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(共20張PPT)
第3節 神經調節
第3章 生命活動的調節
第1課時 對刺激的反應和信息的接受和傳導
生活連接
小鳥遇到敵害時會迅速躲避，駕駛員看見紅燈就會剎車，這些感覺和反應都是由神經系統來控制和調節的。
那么人在接受刺激后，要多久才會有反應呢？
一、對刺激的反應
人們在感知環境中的刺激后，會迅速地作出相應的反應。在這個反應過程中，需要有許多的器官或組織參與，如眼、耳、皮膚、神經、腦、脊髓和運動器官等。這是一個接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應的連續過程。
活動
你的反應到底有多快？
如何比較反應的快慢？
活動中要控制哪些變量？
活動一
1、兩個同學做好準備（0刻度端朝下），測試者突然松開直尺，被測試者要僅用拇指和食指將尺夾住。
2、記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度。再重復做2次，求出3次實驗結果的平均值。
活動二
讓被測試者按2、4、6、8這樣的順序數到100的同時，重復上述實驗，求出被測試者數數時夾住尺上與0刻度距離的平均值。
活動三
被測試者閉上眼睛重復上述實驗步驟1、2。測試者在放開直尺的那一剎那發出聲音，給被測試者一個信號。測3次，求平均值。
思考與討論
1.通過活動一，大家可以得出什么結論？
2.通過活動二，數數對反應時間有什么影響？從中可以得出什么結論？
不同的人對同一刺激的反應速度不同。
數數使被測試者反應變慢。一個人在同時從事多項活動時，對刺激的反應會變慢。
思考與討論
3.通過比較活動一和活動三，你能對不同信號的反應得出什么結論？
人對不同信號作出的反應快慢不同。
在活動過程中，你有哪些器官的參與，并起什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
眼、耳　　神經　　腦、脊髓　　神經　　運動器官
器官：
接受信息
傳導信息
傳導信息
作出反應
處理信息
說明：反應過程中需要許多器官參與反應
神經反應過程：
小組討論
牛刀小試
1.接受刺激產生反應的整個過程是 ( )
A.接受信息→處理信息→作出反應
B.接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→產生反應
C.傳導信息→處理信息→產生反應
D.產生反應→接受信息→傳導信息→處理信息
B
二、信息的接受和傳導
神經細胞是高等動物神經系統的基本結構和功能單位，又被稱為神經元。神經系統中含有大量的神經元，據估計，人類中樞神經系統中約含1 000億個神經元，僅大腦皮層中就約有140億。
1.神經元的結構和功能
1.神經元的結構和功能
樹 突
細胞體
細胞核
軸 突
軸突的分枝
1.神經元的結構和功能
短而多，呈樹枝狀
較長，只有一條，末端有軸突的分枝
樹突：
軸突：
神經元
細胞體：
突 起
內有細胞核
神經元是神經系統的基本結構和功能單位。它的功能是接受刺激，產生興奮，并傳導興奮。
2.信息的傳導
神經沖動的傳遞方向:
樹突
軸突
細胞體
下個神經元的樹突
牛刀小試
1.神經沖動的傳導方向是（ ）
A.細胞體→樹突→軸突 B.樹突→細胞體→軸突
C.細胞體→軸突→樹突 D.軸突→細胞體→樹突
B
2.以下細胞不屬于神經元的是（ ）
A.感光細胞 B.嗅覺細胞
C.味覺細胞 D.大腦
D
一、對刺激的反應
1、不同的人對刺激反應的快慢是不一樣的。
2、一個人在同時從事多項活動時，對刺激的反應會變慢。
3、在對具體的刺激作出反應時，需要有許多器官或組織的參與。
4、對刺激的反應過程是個接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應的連續過程。
課堂小結
課堂小結
二、信息的接受和傳導
1.神經元即神經細胞，是神經系統的基本結構和功能單位。神經元的功能是接受刺激，產生興奮，并傳導興奮。
神 細胞體：內有細胞核
經 樹突：短而多，呈樹枝狀
元 突起
軸突：較長，只有一條，末端有軸突的分枝
3.信息的傳導：樹突→細胞體→軸突→下個神經元的樹突

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