資源簡介

第1節(jié)　人的生殖和發(fā)育
第2課時(shí)　青春期
教學(xué)目標(biāo)：
1.說出人出生后發(fā)育的分期。
2.描述青春期的發(fā)育特點(diǎn),區(qū)分人體的第一性征和第二性征。
3.知道月經(jīng)和遺精、月經(jīng)周期、節(jié)育與避孕的知識(shí)。
4.通過分析有關(guān)人體生長發(fā)育的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn):
1.青春期的身體發(fā)育特點(diǎn)。
2.月經(jīng)、遺精以及月經(jīng)期衛(wèi)生、遺精衛(wèi)生的要求。
3.指導(dǎo)學(xué)生做好青春期自我保健工作。
難點(diǎn):
1.青春期的身體發(fā)育特點(diǎn)。
2.月經(jīng)的形成。
教學(xué)過程：
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了生命是從一枚小小的受精卵開始的,在母體孕育了十個(gè)月左右,你出生了,從出生到現(xiàn)在,你們已經(jīng)經(jīng)歷了多個(gè)時(shí)期。從青春期的年齡劃分來看,大家都處于青春期階段了。這一階段你的身心都在發(fā)生著很大變化,懵懂、困惑、無助……怎樣才能健康安全地度過這一時(shí)期呢 今天老師和大家一起從生物學(xué)角度來解讀青春期。 聽講、思考。 使學(xué)生知道自己正處于生長發(fā)育的青春期,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)入新課。
二、問題引導(dǎo) 探究新知 (一)人出生后要經(jīng)歷從嬰兒到性成熟的發(fā)育階段 1.人出生后的發(fā)育 (1)教師講解:人出生前的發(fā)育是在母體子宮內(nèi)完成的,人出生后的發(fā)育,通常指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段。 (2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第71頁相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題: ①嬰兒出生后有哪些變化 ②為什么提倡母乳喂養(yǎng) 2.人出生后的發(fā)育分期 (1)活動(dòng):展示某學(xué)生的成長相冊,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖示了解自己的成長階段。 (2)指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀教材第71頁的表格,通過與人出生后發(fā)育表格的對比,了解自己已經(jīng)經(jīng)歷的時(shí)期,目前所處的時(shí)期及還將經(jīng)歷的時(shí)期。 閱讀教材,小組討論、交流,結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)回答: ①出生后肺開始正常工作,嬰兒用肺呼吸;臍帶幾天后脫落,肚臍就是臍帶脫落的痕跡。 ②乳汁中含有嬰兒發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可以增強(qiáng)嬰兒的免疫力。 自主閱讀教材,認(rèn)識(shí)人出生后的發(fā)育可分為嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春前期、青春中期、青春后期等,明確自己正處于青春期的發(fā)育階段。 辯證地認(rèn)識(shí)人的發(fā)育分期,為認(rèn)識(shí)發(fā)育的分期做好鋪墊。
3.動(dòng)動(dòng)腦:一般情況下,男孩和女孩誰先進(jìn)入青春期 女孩進(jìn)入青春期的平均年齡約為10~12歲,而男孩進(jìn)入青春期的平均年齡約為12~14歲。女孩進(jìn)入青春期的平均年齡比男孩早兩年左右,而且在青春期身體各項(xiàng)發(fā)育以及青春期的結(jié)束年齡,女孩也比男孩要早。 (二)青春期是人生中最重要的生長發(fā)育時(shí)期 1.青春期發(fā)育的特點(diǎn) (1)身高和體重突增 ①指導(dǎo)學(xué)生分析教材第72頁圖198,閱讀教材第73頁相關(guān)內(nèi)容,回答問題: a.男性和女性身高開始突增的年齡有沒有差別 b.身高和體重突增是身體的什么變化引起的 c.促進(jìn)青春期身高增長的有效措施有哪些 ②根據(jù)學(xué)生的回答,教師簡單評價(jià),并反饋點(diǎn)撥: 進(jìn)入青春期后,由于身高和體重突增,生長發(fā)育加快,代謝旺盛,耗能多,對蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)的需要量增加,要注意營養(yǎng)物質(zhì)的攝入和補(bǔ)充,不要有偏食和挑食的習(xí)慣。 (2)腦和內(nèi)臟的功能趨于完善 ①指導(dǎo)學(xué)生分析教材第72頁圖199,閱讀教材第73頁相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題: a.大腦與生殖器官的生長發(fā)育特征有什么區(qū)別 b.進(jìn)入青春期后,心臟和呼吸功能發(fā)生了哪些變化 ②根據(jù)學(xué)生的回答,教師簡單評價(jià),并反饋點(diǎn)撥: 進(jìn)入青春期,腦的調(diào)節(jié)功能增強(qiáng),分析、判斷、理解問題的能力提高;心肌增厚,每搏輸出量增多,血壓明顯升高;呼吸功能加強(qiáng),肺活量顯著增大。 (3)性發(fā)育和性成熟 ①指導(dǎo)學(xué)生分析教材第72頁圖1910和1911,回答下列問題: a.男性與女性體型的差異,這些差異是什么時(shí)間產(chǎn)生的 為什么會(huì)產(chǎn)生 b.什么是第一性征 什么是第二性征 男女的第二性征分別有什么表現(xiàn) c.青春期的性意識(shí)萌動(dòng)有什么特點(diǎn) 怎么正確對待 ②根據(jù)學(xué)生的回答,教師簡單評價(jià),并反饋點(diǎn)撥: 進(jìn)入青春期,由于睪丸和卵巢迅速發(fā)育,開始分泌性激素,在性激素的作用下,促使了第二性征的發(fā)育。同時(shí),性器官的發(fā)育又促使性意識(shí)的萌動(dòng)。這些都是正常的生理現(xiàn)象。 2.思維拓展:青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)和突出特征 青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高和體重突增;青春期發(fā)育的突出特征(最主要特征)是性發(fā)育和性成熟。 閱讀教材第71頁相關(guān)內(nèi)容,由表格中男孩和女孩進(jìn)入青春期的年齡,知道一般女孩比男孩先進(jìn)入青春期。 閱讀教材,小組合作討論、交流,回答問題: a.進(jìn)入青春期,男女身高迅速增長,男性一般比女性晚兩年左右。 b.身高突增,主要是下肢骨增長;體重突增,是骨骼、肌肉和內(nèi)臟等迅速生長發(fā)育的結(jié)果。 c.注意適當(dāng)營養(yǎng),克服偏食習(xí)慣,生活有規(guī)律,積極參加文體活動(dòng)等。 分析曲線圖,結(jié)合教材,回答問題: a.大腦在出生后迅速發(fā)育,生殖器官處于停滯狀態(tài)。進(jìn)入青春期后大腦發(fā)育緩慢,生殖器官迅速發(fā)育。 b.進(jìn)入青春期后,心臟和呼吸功能明顯增強(qiáng)。 自主閱讀教材,小組討論、交流,回答問題: a.男女體型的差異是進(jìn)入青春期后開始發(fā)生較大變化的,主要是由于性激素的作用。 b.男女生殖器官的差異是第一性征,男女出現(xiàn)的其他性別差異是第二性征。男性:長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等;女性:骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等。 c.進(jìn)入青春期后,從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。 通過閱讀教材和結(jié)合自身特點(diǎn),知道男女進(jìn)入青春期的區(qū)別。 根據(jù)活動(dòng)要求分析圖示內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析圖表的能力和學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力。 通過預(yù)設(shè)問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。 結(jié)合自身的發(fā)育特點(diǎn),能正確認(rèn)識(shí)男女之間的差別,正確對待青春期的性意識(shí)的萌動(dòng),正確處理男女生之間的關(guān)系。
(三)月經(jīng)和遺精的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志 1.月經(jīng)及其衛(wèi)生 (1)教師展示探究問題: ①什么是月經(jīng) 什么是初潮 月經(jīng)的形成與什么有關(guān) ②女性月經(jīng)期間要注意什么 (2)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)探究的問題自主閱讀教材第74頁相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)月經(jīng)及其衛(wèi)生。 (3)教師根據(jù)學(xué)生的回答,教師簡單評價(jià),反饋點(diǎn)撥: ①月經(jīng)的出現(xiàn),標(biāo)志著女性具有了生殖能力。 ②女性在月經(jīng)期間,大腦的興奮性降低,抗病能力減弱,子宮頸口微微張開,易感染病菌;此外,月經(jīng)期間,女性還會(huì)出現(xiàn)身體不適及情緒的變化,這些都是正常的現(xiàn)象。因此,女性一定要注意經(jīng)期衛(wèi)生保健。 2.遺精及其衛(wèi)生 (1)教師展示探究問題: ①什么是遺精 遺精通常是一種什么樣的現(xiàn)象 ②怎樣防止頻繁遺精 (2)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)探究的問題自主閱讀教材第75頁相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)遺精及其衛(wèi)生。 (3)教師根據(jù)學(xué)生的回答簡單反饋,重點(diǎn)引導(dǎo)男同學(xué)知道遺精是一種正常的生理現(xiàn)象,但要防止頻繁的遺精。 (四)節(jié)育和避孕可以控制生育 1.指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀教材第75頁相關(guān)內(nèi)容,討論以下問題: (1)為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國采取了什么措施 提出了什么要求 (2)可以通過什么方法達(dá)到控制生育的目的 2.根據(jù)學(xué)生的回答,教師評價(jià),并對積極回答的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。 閱讀教材,小組討論,回答 問題: (1)①月經(jīng)是女孩進(jìn)入青 春期后,每月一次的子宮 出血現(xiàn)象。第一次月經(jīng) 叫初潮。月經(jīng)的形成與 子宮內(nèi)膜和卵巢的周期 性變化有關(guān)。 ②女性月經(jīng)期間一要做 到心情舒暢、情緒穩(wěn)定;二要注意外陰部的清潔衛(wèi)生,月經(jīng) 用品要干凈;三要注意飲食,不受寒著涼,保證足夠的睡眠和休息。此外,還要避免劇烈的運(yùn)動(dòng)和過重的體力勞動(dòng)。 閱讀教材,小組討論,回答問題: (1)①遺精是男孩進(jìn)入青春期,有時(shí)睡夢中出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象。遺精是一種正常的生理現(xiàn)象。 ②為了防止頻繁遺精,男孩應(yīng)多參加體育鍛煉和文化娛樂等活動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 閱讀教材,小組討論,回答問題: (1)我國把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國策,提出晚婚、晚育、少生、優(yōu)生等基本要求。 (2)通過節(jié)育與避孕的方法達(dá)到控制生育的目的。 正確認(rèn)識(shí)月經(jīng)現(xiàn)象,關(guān)注自身的變化并能正確處理自身出現(xiàn)的問題,減少女同學(xué)月經(jīng)期間不良的生活方式。讓男同學(xué)樹立關(guān)愛女性的意識(shí)。 幫助學(xué)生樹立良好的生活習(xí)慣。 通過學(xué)習(xí),理解我國進(jìn)行計(jì)劃生育的原因,以及控制生育的措施。
板書
第1節(jié)　人的生殖和發(fā)育(第2課時(shí))
一、人體發(fā)育的分期
二、青春期的發(fā)育特點(diǎn)
1.身高和體重突增
2.腦和內(nèi)臟的功能趨于完善
3.性發(fā)育和性成熟
三、月經(jīng)和遺精
四、節(jié)育和避孕可以控制生育

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