資源簡介

(共54張PPT)
道德與法治 一輪復習
部編版八年級上冊
八上第二單元 遵守社會規則
第3課 社會生活離不開規則
第4課 社會生活講道德
知識結構
一、知識結構圖
遵守社會規則
第三課
社會生活離不開規則
第四課
社會生活講道德
維護秩序
遵守規則
尊重他人
誠實守信
以禮待人
知識結構
社會生活離不開規則
維護秩序
遵守規則
社會秩序的含義、種類
為什么社會生活需要秩序？
社會規則的含義
社會規則的作用
自由與規則有什么關系？
如何自覺遵守規則？
維護規則的原因及要求
改進規則的原因和要求
知識結構
社會生活講道德
尊重他人
以禮待人
誠實守信
為什么要尊重他人？
怎樣做到尊重他人？
禮的體現及主要表現
為什么要做到文明有禮？
如何做到文明有禮？
誠信的重要性
怎樣踐行誠信？
核心金句
1.社會正常運行需要秩序。社會秩序是人民安居樂業的保障。(重要性)
2.井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。社會規則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障。（重要性）
3.社會規則營造良好的社會秩序。社會規則明確社會秩序的內容。（重要性）
核心金句
4.自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(做法)
5.遵守社會規則需要他律和自律，需要我們發自內心地敬畏規則。將規則內化于心、外化于行。(做法)
6.尊重他人是一個人內在修養的外在表現；尊重使社會生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。（重要性）
核心金句
7.尊重他人需要我們積極關注、重視他人，平等對待他人，學會換位思考，學會欣賞他人。(做法)
8.文明有禮是一個人立身處世的前提，促進社會和諧，體現國家形象。(重要性)
9.做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明；儀表整潔、舉止端莊；要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。(做法)
10.誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。（地位）
核心金句
11.誠信是一個人安身立命之本；誠信是企業的無形資產；誠信促進社會文明、國家興旺。(重要性)
12.踐行誠信需要我們樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人的誠信記錄。(做法)
13.當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。(做法)
新課標解讀
2022新課標解讀
核心素養 道德修養：社會公德
學段課程目標 （學生學習目標） ①遵守基本的社交禮儀，理性維護社會公德。
②理解誠信是做人的基本要求，做到言行一致。
③維護公共秩序，講社會公德，愛護公共財物，在公共生活中做一個文明的社會成員。
學習主題 生命安全與健康教育
課程內容要求 （學生學習內容） 遵守基本的社交禮儀，恪守誠信，理性維護社會公德，維護公共秩序，做文明的社會成員。
考點解析
第3課：社會生活離不開規則
（3.1維護秩序 3.2遵守規則）
考點3.1 維護秩序(5年2考)
▲1.什么是社會秩序？社會秩序包括哪些？（八上P23）
含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。
種類：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。［河南2021.10涉及］
考點解析
▲2.為什么社會生活需要秩序 (P23）
【變式設問】社會秩序的重要性。
⑴對社會:社會正常運行需要秩序。遵守社會秩序才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。
⑵對個人:社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境，使我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，感受生活的美好，激發對生活的熱情。
考點解析
3.社會規則的形成和種類。(P25）
⑴形成:社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
⑵種類:道德、紀律、法律等。
考點解析
4.社會規則與社會秩序的關系。(P25)［河南2017.9涉及］
【變式設問：社會規則的作用。社會規則如何維護社會秩序？】
⑴社會規則明確社會秩序的內容。規則使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。
⑵社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。
考點解析
5.對違反社會規則行為的處罰措施。(P25)
考點解析
考點3.2 遵守規則(5年2考)
▲6.社會規則與自由的關系。(P27~28)
【變式設問】為什么說規則與自由不可分
⑴社會規則劃定了自由的邊界。
①自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束；
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
⑵社會規則是人們享有自由的保障。
①人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行；
②違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。(建立規則的重要性。)
考點解析
7.如何讓公民做到自覺遵守社會規則 (P28~29）［2023.21⑵涉及］
⑴遵守社會規則需要他律和自律。他律即監督、提醒、獎懲等外在約束；自律即自我約束，就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經發現的不良行為，做到自覺遵守規則。
⑵遵守社會規則需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，將規則內化、外化于行。
考點解析
8.我們應怎樣堅定維護規則 (P30)
⑴從自己做起，自覺遵守規則。
⑵在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
9.如何勸導他人遵守規則 （P30）
⑴有“禮”。最好先稱呼對方，語言文明，態度和善。
⑵有“理”。采取對方能夠接受的方式；不能做什么，應該做什么，以及為什么要這么做。
⑶有“節”。注意適可而止。勸導無效時，可以向公共場所的管理機構或管理人員反映情況。
考點解析
▲10.積極改進規則的原因及做法。(P31)
⑴原因:規則不是一成不變的。①隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。（“7日內無理由退貨”這一規定從無到有，再到不斷完善，給你怎樣的啟發 ）
⑵做法:①參與規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識；
②為新規則的形成建言獻策。［2023.19涉及］
考點解析
第4課：社會生活講道德
（4.1 尊重他人 4.2 以禮待人 4.3 誠實守信）
考點4.1尊重他人(5年4考)
⑴對個人:①尊重他人是一個人內在修養的外在表現；②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重；③受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗；④如果得不到他人的尊重與認可，往往會產生自卑感、挫敗感等。
⑵對社會:①尊重使社會生活和諧融洽；②尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征；③尊重是相互的，能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。
▲1.為什么要尊重他人 (八上P32~34）【變式設問】尊重他人的重要性。
考點解析
▲2.怎樣尊重他人 (P35~36)［河南2019.5；2023.12涉及］
⑴積極關注、重視他人。考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當的關注。
⑵平等對待他人。發自內心地尊重他人人格，不歧視他人。
⑶學會換位思考。設身處地為他人著想，將心比心，包容他人。
⑷學會欣賞他人。真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點。
考點解析
3.為什么要平等待人？如何平等待人？（P35）
（1）原因：我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。
（2）做法：①我們要發自內心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。②社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。
考點解析
4.怎樣換位思考？（P35）
①我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。
②應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。
5．怎樣欣賞他人？（P36）
①善于發現他人的潛質和特長。
②真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點。
③給予他人積極的評價。
考點解析
考點4.2 以禮待人(5年3考)
6.什么是禮？它主要表現在哪些方面？（P37）
含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。
表現：禮主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
考點解析
⑴對個人：①文明有禮是一個人立身處世的前提；
②文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現；
③文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。
⑵對社會：①文明有禮促進社會和諧；②文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁；③文明有禮有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
⑶對國家：文明有禮體現國家形象。
▲7.為什么要做到文明有禮？（P37~39文明有禮的重要性）
考點解析
8.怎樣做文明有禮的人？（P39~40）［2023.12涉及］
①態度謙和，用語文明。
②儀表整潔、舉止端莊。
③在社會生活中不斷學習、觀察、 思考和踐行。
考點解析
9.中華文化寶庫中有哪些表示謙虛、恭敬的禮貌用語？（P39相關鏈接）［河南2021.13涉及］
探望別人，要說“拜訪”。 起身作別，要說“告辭”。 中途先走，要說“失陪”。
請人別送，要說“留步”。 請人批評，要說“指教”。 請人指點，要說“賜教”。
請人幫助，要說“勞駕”。 托人辦事，要說“拜托”。 麻煩別人，要說“打擾”。
求人諒解，要說“包涵”。
考點解析
考點4.3 誠實守信(5年1考)
10.誠信的含義。(P41)
誠信就是誠實、守信用。
11.誠信的地位。(P41)
⑴從道德角度看:誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。
⑵從法律角度看:誠信是一項民法原則。
考點解析
▲12.誠信的重要性。(P42~43)
⑴對個人:誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
⑵對企業:誠信是企業的無形資產。
⑶對社會、國家:誠信促進社會文明、國家興旺。
考點解析
⑴樹立誠信意識。
①要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人；
②不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由；
③做錯事時，勇于承認過錯，主動承擔責任。
⑵運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。(如何正確處理誠實和保護隱私的關系 )
⑶珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。
▲13.怎樣做一個誠信的人 (P43~45)(河南2023.11涉及)
考點解析
【名言哲理】
1.敬人者，人恒敬之。道理：要尊重他人。
2.己欲立而立人，己欲達而達人。道理：要有仁愛之心。
3.己所不欲，勿施于人。道理：要將心比心，學會換位思考。
4.尺有所短，寸有所長。道理：要學會發現他人的優點，欣賞他人。
5.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。道理：注意語言文明。
6.不積跬步，無以至千里。道理：從點滴小事做起，做一個文明有禮的人。
考點解析
7.人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
道理：人不守禮就沒法生存，做事沒
有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧。（禮儀的重要性）
8.①不學禮，無以立。②人而無禮，焉以為德。
道理：文明有禮是一個人立身處世的前提。
9.①人而無信，不知其可也。②人無忠信，不可立于世。
道理：做人要講誠信。
易混易錯
易混易錯
1.維護秩序靠規則，只要制定了社會規則就會有良好的社會秩序。(×)
改正: 維護秩序靠規則。但是制定了社會規則，還需要公民自覺遵守社會規則、維護規則
2.規則就是法律。(×)
改正:規則包括道德、法律、紀律等。
3.規則都是一成不變的。(×)
改正：規則源于生活，用于生活，隨著時間的推移，規則需要不斷更新和修正。
易混易錯
易混易錯
4.自由是隨心所欲。(×)
改正:自由不是隨心所欲，它是有界限的，是相對的，受道德、紀律、法律等社會規則的約束。
5.寬容他人就是要原諒他人的一切錯誤。(×)
改正:寬容是有原則的。無原則地一味遷就，就會變成縱容。
6.說謊就是不誠信。(×)
解釋:誠信與說謊是水火不相容的，做誠實的人就應該拒絕撒謊，但善意的謊言并不違背誠信的準則。
中招真題
◆單項選擇題
1.［關聯八上P44探究/P45相關鏈接和拓展空間］［2023河南第12題］道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。我們應該尊重他人，以禮待人，誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者。對以下情況的處理，能體現上述要求的是（ ）
A.正在攻克難題時有客人來訪，小光認真做題不予理睬
B.買早餐時店主無意中多找了錢，小樂發現后立刻退還
C.朋友和別人發生爭執，小海不問緣由幫朋友斥責對方
D.碰到昨天剛批評過自己的老師，小巖裝作沒有看到他
B
中招真題
2.［關聯八上P27/P29探究］［2023北京］社會生活離不開規則。有同學說，規則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護欄，像過山車上的安全帶。這一說法啟示我們（ ）
①規則劃定自由的邊界，是自由的保障
②違反規則就會受到法律的制裁
③規則是在人們達成共識基礎上形成的
④每個人要發自內心地敬畏規則
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
B
中招真題
3.［2021河南第10題］［關聯八上P24探究］在公共場所活動，公民應當遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行為促進條例》第十二條對公民維護公共秩序作出了具體規定。下列行為符合維護公共秩序的是（　 ）
①購買商品、等候服務時依次排隊
②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具時按秩序上下
④勞動者依法與企業簽訂勞動合同
A.①②　　B.②④　　C.①③　　D.③④
C
中招真題
4.［2021河南第13題］［關聯八上P39相關鏈接］做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語使用不恰當的是（　 ）
A.這箱書太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎
B.這事兒是我不對，大家的批評我包涵了
C.你們不用再送了，就到這里，請留步吧
D.不好意思，我有事得先走一步，失陪了
B
中招真題
5.［2020年河南第3題］右邊漫畫《不該的例外》提醒我們（　　）
A.抓住一切機會練習才能提高準確性
B.果皮垃圾投放得是否準確無關緊要
C.積極面對負面情緒，加強情緒管理
D.文明無小事，要注重提升公德意識
D
中招真題
6.［2020年河南第7題改編］因建房與鄰居發生糾紛，讀研究生的女兒巧用著名的清代“六尺巷”故事，勸父母將圍墻往后退讓80厘米，留出了一條可通行人的“三尺巷”，受到廣泛贊譽，河南偃師新時代“三尺巷”的故事（　　 ）
①說明處理各種糾紛都必須寬容退讓
②為新時代鄰里和諧相處樹立了榜樣
③是寬容謙讓的美德在新時代的傳承
④說明凡人小事也能折射出道德光輝
A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④
B
中招真題
7．（2023年山東省菏澤市）某中學組織師生開展“校園最美瞬間”征集活動，下列場景符合這一主題的是（ ）
A．小新同學在教室里與數學老師就某一道題進行激烈爭論
B．小華同學在餐廳里為在籃球比賽中骨折的同學插隊打飯
C．小明同學為避免和好友競爭，主動放棄演講決賽的資格
D．小亮同學為最美教室評選，將校園里花盆搬到自己班級
【答案】A
【詳解】本題考查師生交往、遵守規則、競爭并不必然傷害友誼、小團體主義。
A：小新同學在教室里與數學老師就某一道題進行激烈爭論，有利于促進教學相長，故A說法正確；
B：為在籃球比賽中骨折的同學打飯，不應該插隊，故B說法錯誤；
C：競爭并不必然傷害友誼，不應該為避免和好友競爭，主動放棄演講決賽的資格，故C說法錯誤；
D：將校園里花盆搬到自己班級，是小團體主義的表現，故D說法錯誤；
故本題選A。
中招真題
8．（2023年吉林省）暑期將至，很多同學想外出旅游，感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則，這是因為（ ）
A．遵守規則旨在限制人們自由
B．社會規則保障社會秩序的實現
C．遵守規則是人們行為的底線
D．社會秩序明確社會規則的內容
【答案】B
【詳解】本題考查維護秩序靠規則。
B：老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則，這是因為社會規則保障社會秩序的實現。故B符合題意；
A：遵守規則不是為了限制自由，社會規則是人們享有自由的保障，故A說法錯誤；
C：不違法是人們行為的底線，故C說法錯誤；
D：社會規則明確社會秩序的內容，故D說法錯誤；
故本題選B。
中招真題
9．（2023年山東省威海市）觀察漫畫，它帶給我們的警示是（ ）
①網絡不是法外之地，同樣需要遵守法律的規定
②法律的目的就是限制自由，促進社會有序運行
③在網絡世界，我們既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益
④言論自由不是隨心所欲，它受道德和法律等社會規則的約束
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查自由與規則的關系。
①③④：分析題文，我國依法懲處謀體傳謠造謠行為，依據所學知識可知，網絡不是法外之地，同樣需要遵守法律的規定；在網絡世界，我們既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益；言論自由不是隨心所欲，它受道德和法律等社會規則的約束；①③④符合題意；
②：法律的目的不是限制自由，②錯誤；
故本題選C。
中招真題
10．（2023年黑龍江省牡丹江市）井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。下列行為屬于遵守社會規則的是（ ）
A．在火車站排隊進行安檢 B．高鐵上霸占他人座位
C．校門口隨意停放共享單車 D．在旅游景區亂刻亂畫
【答案】A
【詳解】本題考查對遵守社會規則的認識。
A：在火車站排隊安檢是遵守規則，遵守公共場所秩序的體現，故A符合題意；
BCD：隨意停放共享單車擾亂公共秩序、霸占他人座位損害他人利益、在景區亂刻亂畫污染景區環境，以上行為均是違反社會規則的體現，故BCD不符合題意；
故本題選A。
中招真題
11．（2023年江蘇省蘇州市）漫畫《紅燈亮了以后》（如圖）告訴我們（ ）
①守護生命，首先需要養護我們的精神 ②生命至上，增強安全意識和防范能力
③規則不是一成不變的，需要隨時調整 ④遵守規則，既需要他律，也需要自律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【詳解】本題考查遵守規則、敬畏生命。
②④：分析題文漫畫，漫畫描述了人們闖紅燈的違法行為，這啟示我們要遵守規則，既需要他律，也需要自律，生命至上，要增強安全意識和防范能力；②④符合題意；
①：守護生命，首先需要愛護身體，①錯誤；
③：規則不是一成不變的，但不是隨時調整；③錯誤；
故本題選C。
中招真題
12．（2023年黑龍江省龍東地區）關于自由和規則的關系：行星說，自由就是在各自的軌道上運行；火車說，自由就是在鐵軌上來回奔跑：風箏說，自由就是系著一根長線在空中飛舞；汽車司機說，自由就是握好方向盤，按交通規則行駛。這說明（ ）
A．自由和規則毫無關系 B．規則是對自由的束縛
C．規則是對自由的保障 D．自由和規則相互沖突
【答案】C
【詳解】本題考查規則與自由的關系。
C：規則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由。只有內心甘愿接受規則的約束，我們的心靈才會獲得真正的自由；相反，無視規則、違背規則，我們就不可能有真正的自由，自由不能離開紀律的約束。題干材料說明社會規則劃定了自由的邊界，它保障了人們所享有的自由，C符合題意；
AD：二者密不可分，AD錯誤；
B：社會規則保障了人們所享有的自由，B錯誤；
故本題選C。
中招真題
13．（2023年遼寧省錦州市）我國素來有“禮儀之邦”的美譽。下列關于文明有禮重要性的說法，正確的是（ ）
①文明有禮是一個人立身處世的前提
②文明有禮是一個人安身立命之本
③文明有禮促進社會和諧
④文明有禮體現國家形象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查文明有禮重要性的知識。
①③④：依據教材知識可知，文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮促進社會和諧，文明有禮體現國家形象，①③④正確；
②：誠信是一個人安身立命之本，②錯誤；
故本題選C。
中招真題
14．（2023年甘肅省隴南市）下圖漫畫《突然的“雨”》啟示我們青少年要（ ）
A．遵守公德，提高道德修養 B．愛護花草，爭做文明市民
C．忍氣吞聲，彰顯寬容大度 D．加強監管，完善相關法律
【答案】A
【詳解】本題考查尊重他人。
A：分析題文漫畫，樓上的人因為澆花，水滴落到樓下行人，給他人造成不必要的麻煩，依據所學知識可知，這啟示我們青少年要遵守公德，提高道德修養，尊重他人，A正確；
B：愛護花草不符合漫畫主旨；B不符合題意；
C：忍氣吞聲是錯誤的，我們要敢于依法維權；C錯誤；
D：這不是青少年角度，D不符合題意；
故本題選A。
中招真題
15．（2023年福建省）福建一家老字號企業承諾100%使用白砂糖生產食品，絕不添加代糖，為此，企業每年多付出近800萬元成本，但經濟效益不降反升。由此可見，該企業經營成功的主要因素是（ ）
A．堅持誠實守信 B．降低生產成本
C．重視廣告宣傳 D．擴大企業規模
【答案】A
【詳解】本題考查踐行誠信。
A：依據題文描述，福建這家老字號企業踐行承諾，做良心企業。其獲取成功的原因在于堅持誠實守信，A符合題意；
BCD：這在材料中沒有體現出來，故BCD不符合題意；
故本題選A。
中招真題
◆非選擇題
16.［2020年河南B卷第9題］［關聯八上P47探究］小劉和朋友一起在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧，向場內投擲礦泉水瓶，展示不文明標語。工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員報警，隨后民警將他們帶走。依據《中華人民共和國治安管理處罰法》，小劉等人因擾亂公共秩序被公安機關處以治安行政處罰。
據此，有人認為：“維護良好的社會秩序，依靠法治比依靠公民的道德自覺更有效。”請你辨析。
［答］①良好的社會秩序是人們安居樂業的保障，是社會文明的重要標志。
②法律是最剛性的規則。法治能為人們提供良好的社會秩序，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們的生活安全、有尊嚴。
③維護良好的社會秩序需要每個公民的努力。只有每個公民都樹立公德意識、規則意識、法治意識，敬畏規則，遵守法律，自覺承擔責任，社會秩序才能真正得以維護。
④法律和道德都具有規范社會行為、調節社會關系、維護社會秩序的作用。我們必須堅持依法治國和以德治國相結合，維護良好的社會秩序，推進國家治理體系和治理能力現代化。
中招真題
【解題思路點撥】
第一步，審材料及觀點，明確話題：維護良好的社會秩序（法治與德治共同作用）。
第二步，找全并分層分析論證辨點。
①維護良好的社會秩序→為什么？
②依靠法治→為什么？
③依靠公民的道德自覺→為什么？
第三步，總結回應話題。
④總結法治與德治的關系+正確做法。
拓展提升
梨無主 我心有主
拓展提升
鐵路新規
謝謝
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