資源簡介

(共29張PPT)
第四課 做信息社會的合格公民
為學習、工作、生活
服務
思考：
學習信息的最終目標是什么呢？
網絡給我們帶來了全新的學習方式
學習效率
學習方式
所以信息社會帶來的都是益處嗎？
網絡也給我們生活帶來了危害……
分組閱讀案例寶典：
AB組
案例一：餡餅還是陷阱
CD組
案例二：網上交友“凄”遇記
E組
案例三：做夢都在“攻略”
常見的網絡案件有哪些呢？
財產盜竊
常見的網絡案件有哪些呢？
網友見面
常見的網絡案件有哪些呢？
沉迷游戲
分享交流：
1、你對上面三個案例的想法是：
害怕
擔憂
恐怖
網絡財產盜竊案例分析小結
提高警惕，不要輕易在酒店登陸自己的QQ、郵箱、游戲之類的賬號。
不要點來歷不明的網站和短信。
網友見面案例
主要案件：
女網友：被強奸、被騙賣淫、被搶劫
男網友：被騙錢、引誘消費
網友易隱瞞的東西
性別問題
年齡問題
學歷問題
經濟問題
網友見面寶典
事先告訴你的好友，你要見面的人的名字、見面的地點。
盡量不要帶貴重物品，不要帶太多現金。
時間：白天 地點：公共場所且顯眼的地方
盡量不吃對方的東西，不抽對方給的煙。
切記不能去陌生網友家中，不和網友單獨呆在一個房間。
發現對方目的不純，一定要找借口離開。
對青少年來說，網絡成癮是生活、學習上極大的毒害。網絡是一把雙刃劍，利用得好就劈荊斬棘，于學習、生活都有益；如果利用的不好就會傷害到家人、朋友，傷害到自己。
網絡游戲案例
測一測
1.每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上網便精神抖擻，百“病”全消。
2.上網時神思敏捷，并感到很開心，離開網絡時，情緒低落。
3.只有不斷增加上網時間才能感到滿足，從而使得上網時間失控，經常比預定時間長。
4.無法控制去上網的沖動。
6.只要長時間不上網操作就手癢難耐。
7.因特網的線路被掐斷或其它原因不能上網，會感到煩躁不安。
8.平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作，或身體有顫抖的現象。
9.對家人或親友隱瞞迷戀因特網的程度。
如果你其中有4項或4項以上表現，且持續時間已經達1年以上，那么就表明你已經患上了IAD。
網絡成癮綜合癥悄悄的向你走來——
“互聯網成癮綜合癥”簡稱“IAD”
IAD患者最主要的表現是：對網絡操作出現時間失控，而且隨著樂趣的增強，欲罷不能，難以自拔。情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等。
沉迷游戲案例分析小結：
培養其他興趣愛好
控制玩游戲時間
心思放在學習上
分享交流：
2、結合個人經驗和同學們討論，
如何避免網上受騙？
序號 安全上網知識
1 具有較好的網絡安全意識與知識
2
3
4
5
不點來歷不明的網址
不信一夜暴富的廣告
不泄露個人信息
…...
信息網絡的道德與法規
序號 道德規范
1 不能講粗話、臟話
2
3
4
5
主題一：在網絡上應該守的道德規范
AB組
信息網絡的道德與法規
序號 法律或法規
1 《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》
2
3
4
5
我國已經制定的與網絡應用有關的法律法規
AB組
主題二：
信息網絡的道德與法規
序號 不良現象或違法行為
1 使用盜版軟件
2
3
4
5
你發現或你認為網絡上哪些現象違反了道德規范或法律法規的行為、現象
AB組
主題三：
信息網絡的道德與法規
序號 道德規范
1 不能講粗話、臟話
2
3
4
5
主題一：在網絡上應該守的道德規范
不侮辱，欺詐他人
不制作或傳播不良內容
不隨意約會網友
…...
AB組
信息網絡的道德與法規
序號 法律或法規
1 《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》
2
3
4
5
我國已經制定的與網絡應用有關的法律法規
《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》
《維護互聯網安全的決定》
《計算機信息系統安全保護條例》
…...
AB組
主題二：
信息網絡的道德與法規
序號 不良現象或違法行為
1 使用盜版軟件
2
3
4
5
你發現或你認為網絡上哪些現象違反了道德規范或法律法規的行為、現象
在線傳播計算機病毒
傳播謠言，散布虛假消息
盜取別人個人信息
…...
AB組
主題三：
“拒絕網毒、文明上網”你我同行
全國青少年網絡文明公約
要善于上網學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網絡安全 不破壞網絡秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
文明上網 保護自己
文明上網 保護自己
課堂小結
網絡是一把雙刃劍，利用好就是利人利己，利用不好就是害人害人，害人之心不可有，防人之心不可無，中學生應該在網絡時代保護好自己，努力做一名信息社會的合格公民。
課后作業
為了讓我們的信息網絡環境 更健康、安全，你認為還需要制定或補充哪些與信息網絡相關的法律法規或法律條文？
思考：
謝謝觀看！

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