資源簡介 (共33張PPT)第3章生命活動的調節第3節 神經調節第3課時反射弧與反射類型當你手拿到燙手的東西時,你的第一反應是什么?先扔掉后感到疼你是先感到疼的,還是先扔掉的?鏈接生活這位同學碰到高溫物體做出了什么反應?手會立即縮回針對刺激而發生的反應看到針筒就害怕可以來自外界的,也可以來自體內的。縮手反射反射稱為應答性反應。一、應答性反應想一想神經系統各種刺激應答性反應反射是通過人體的什么系統完成的?反射是由什么原因引起的?反射是一種什么類型的反應?一、反射的定義1.人體通過____________對___________作出________反應的過程叫反射。神經系統應答性各種刺激2.反射是神經調節的基本方式。一、應答性反應5.草履蟲遇到鹽就逃避。1.向日葵的花盤總是向著太陽。4.同學們聽到鈴聲就回教室。判斷下列事例是否屬于反射2.司機看到紅燈就剎車。3.物體在眼前突然出現,人眨眼睛。√√√××想一想一、應答性反應人的手碰到高溫物體時,發生縮手反射。這個過程是怎樣進行的呢?接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應信息傳遞:縮手反射,這其間有哪些神經結構參與?參與結構:痛覺或熱覺感受器傳入神經脊髓中的神經中樞傳出神經手臂肌肉一、應答性反應像完成縮手反射活動那樣的神經結構,叫反射弧反射弧:→效應器感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經二、反射弧1.縮手反射的神經中樞在哪里?說明脊髓有什么功能?2.痛覺在哪里形成?信號是由誰傳遞過來的?說明脊髓有什么功能?脊髓反射大腦皮層脊髓傳導想一想,議一議3.先縮手呢,還是先產生痛覺?為什么?縮手反射是天生的、不自覺的反應,在脊髓把信息傳遞給大腦之前就已經發生反應,而痛覺是在大腦皮層的痛覺中樞,脊髓傳導到大腦的時間比較長。先縮手,再感覺到痛想一想,議一議4.為什么打針時,即使疼痛你也不縮手?此時反射活動還受到大腦皮層的控制,大腦是屬于高級神經中樞,有時能控制大腦皮層以下的低級神經中樞。想一想,議一議(1)單向性:只能由感受器經傳入神經、神經中樞、傳出神經到效應器。不能反過來傳導。(2)完整性:五部分缺一不可。反射弧的特點:感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器二、反射弧1.如果感受器受損而其他結構正常的話會怎樣?無感覺2.如果傳入神經受損而其他結構正常的話會怎樣?無感覺想一想,議一議3.如果傳出神經受損而其他結構正常的話會怎樣?有感覺但無法作出反應4.如果效應器受損而其他結構正常的話會怎樣?有感覺但無法作出反應想一想,議一議1.一個同學坐在椅子上,卷起一條褲腿,露出膝蓋,讓它自然搭在另一條腿上。2.另一個同學用手輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶。小腿不自覺的抬起你觀察到的現象是活動——膝跳反射膝跳反射的反射弧是:股四頭肌肌腱脊髓股四頭肌感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器活動——膝跳反射通過檢查膝跳反射可以達到什么目的?檢查一個人的神經系統是否正常。活動——膝跳反射想一想,議一議膝跳反射過程與“駕駛員看見紅燈剎車”的反射過程有什么不同?股四頭肌里的感受器→傳入神經→脊髓的神經中樞→傳出神經→效應器(股四頭肌)眼(感受器)→傳入神經(視神經) →大腦皮層的神經中樞 →傳出神經→腿部肌肉(效應器)膝跳反射:駕駛員看見紅燈剎車:有的反射是無意識的,有的反射是有意識的。想一想,議一議1.神經系統是怎樣調節成年人的排尿活動的?膀胱壁受壓大腦產生尿意/控制脊髓排尿中樞膀胱肌收縮括約肌放松排尿(是不是有地方可以排尿)感受器效應器排尿反射傳入神經傳出神經小兒遺尿與成人脊髓橫斷后的尿失禁反射弧是否完整 能否完成排尿反射 大腦是否發育完善 脊髓能否傳遞大腦控制信息 結果嬰兒 大腦無法控制脊髓中的排尿反射中樞脊髓 橫斷 能是是能否否否否吃青梅流口水看、聽到青梅流口水反射三、反射類型1.非條件反射生來就有的先天性反射。如膝跳反射、排尿反射等。特點:不會因長期不用而減弱或消失。是低級的神經活動,大腦皮層以下的神經中樞(如腦干和脊髓)參與即可完成。三、反射類型2.條件反射:需要經過后天的學習而得到較為復雜的反射。如看到針筒就害怕、看到青梅流口水等。特點:會因長期不用而減弱或消失,需要不斷強化。是高級的神經活動,必須有大腦皮層的神經中樞參與才能完成的。三、反射類型類別 非條件反射 條件反射形成時間復雜程度中樞位置維持時間數量舉例先天遺傳簡單大腦皮層以下終生固定有限后天學習復雜大腦皮層暫時 可消退無限非條件反射與條件反射的比較(7)談虎色變判斷下列例子屬于哪種反射 非條件非條件條件條件條件條件條件想一想(1)沙子進眼后流淚(2)司機見紅燈停車(3)鈴響學生下課(4)弱光下瞳孔放大(5)海豚頂球 (6)猴子騎車課堂小結2、反射弧結構:1、反射:3、反射類型非條件反射條件反射反射是神經調節的基本方式。產生反射活動的神經結構叫反射弧人體通過神經系統對刺激作出應答性反應的過程感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器概念:1、人體的下列生命活動中,不屬于反射的是( )A.視覺的形成B.見到紅燈停車C.聽到鈴聲走進教室D.進食時分泌唾液A課堂測評2、如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射的敘述正確的是( )A.3是神經中樞,能產生感覺B.若4處受到損傷就不能發生反射C.該反射弧完成的是復雜(條件)反射D.完成反射活動的正確傳導路線是5→4→3→2→1B課堂測評3、某成年人因車禍胸部處的脊髓受傷,出現小便失禁現象,這是因為( )A.脊髓中的排尿中樞受傷B.大腦皮層上控制排尿的神經中樞受傷C.排尿反射的反射弧受損傷D.脊髓中的傳導束受損傷,排尿中樞失去了大腦的控制D課堂測評4、嬰兒排尿是無意識的,這是因為( )A.脊髓中的排尿中樞發育不完整B.脊髓中的信號沒有傳導到大腦C.排尿反射的反射弧發育不完整D.大腦發育不完整D課堂測評神經調節的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射。下列實例中屬于非條件反射的是( )A.“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”B.吃枇杷時分泌唾液C.看完電影《摔跤吧!爸爸》很受啟發D.當你閱讀此題后,正冥思苦想5、B課堂測評謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫