中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

3.2鈉的化合物(教案)(表格式)——高一上學(xué)期化學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)

資源下載
  1. 二一教育資源

3.2鈉的化合物(教案)(表格式)——高一上學(xué)期化學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)

資源簡介

課題: 鈉的化合物
教學(xué)目的要求: 1.掌握氧化鈉、過氧化鈉的特點(diǎn)。 2.掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的特點(diǎn)。 3.了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的用途。
教學(xué)重點(diǎn): 掌握氧化鈉、過氧化鈉及碳酸鈉、碳酸氫鈉的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn): 氧化鈉、過氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的特點(diǎn)
教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
【課前回顧】 鈉原子與鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖 鈉與氧氣的反應(yīng) 鈉與水、酸、鹽的反應(yīng) 2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+H2↑+Na2SO4 鈉的保存——石蠟油或煤油中 鈉的制備:電解熔融的NaCl ;電解飽和食鹽水 舊知鞏固 提問學(xué)生 要點(diǎn)總結(jié) 思考回答 默寫方程式
教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
【導(dǎo)入】 回憶實(shí)驗(yàn):把鈉放在氧氣中,會(huì)產(chǎn)生氧化鈉;加熱鈉,會(huì)產(chǎn)生過氧化鈉。 氧化鈉和過氧化鈉的顏色和狀態(tài)各有什么特點(diǎn)? 【新授】 氧化鈉(Na2O)與過氧化鈉(Na2O2) 物理性質(zhì) 氧化鈉是白色的固體,過氧化鈉是淡黃色固體 氧化鈉是堿性氧化物,過氧化鈉是過氧化物(非堿性氧化物) 化學(xué)性質(zhì) 名稱氧化鈉(Na2O)過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)Na2O + H2O = 2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑與CO2反應(yīng)Na2O + CO2 = Na2CO32Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2相互轉(zhuǎn)化
Na2O2與水反應(yīng):感覺到外壁發(fā)燙,說明反應(yīng)放熱了 pH測(cè)出的酸堿性呈堿性,說明有堿性物質(zhì)產(chǎn)生;帶火星的木條復(fù)燃,說明有氧氣生成。 鈉在空氣中長期放置發(fā)生的變化: 用途:Na2O可用來制備氫氧化鈉;Na2O2可在呼吸面具或潛水艇中作氧氣的來源。 提問 重點(diǎn)講解 板書 提問 重點(diǎn)講解 思考回答 筆記標(biāo)注 閱讀P69 [交流討論] 記錄筆記 思考回答 記錄筆記
教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3) 物理性質(zhì):都是鹽 物質(zhì)名稱碳酸鈉碳酸氫鈉化學(xué)式Na2CO3NaHCO3俗稱純堿、蘇打小蘇打類別鈉鹽,碳酸鹽,正鹽鈉鹽,碳酸氫鹽,酸式鹽狀態(tài)白色粉末白色細(xì)小晶體溶解性溶于水,放熱反應(yīng)溶解性較小,吸熱反應(yīng)
20℃時(shí),S(Na2CO3)=21.5g,S(NaHCO3)=9.60 g 溶解性:Na2CO3>NaHCO3 碳酸鈉粉末遇水生成含有結(jié)晶水的碳酸鈉晶體——水合碳酸鈉(Na2CO3·xH2O)。碳酸鈉晶體在干燥空氣里逐漸失去結(jié)晶水變成碳酸鈉粉末。 化學(xué)性質(zhì) 1.堿性:都顯堿性【實(shí)驗(yàn)2】測(cè)pH Na2CO3 > NaHCO3 2.熱穩(wěn)定性: Na2CO3很穩(wěn)定,受熱不易發(fā)生分解 現(xiàn)象:加熱碳酸鈉,澄清石灰水不變渾濁;加熱碳酸氫鈉,試管口有小液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。 可以通過加熱的方法鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 3.與鹽酸的反應(yīng):反應(yīng)速率NaHCO3 > Na2CO3 往NaHCO3中滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡 往Na2CO3中滴入稀鹽酸先無氣泡后有氣泡 NaHCO3一步進(jìn)行: NaHCO3 + HCl =NaCl + CO2↑+ H2O Na2CO3 分兩步進(jìn)行: 提問 板書 重點(diǎn)講解 二者區(qū)別 板書 對(duì)比區(qū)別 重點(diǎn)講解 回答P70 [溫故知新] 記錄筆記 閱讀P71 [實(shí)驗(yàn)探究] 記錄筆記
教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
4.與堿的反應(yīng) NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + Na2CO3 + 2H2O Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH (Na2CO3與NaOH不反應(yīng)) 5.與可溶性鹽的反應(yīng) Na2CO3 + CaCl2 =2NaCl+ CaCO3↓ Na2CO3 + BaCl2 =2NaCl+ BaCO3↓ NaHCO3與可溶性鹽不反應(yīng) 相互轉(zhuǎn)化 1. NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + Na2CO3 + 2H2O 2. Na2CO3 + H2O + CO2 = 2NaHCO3 (四)碳酸鈉和碳酸氫鈉的分離提純 1.Na2CO3固體(NaHCO3):加熱 Na2CO3溶液(NaHCO3):加入適量NaOH溶液 2.NaHCO3溶液(Na2CO3):通入足量CO2氣體 (五)碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別 1.加熱固體 產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的無色氣體的是NaHCO3 2.用鹽酸鑒別: (1)在固體中加入相同濃度的鹽酸,反應(yīng)劇烈的是NaHCO3 (2)利用與酸反應(yīng)速率不同,用稀鹽酸來鑒別 (3)逐滴滴加鹽酸時(shí)的現(xiàn)象:NaHCO3立即產(chǎn)生氣泡; Na2CO3 開始不產(chǎn)生氣泡,之后才產(chǎn)生氣泡 3.利用陰離子性質(zhì)不同,用BaCl2(aq)或 CaCl2(aq)來鑒別:NaHCO3與可溶性鹽不反應(yīng) 重點(diǎn)講解 板書 要點(diǎn)強(qiáng)調(diào) 提問 板書 記錄筆記 思考回答 閱讀P72 [實(shí)驗(yàn)探究] 完成表格 記錄筆記
教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
(六)用途 1.碳酸鈉:紡織、造紙、制造、玻璃,除油污(熱) 2.碳酸氫鈉:制藥,烘焙蛋糕 三、侯氏制堿法 1.原理:將二氧化碳通入氨的氯化鈉飽和溶液中,使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出 2.反應(yīng)步驟: 第一步:氨氣與水和二氧化碳反應(yīng)生成一分子的碳酸氫銨; 第二步:碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀。 總反應(yīng)方程式: NaCl + CO2 + NH3 + H2O == NaHCO3↓+ NH4Cl(可作氮肥) 2NaHCO3 == Na2CO3 + H2O + CO2↑(CO2循環(huán)使用) 【總結(jié)】總結(jié)本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),查漏補(bǔ)缺 提問 重點(diǎn)鞏固 板書 要點(diǎn)總結(jié) 思考回答 閱讀P73 [科學(xué)史話] 回顧要點(diǎn) 記錄筆記
教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
【作業(yè)】 要點(diǎn)梳理 板書 作業(yè)布置 筆記記錄 記錄作業(yè)
板書設(shè)計(jì) 鈉的化合物
教學(xué)課后小結(jié)

展開更多......

收起↑

資源預(yù)覽

  • <menuitem id="wfhyu"><abbr id="wfhyu"></abbr></menuitem>

    <bdo id="wfhyu"></bdo>
  • <bdo id="wfhyu"></bdo>
    主站蜘蛛池模板: 广饶县| 博罗县| 定襄县| 辽阳市| 泰州市| 屏东市| 新野县| 厦门市| 阿拉尔市| 峡江县| 滦平县| 商都县| 右玉县| 玉龙| 东辽县| 曲周县| 马关县| 呼和浩特市| 襄垣县| 东港市| 香格里拉县| 南靖县| 南阳市| 新昌县| 黔江区| 阿克苏市| 崇文区| 扎鲁特旗| 忻州市| 长岭县| 巴青县| 博兴县| 新绛县| 隆昌县| 黄石市| 牡丹江市| 府谷县| 扶沟县| 通州区| 女性| 灌云县|