國家的生存利益
③國家間的平行利益
④國家間的沖突利益
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
D
課堂練習
2．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這表明（ ）
①為了國家利益，可以不顧個人利益
②要堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭
③以國家利益為重，把國家利益放在第一位
④為了個人利益，有時可以放棄國家利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
課堂練習
3．“殲﹣20試飛”“戰(zhàn)略導彈部隊在高速公路上機動”“在建航母高清圖”……想必大家在網絡上或多或少都見過這樣的照片或視頻吧。但是這其中絕大部分不是官方公布的，而是軍事愛好者、發(fā)燒友和普通老百姓拍到的，拍攝這些照片和視頻
A. 純屬個人愛好，無可厚非
B. 是國家安全意識、保密意識淡薄的表現
C. 是關心國家軍事建設的表現
D. 只要不上傳網絡就不會影響國家安全
B
課堂練習
4．國家利益就是滿足或能夠滿足國家以生存發(fā)展為基礎的各方面需要,并且對國家在整體上具有好處的事物。我們之所以要維護國家利益,是因為( )
①國家好,大家才會好
②國家利益是人民利益的集中表現
③國家利益只有反映人民利益,才能得到實現
④國家利益和個人利益是一致的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
課堂練習

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