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【備課資料】歷史教材解析:八年級(jí)下冊(cè) 第11課 民族團(tuán)結(jié)

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【備課資料】歷史教材解析:八年級(jí)下冊(cè) 第11課 民族團(tuán)結(jié)

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教材解析:八年級(jí)下冊(cè) 第11課 民族團(tuán)結(jié)
山東省淄博市桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 徐成海
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一、知識(shí)梳理
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二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析
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(一)重點(diǎn)
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1.民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義
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(1)民族區(qū)域自治的含義:在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治區(qū),在自治區(qū)域內(nèi),由當(dāng)?shù)孛褡瀹?dāng)家作主,管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù),行使自治權(quán)。??
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(2)民族區(qū)域自治的實(shí)行
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①全國建立了五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū),還有許多的自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)等。
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②這五個(gè)省級(jí)自治區(qū)是:內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)。
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(3)民族區(qū)域自治的意義:民族區(qū)域自治對(duì)祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度。
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2.中央政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策
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中華人民共和國成立后,中央人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策。①加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。②發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度。③對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策。④鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易,照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)。⑤幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富。⑥對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策。
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(二)難點(diǎn):黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因
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①中國在歷史上長期以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,實(shí)行民族區(qū)域自治制度符合中國的國情和歷史傳統(tǒng)。②各民族長期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,形成了各民族只適宜于合作互助,而不適宜分離的民族關(guān)系。③近代以來,各族人民在共御外敵、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的革命斗爭(zhēng)中,建立了休戚與共的親密關(guān)系,形成了相互離不開的政治認(rèn)同。
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三、學(xué)法指導(dǎo)
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1.多學(xué)科聯(lián)系法。運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn),從整體上把握知識(shí)點(diǎn),本課涉及政治、歷史、地理等多學(xué)科的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí)把相關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來,相互對(duì)照,“求同存異”,相互補(bǔ)充。如政治課上講民族區(qū)域自治制度比歷史課上要詳要深。地理課上講各民族(各地區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況比歷史課上要細(xì)。聯(lián)系政治和地理有關(guān)知識(shí),回過頭來看本課內(nèi)容就容易多了。
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2.左圖右史法。古人有“左圖右史”的說法,所謂“圖”,是指一些書籍上的插圖,以便形象地說明一些不易以文字表述的內(nèi)容。充分運(yùn)用地圖,特別是“中華人民共和國政區(qū)圖”來了解我國民族分布的特點(diǎn)和幾個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)域的名稱及西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
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3.讀圖學(xué)習(xí)法。通過《西藏拉薩大昭寺舉行佛事大法會(huì)》、《畬族婦女采春茶》、《在全國民族舞蹈比賽中多次獲獎(jiǎng)的佤族木鼓舞》等系列圖片感受各族人民在跨入社會(huì)主義后,特別是在改革開放以后,為建設(shè)祖國、建設(shè)自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情,少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)生活、社會(huì)面貌和宗教文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。進(jìn)一步理解這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
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4.圖示分析法:為了便于理解掌握民族區(qū)域自治制度,可用下列圖示來分析理解:
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5.歌謠記憶法
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56個(gè)民族56朵花,平等團(tuán)結(jié)是一家,
區(qū)域自治是國策, 共同發(fā)展變化大,
如今西部大開發(fā), 各族人民樂開花。
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四、中考命題分析
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近幾年全國各地的中考試題中涉及本課的知識(shí)點(diǎn)主要有:民族區(qū)域自治制度的實(shí)行和作用、我國五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)等,主要以選擇題的形式出現(xiàn),也有材料分析題等。
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五、中考試題分析
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1. (2014年廣東省湛江市) 建國58年以來,我國民族團(tuán)結(jié)之花開得異常鮮艷。這主要得益于我國實(shí)行了
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A.改革開放政策??????????????????????? B.政治協(xié)商制度???
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C.民族區(qū)域自治制度?????? ?????????????D.依法治國方針
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解析:此題考查同學(xué)們的歷史理解和識(shí)記能力。民族區(qū)域自治為我國基本政治制度之一,對(duì)祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。?
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答案:C
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2.(2014年山西太原市)1954年《中華人民共和國憲法》規(guī)定“各少數(shù)民族聚居的地實(shí)行區(qū)域自治”。下列屬于民族區(qū)域自治的省級(jí)行政區(qū)是
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A.山西????????? B.甘肅????? C.西藏?????????? D.遼寧
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解析:我國在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治區(qū),建立了內(nèi)蒙古、新疆、廣西、寧夏和西藏五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)。所以正確答案為C項(xiàng)。
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答案:C
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3. (2014年廣西玉林市)新中國成立后,中央政府為保障西藏地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,采取的措施不包括
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A、和平解放西藏???????????????????? B、設(shè)立西藏自治區(qū)
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C、西藏是最早對(duì)外開放地區(qū)之一?????? D、建立平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系
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解析:西藏和平解放使西藏人們獲得解放,在西藏實(shí)行民族區(qū)域自治對(duì)于西藏地區(qū)發(fā)展具有重要意義,建立平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系促進(jìn)了包括西藏在內(nèi)的西部各民族、各地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。所以A、B、D三項(xiàng)的說法都是正確,只有C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
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答案:C
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4. (2014年荊州市)中華人民共和國成立后,中央人民政府引導(dǎo)少數(shù)民族走上社會(huì)主義道路的方式是: ???
A.實(shí)行民族區(qū)域自治???????????????????? B.進(jìn)行三大改造 ???
C.實(shí)行贖買政策???????????????????????????D.進(jìn)行民主改革
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解析:此題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。走向社會(huì)主義道路就得廢除或改造生產(chǎn)資料的私有制,最終使公有制成分占主導(dǎo)地位。如20世紀(jì)60年代初期,西藏地區(qū)勝利完成民主改革,廢除封建農(nóng)奴制,百萬農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人,進(jìn)入社會(huì)主義階段,也就是走向社會(huì)主義道路。此題最大干擾項(xiàng)是A,實(shí)行民族區(qū)域自治是我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度,和走向社會(huì)主義道路沒有關(guān)系。
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答案:D ??
5. (2014年廣西)為了實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮的過程中,涌現(xiàn)出支援西藏的好干部是??
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A.孔繁森?        B.焦裕祿
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C.雷鋒      ???  D.趙夢(mèng)桃
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解析:此題考查同學(xué)們對(duì)歷史知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)的能力。B、C、D三項(xiàng)都是20世紀(jì)五六十年代出現(xiàn)的勞動(dòng)模范,只有A項(xiàng)才是支援西藏的好干部。
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答案:A
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?6.(2014年安徽省)閱讀下列材料
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材料一:2005年9月,胡錦濤總書記為西藏自治區(qū)成立40周年題寫了“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的賀詞;10月15日,青藏鐵路全線貫通慶祝大會(huì)在拉薩火車站隆重舉行,胡錦濤主席為此專致賀電。
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材料二?????????????????????????
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五十六個(gè)星座,
五十六枝花,
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六族語言匯成一句話,
愛我中華!……
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請(qǐng)回答:
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(1)今年是西藏和平解放? ????周年。為了密切祖國內(nèi)地同邊疆的聯(lián)系,“一五”計(jì)劃時(shí)期,我國先后建成了哪三條著名的入藏公路?
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(2)新中國成立后,黨和政府根據(jù)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)施了????????? 制度。這一制度的實(shí)施有何作用?
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(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要談?wù)勀闶窃鯓永斫狻拔迨逍值芙忝檬且患摇钡模?br/>?
解析:此題以新聞資料和人們耳熟能詳?shù)母枨鷣砬腥雴栴},以專題的形式考查少數(shù)民族問題,不但考查了與熱點(diǎn)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),而且還考查了情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面的問題,即第(3)小題,只要圍繞各民族組成中華民族大家庭,要和睦相處,共同繁榮發(fā)展這個(gè)中心展開說明即可。
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參考答案:(1)55;青藏、川藏、新藏
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(2)民族區(qū)域自治;保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利;維護(hù)了國家統(tǒng)一;有利于民族平等、民族團(tuán)結(jié)。
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(3)中國是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國家;各民族之間相互依存,不可分離;各民族和睦相處,共同繁榮發(fā)展。
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作者簡介:徐成海,中學(xué)高級(jí)教師。 在《中學(xué)政史地》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》、《新課程》、《考試報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表了論文、文章幾十篇,參與了中國地圖版《中國歷史》第一冊(cè)《教師教學(xué)用書》的編寫,主編了志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)系列叢書《初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)初中歷史》、《課程標(biāo)準(zhǔn)新教案》、《基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用初中歷史》、《助學(xué)助考中考總復(fù)習(xí)歷史》《中考總復(fù)習(xí)導(dǎo)與練》等40多部教輔著作。
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