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桂美版美術七年級下冊 4.多變的立體構成 課件(共20張PPT)

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桂美版美術七年級下冊 4.多變的立體構成 課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
4 多變的立體構成
目 錄
CONTENTS
1
2
3
初識探究
作品賞析
操作步驟
4
作業要求
美術創作與設計中有大量的立體造型。它們的特點是:以多樣的實體占有空間、限定空間,并與空間一同構成新的環境、新的視覺產物。
初識探究
作品賞析
盟約(雕塑)20世紀 亞歷山大·利伯曼(美國)
極速(雕塑)20世紀 亞歷山大·考爾德(美國)
無限柱(雕塑)20世紀 布朗庫西(羅馬尼亞)
作品賞析
季風漂流(雕塑)20世紀 安冬尼·卡羅(英國)
凝聚(雕望)現代 賴純純
作品賞析
螺旋(雕塑)20世紀 亞歷山大·考爾德(美國)
風之林(雕塑)20世紀 克萊爾·艾氏肯那伊(法國)
作品賞析
立體形態可歸納為點立體、線立體、面立體、塊立體這四種最基本的形態。用它們分別可以組成點立體構成、線立體構成、面立體構成和塊立體構成。這四種構成形式是立體造型的基本構成形式。
作品賞析
粗獷的、清秀的、奇險的、安定的、莊嚴的、活潑的、熱情的、冷漠的……不同的形式,造成不同的感受。面對一個主題,立體構成如何創造新形態?大家可以通過點、線、面、塊立體構成的練習,創造出自己獨特的立體空間。
1.點立體構成
它是由相對集中的點體構成的立體空間形式。它給人以活潑、輕快和運動的感覺。
作品賞析
2.線立體構成
它是通過線體的排列、組合所限定的空間形式。線體給人有次序與挺拔的感覺。
作品賞析
3.面立體構成
它是用面立體限定空間的形式。面立體給人一種向周圍擴張的力量感。
作品賞析
4.塊立體構成
它是用長、寬、高的實體限定空間的形式。它給我們的感覺是充實、穩重、結實、有分量。
作品賞析
操作步驟
塊立體制作步驟
1.畫出平面圖并剪下。
2.將平面圖按虛線折疊,粘貼成塊。
繪畫步驟
3.用粘膠將各形塊按一定的構成規律組合起來。
4.制作完成。
操作步驟
塔樓制作步驟
1.用鉛筆在紙上畫好樓身的外輪廓及內部結構。
2.用刀按鉛筆線刻出樓層的窗口,用折疊與剪的方法做門及塔。
操作步驟
3.通過剪、折、疊、粘等技法將樓身與塔圍合成型。
4.用色紙裝飾樓身外形。
操作步驟
5.制作完成。
知識窗
立體構成是研究空間造型的學科,是現代設計的基礎之一。“立體”是指具有長、寬、高三個不同空間維度的形體;“構成”是指各種形體的分割與組合。
繪畫步驟
工具材料提示
工具:剪刀、刻刀、膠水、透明膠、雙面膠等。
材料:各種不同色彩質地的紙、泡沫塑料、易拉罐、礦泉水瓶、竹木等。
安全提示
使用剪刀、刻刀等工具時要注意安全。
1.用你學過的知識,動手做一件立體構成作品,再和同學交流一下自己創作作品時運用了哪些巧妙的方法、技巧,并討論作品材料、結構、體積與實用功能及環境的關系。
2.觀察校園或小區里的建筑,以團隊合作的方式,設計制作一組模型,再給作品命名并進行展示。
作業要求
謝 謝

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