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(共16張PPT)
第12課 編碼長度與信息量
2023
年 級：四年級上
【長得類似的小動物】
0 0 1
0 0 1
？
信息量
信息量可以理解為信息的規模，編碼時需要考慮信息的規模。
901：9表示樓層，最多可以表示到9層；01表示第一個房間
門牌號
請你用上面格式說一說0901的含義。
任務一：
同桌兩人分別說說“學習素材包中圖片”蘊含的信息。
能否改成“1996217”
省份代碼
城市代碼
區縣代碼
同一地址轄區內的以及同年同月同日出生人的順序編碼
性別
校驗碼
時間？
小明的生日是什么時候？
任務二：
根據自己“班級通用學號”，編一編自己“四年級通用學號”、“xx學校通用學號”、“余杭區通用學號”。
你得出了什么結論？
我的班級學號是 ，設計的四年級通用學號是 ，設計的學校通用學號是 ，設計的余杭區通用學號是 。
編碼長度
編碼長度通常是指編碼的位數。編碼長度的增加意味著信息量的擴增。
序號 示例 編碼長度
1 135 1234 5678 11位
2 浙A·A1234
3 浙A·F88888
【動物園新動物編碼】
“杭一杭”動物園在2023年11月新進來了一批小動物，現在需要為這批小動物進行編號。一共新來了3類動物，其中鳥類（天鵝27只、鴕鳥12只）、爬行類（海龜8只、鱷魚3只）、魚類（桂花魚45條、娃娃魚91條、比目魚111條）。請結合該動物園的實際情況，給出編碼方案。
任務三：
這節課你們都學會了哪些知識？
編碼長度與信息量
信息量
編碼長度
【課堂總結】
編碼長度越長，
所蘊含的信息量越大

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