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(共20張PPT)
第11課動物表演
animal show
目 錄
CONTENTS
新課導入
動物表演設計
鞏固拓展
小結(jié)作業(yè)
01
02
03
04
01
新課導入
新課導入
森林里動物們舉行聚會表演， 每個小動們都精心準備了自己的表演節(jié)目。特別是小貓、小猴和大象都做了精心準備。 到底誰先上來表演？表演的順序是什么？如何實現(xiàn)整個聚會的表演呢？今天我們 一起來學習“動物表演”。
02
動物表演設計
1.設定表演順序。
大家參加或者看過學校的節(jié)目表演， 節(jié)目表演時至少有一位主持人主持節(jié)目的演出。
你能想想主持人是怎樣主持節(jié)目的嗎？
主持人是如何報幕的？
演員們又是如何上來表演的？
概括
首先要設置安排好表演節(jié)目的順序， 然后主持人根據(jù)節(jié)目順序邀請演員們上來表演，該節(jié)目表演完之后， 演員退場，主持人再報下一個節(jié)目，下一個節(jié)目的演員上臺來表演，一直到演出結(jié)束。
那么在Scratch中， 角色的表演如何來控制呢？
廣播消息與接收消息控件能夠幫助大家實現(xiàn)節(jié)目演出的過程。控件可以向所有角色發(fā)送一條消息， C控件不但可以向所有角色發(fā)送一條消息， 而且還會等待收到該消息的腳本執(zhí)行完成 。消息就像是我們節(jié)目名單或者演員名字， 廣播消息就像是主持人喊即將上臺來表演的節(jié)目 ，如何在廣播控件中新建消息？請同學們看教材自學第一部分“設定順序”。
2.小貓翻跟頭。
廣播完消息之后，誰來接收消息，控件是與之對應的。它只在接收到指定的消息時執(zhí)行腳本，否則該腳本不會被執(zhí)行。最為重要的是消息名稱要保持一致。請同學連一連，下面哪些廣播與接收消息是對應關系。
不同的角色之間可以通過廣播和接收消息進行互動。請同學按照教材的步驟完成小貓翻跟頭的腳本編寫，也可以做一些擴充與改編。
3.完成小猴和大象的腳本。
除了小貓的表演外，小猴和大象也有表演的活動，你們看看教材，它們分別表演了什么節(jié)目 請根據(jù)教材的內(nèi)容完成這兩個動物腳本的搭建。在創(chuàng)作過程中，可以發(fā)揮你的想象力，給這兩個角色添加不同的表演腳本。
4.提問。
在每個動物的表演中都包含了隱藏的腳本，它的作用是什么 可以去掉嗎 請同學們試試看，去掉隱藏腳本后舞臺上有什么變化
隱藏腳本就像是演員在候場一樣，當接收到消息時通過顯示控件出現(xiàn)在舞臺上表演，這樣整個表演就很有秩序，而不雜亂。
03
鞏固拓展
鞏固拓展
當小貓、小猴和大象表演時，給它們添加不同的背景，渲染舞臺氣氛。如何添加背景 當不同動物表演時，如何更改背景 你有什么好方法
利用今天我們學習過的廣播與接收消息可以實現(xiàn)，當某個角色表演時，就向舞臺廣播指定的消息，舞臺收到指定消息時，就切換到相對應的舞臺背景。
04
小結(jié)作業(yè)
小結(jié)
今天你學到了什么 說一說自己的收獲。
今天我們一起學習了廣播與接收消息，知道了廣播與接收的消息名稱要一一對應，通過廣播消息可以啟動角色中的一段程序，豐富了我們的故事編寫和游戲創(chuàng)作。下節(jié)課我們將學習有關角色克隆的知識，像孫悟空一樣吹根毫毛變出一模一樣的猴子，一起期待下節(jié)課的內(nèi)容吧。
作業(yè)
將今天所學的添加腳本在計算機上操作一遍。
謝謝聆聽
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