資源簡介 (共26張PPT)第3節(jié) 神經調節(jié)第3章 生命活動的調節(jié)第3課時 反射弧與反射類型請同學們一起來吃酸梅,品嘗酸梅,一起感覺酸,體會流口水。討論:為什么會流口水?課前品味一、應答性反應與反射弧生活連接當你無意中碰到高溫物體時,你的第一反應是什么 ?你是先感到疼的,還是先縮手?手會立即縮回,然后才感覺到疼。1.應答性反應手迅速縮回是對高溫刺激的應答性反應。我們把人體通過神經系統(tǒng)對各種刺激作出應答性反應的過程叫做反射。反射是神經調節(jié)的基本方式。可以來自外界的,也可以來自體內的。讀 圖——縮手反射手碰到高溫物體后,首先通過 感覺高溫,產生神經沖動,然后經 傳導進入 ,再通過 傳導到 ,手會立即縮回。感受器傳入神經傳出神經脊髓效應器2.反射弧像完成縮手反射活動那樣的神經結構,叫反射弧。2.反射弧 組成:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器信息傳遞:接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器2.反射弧任何反射活動都要通過反射弧才能實現(xiàn)。不同的反射有不同的反射弧。(1)單向性:只能由感受器經傳入神經、神經中樞、傳出神經到效應器。不能反過來傳導。(2)完整性:五部分缺一不可。反射弧的特點:生活連接為什么打針時,即使疼痛你也不縮手?此時反射活動還受到大腦皮層的控制,大腦是屬于高級神經中樞,有時能控制大腦皮層以下的低級神經中樞。討論活 動——膝跳反射1.一個同學坐在椅子上,卷起一條褲腿,露出膝蓋,讓它自然地搭在另一條腿上。2.另一個同學用手或帶橡皮頭的小槌輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶。你觀察到的現(xiàn)象是什么?小腿不自覺地抬起。活 動——膝跳反射膝跳反射的反射弧:股四頭肌肌腱傳入神經脊髓傳出神經股四頭肌檢查一個人的神經系統(tǒng)是否正常。通過檢查膝跳反射可以達到什么目的?感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器生活連接神經系統(tǒng)是怎樣調節(jié)成年人的排尿活動的?膀胱壁受壓大腦產生尿意/控制脊髓排尿中樞膀胱肌收縮括約肌放松排尿(是不是有地方可以排尿)感受器效應器排尿反射傳入神經傳出神經小兒遺尿與成人脊髓橫斷后的尿失禁反射弧是否完整 能否完成排尿反射 大腦是否發(fā)育完善 脊髓能否傳遞大腦控制信息 結果嬰兒 大腦無法控制脊髓中的排尿反射中樞脊髓 橫斷 能是是能否否否否牛刀小試1. 神經活動的基本方式是反射,下列現(xiàn)象屬于反射的是( )A.向日葵隨著太陽轉動B.含羞草的葉子收到手的觸碰后合攏C.小明聽到鈴聲回教室上課D.樹根向地生長B牛刀小試2.如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射的敘述正確的是( )A.3是神經中樞,能產生感覺B.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射C.該反射弧完成的是復雜(條件)反射D.完成反射活動的正確傳導路線是5→4→3→2→1B二、非條件反射和條件反射非條件反射和條件反射吃青梅流口水看、聽到青梅流口水這兩種反射有什么不一樣?非條件反射和條件反射1.非條件反射生來就有的先天性反射。如膝跳反射、排尿反射等。特點:不會因長期不用而減弱或消失。是低級的神經活動,大腦皮層以下的神經中樞(如腦干和脊髓)參與即可完成。非條件反射和條件反射2.條件反射需要經過后天的學習而得到較為復雜的反射。如看到針筒就害怕、看到青梅流口水等。特點:會因長期不用而減弱或消失,需要不斷強化。是高級的神經活動,必須有大腦皮層的神經中樞參與才能完成的。類別 非條件反射 條件反射形成時間復雜程度中樞位置維持時間數(shù)量舉例先天遺傳簡單大腦皮層以下終生固定有限后天學習復雜大腦皮層暫時 可消退無限非條件反射與條件反射的比較吃青梅流口水看、聽到青梅流口水(7)談虎色變判斷下列例子屬于哪種反射 非條件反射條件反射(1)沙子進眼后流淚(2)司機見紅燈停車(3)鈴響學生下課(4)弱光下瞳孔放大(5)海豚頂球 (6)猴子騎車學以致用:條件反射非條件反射條件反射條件反射條件反射牛刀小試1.神經調節(jié)的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射。下列實例中屬于非條件反射的是( )A.“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”B.吃枇杷時分泌唾液C.看完電影《摔跤吧!爸爸》很受啟發(fā)D.當你閱讀此題后,正冥思苦想B牛刀小試2.下列反射活動,與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是( )A.蜜蜂采蜜B.孔雀開屏C.雄雞報曉D.談虎色變D一、應答性反應與反射1.反射是指人體通過神經系統(tǒng)對各種刺激作出應答性反應的過程。2.反射是神經調節(jié)的基本方式。3.反射弧的組成:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。4.反射弧的特點:單向性、完整性。課堂小結課堂小結課堂小結二、非條件反射和條件反射1.非條件反射:生來就有的先天性反射,是低級的神經活動。如膝跳反射、排尿反射等。特點:不會因長期不用而減弱或消失。2.條件反射:需要經過后天的學習而得到較為復雜的反射,是高級的神經活動。如談虎色變、望梅止渴等。特點:會因長期不用而減弱或消失,需要不斷強化。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫